關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況的通報(bào)-wenