【正文】 (2分)(2011煙臺(tái))如圖14所示,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向(1)在“研究影響摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中(如圖甲所示)，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是_______________,保持F的方向不變,將杠時(shí)，必須讓木塊在水平面上做 ________ 運(yùn)動(dòng)，通過彈簧測力計(jì)上的示數(shù)可得知摩擦力桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將_____________(選填“變大”、“變小”或的大小。三、作圖題,～共6分，2下面左圖所示的木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時(shí)，在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出它所受重力和摩擦力的示意圖（2下面中圖所示，物體M放在斜面上靜止不動(dòng)。同學(xué)們通過多次實(shí)驗(yàn)，得出以下數(shù)據(jù)，=。條件，把表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。若在不加減鉤碼的前提條件下，把左端的兩個(gè)鉤碼向右移動(dòng) 個(gè)格，可使杠桿平衡。3下圖所示的滑輪組提升重物，要求繩自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍，請(qǐng)畫出繞線的方法。(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越。如圖是一杯果汁3用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用飲料中放有冰塊的示意圖。(6分)求:(1)重物上升的速度（(2)拉力所做的有用功()冰塊所受的浮力。求:(1(3)拉力的功率((4)滑輪組的機(jī)械效率(10cm 37((河池市2010年)今年初，河池大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用(小宇同學(xué)在挑水時(shí)為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖18乙所示，木板有3/4的體積沒入水中(若該木板的體積為200cm3，桶內(nèi)水深為35cm((9分)4第二篇：初二物理期末試卷初二物理期末試卷一、選擇題（每題2分,共36分。他選擇的參照物是：A、同船坐著的人 B、船C、河水 D、岸上的樹木二、填空題：（每空1分，共19分）1在國際單位制中，長度的主單位是____。速度是表示____的物理量。2影子形成的原因是____。2反射光線與入射光線的夾角是80度，那么入射光線與平面鏡的夾角是____度。2光線從水中斜射入空氣中，折射角____入射角。（填大于、小于或等于）2使用照相機(jī)照相時(shí)，要使底片上的人像大一些，鏡頭到人的距離應(yīng)____，底片到鏡頭的距離應(yīng)____。地球同步衛(wèi)星對(duì)____是靜止的，以____為參照物同步衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。聲音在真空中是____傳播的。三、作圖題：（每圖2分，共14分）3如圖1，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB的像 ］3圖2中的兩條反射光線，是點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后的兩條光線試確定點(diǎn)光源及像點(diǎn)S’的位置3如圖3光從玻璃射入空氣，根據(jù)折射光線畫出入射光線的大致方向3根據(jù)圖4中光線畫出射向凹透鏡的入射光線3畫出圖中入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線3在方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)耐哥R四、實(shí)驗(yàn)題：（每空1分，共13分）3凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)表明：（1）凸透鏡成實(shí)像的條件是 __；（2）凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的條件是 __；（3）凸透鏡成倒立、放大實(shí)像的條件是 __；（4）凸透鏡成正立、放大虛像的條件是 __。 ,必須把它放在__ 上,然后把游碼__ 上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使 ___,其標(biāo)志是 ,則應(yīng)該將平衡螺母向___ ，根據(jù)甲乙兩圖，水的質(zhì)量是。試題的設(shè)計(jì)按照了中考標(biāo)準(zhǔn)的要求。二、成績分析參考人數(shù)：62人及格：33人及格率：53%均分：61，77從成績分布看，本次考試學(xué)生成績?cè)诶蠋煹念A(yù)料之中，基本反映了學(xué)生的真實(shí)水平，這學(xué)期的知識(shí)對(duì)學(xué)生來說是學(xué)習(xí)起來較難的部分。學(xué)習(xí)中存在很多問題，主要問題表現(xiàn)在部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)由于理解的不夠?qū)е抡莆詹粶?zhǔn)，語言表達(dá)能力、單位換算、運(yùn)算能力等較差。絕大多數(shù)學(xué)生隨著對(duì)學(xué)科的了解，適應(yīng)程度在提高，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力也都在朝著良性方向發(fā)展。選擇題、填空題主要考查學(xué)生的知識(shí)與技能，作圖題與簡答題、探究題、計(jì)算題主要考查學(xué)生的解決問題的能力、情感態(tài)度及價(jià)值觀。其中出錯(cuò)率高的有2題、3題、5題、10題、11題。5題學(xué)生失分的關(guān)鍵是不知道怎么下手，雖然平時(shí)教學(xué)中已經(jīng)結(jié)合例題講過很多遍，物體的浮沉取決于物體所受浮力和重力的大小關(guān)系，或物體與液體的密度關(guān)系，但學(xué)生做題時(shí)還是不知怎么下手，說明學(xué)生聽課時(shí)沒有積極思考，課后也沒有去想這個(gè)問題，學(xué)習(xí)物理的方法欠佳，今后在教學(xué)中應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，教給他們方法，改正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法?！?】填空題也是考察基礎(chǔ)知識(shí)，反映出學(xué)生間差異很大。其中錯(cuò)誤較多的有15題、17題、19題、20題、21題?！?】作圖題與簡答題主要考查學(xué)生的作圖動(dòng)手能力和分析問題的能力，22題做錯(cuò)的較多，說明對(duì)力臂概念理解不深刻，在解決實(shí)際問題時(shí)有困難，今后在物理教學(xué)中充分結(jié)合生活生產(chǎn)實(shí)際中的相關(guān)現(xiàn)象，并多講解物理知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用和原理。反映出的問題是學(xué)生分析不到位、語言表達(dá)能力不強(qiáng)，不會(huì)用文字概括。26題是探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，學(xué)生對(duì)表格的分析有所欠缺，今后應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。28題考查滑輪組的機(jī)械效率以及功率的問題學(xué)生沒有做好，第一、二問80%的學(xué)生都能做好，第三問是求動(dòng)滑輪的重65%的學(xué)生能做好，對(duì)計(jì)算題今后教學(xué)還要加強(qiáng)練習(xí)，平時(shí)要有目的具體指導(dǎo)，多做一些有針對(duì)性的訓(xùn)練。學(xué)生中存在厭學(xué)情緒。學(xué)生思維能力發(fā)展不夠。學(xué)生不注意觀察生活，少動(dòng)手，少動(dòng)腦，學(xué)生閱讀理解能力有待于提高，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，基本技能的訓(xùn)練不到位，基礎(chǔ)訓(xùn)練不到位，解決綜合問題的能力總體尚處于較低水準(zhǔn)。同時(shí)要注意糾正學(xué)生在解題過程中的習(xí)慣性錯(cuò)誤，培養(yǎng)規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。，包括觀察能力，提問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、概括能力的培養(yǎng)，這些能力貫穿整個(gè)教學(xué)過程中，平時(shí)要有目的具體指導(dǎo)，多做一些有針對(duì)性的訓(xùn)練。教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生讀題要慢，做題要快；讀懂題中給予信息、關(guān)鍵要點(diǎn)。物理學(xué)是關(guān)于大自然規(guī)律的知識(shí)；更廣義地說，物理學(xué)探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象，以了解其規(guī)則?！酒弧恳?、選擇題,按規(guī)范的操作來稱量某物體的質(zhì)量,添加砝碼移動(dòng)游碼后,（）（）,因?yàn)槟静幕蛩芰系膶?dǎo)性好C機(jī)械表中的發(fā)條,主要應(yīng)用其彈性好，小明往塑料瓶內(nèi)裝入一些水，擰緊蓋子后放入冰箱冷凍室，一段時(shí)間后，取出瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的水已完全凝固成冰，由水結(jié)成冰，下列物理中不變的是（）A體積B質(zhì)量C密度D物態(tài)4用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由于可判定（）A小球帶正電B小球帶負(fù)電C小球不帶電D小球可能帶負(fù)電，也可能不帶電，現(xiàn)代大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同的是（）①宇宙誕生于距今約137億年的一次大爆炸②大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間③大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降④宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成行星和恒星、星系、星系團(tuán)和超星系團(tuán)等A．①②③B．①③④C．②④D.①②③④，下列圖中正確表示球受到重力方向的是（）7，一輛汽車以40km/h的速度在水平公路上行駛，遇到情況緊急踩剎車。下列分析中正確的是（）A、剎車使得車輪與地面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦B、汽車留下擦痕過程中，地面對(duì)車輪的摩擦力急劇增大C、汽車留下擦痕過程中，地面對(duì)車輪的摩擦力大小基本不變D、汽車留下擦痕過程中，地面對(duì)車輪的摩擦力急劇減小，光滑水平面上疊放著甲、乙兩木塊，=15N，將木塊乙勻速抽出，此過程中甲、乙兩木塊受到的摩擦力是（）A．甲受到水平向左的摩擦力，乙受到水平向右的摩擦力，大小都是15N，乙受到水平向左的摩擦力，大小都是15N、乙受到水平向左的摩擦力，大小都是15N、乙受到水平向右的摩擦力，大小都是15N如圖所示，小華站在電梯箱內(nèi)，當(dāng)電梯箱靜止在十樓時(shí)，電梯箱地板對(duì)她的支持力為500N。ρ甲ρ乙ρ丙,P甲ρ乙ρ丙,P甲＝P乙＝P，有一只玻璃瓶，其側(cè)壁有a、b兩個(gè)小孔并用塞子塞住，瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精。把蘋果暴露在水面以上的部分截去后．剩余部分將（）二、填空與作圖103kg/m3一鋁錠的質(zhì)量為54kg，這個(gè)鋁錠的體積為若將鋁錠截去1/3，剩余部分的密度是多少。小明想了解滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，做了如下嘗試：如圖，他用左手分別用力輕握住和緊握住鉛筆，右手把鉛筆從左手中抽出，感覺緊握時(shí)要抽出鉛筆會(huì)更費(fèi)力，由此可以得出初步結(jié)論：。2小明想用如下的方法測量大氣壓強(qiáng)：將一個(gè)面積為1103m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用刻度值是5N的彈簧測力計(jì)測量大氣壓力（如圖所示），然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)．105Pa，則吸盤受到的大氣壓力N．小明發(fā)現(xiàn)不能用這個(gè)測力計(jì)完成測量，其原因是。如圖所示，模型靜止在水中，受到的浮力重力從燒瓶中吸氣，燒瓶受到的浮力將________（選填“變大”、“變小”或“不變”），模型重力將（選填“變大”、“變小”或“不變”），模型將。體操運(yùn)動(dòng)員靜止站立在水平的平衡木，請(qǐng)畫出運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木作用力的示意圖如圖所示，水平傳送帶以速度v勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出木塊受到所有力的示意圖解答與探究“紅梅牌”酸奶的密度(1)小明的實(shí)驗(yàn)方案：用天平和量筒測密度。理由是。(3)密度計(jì)是利用條件工作的，被測液體的密度越大，密度計(jì)排開渡體的體積（填“越小”或“越大”）．(4)被測鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=____．（不計(jì)鉛絲體積）*103kg/m3一個(gè)體積為600cm3的橡膠球，質(zhì)量為600g,問：橡膠球是實(shí)心的還是空心球的？如果橡膠球是空心的，空心部分的體積是多少？3為了測量某石塊的密度，實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）在量筒內(nèi)倒入60cm3的水．（2）將小玻璃杯開口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上，如甲示，此時(shí)水面與84cm3刻度線相平．（3）將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在量筒內(nèi)的水面上，如圖乙所示，此時(shí)水面與100c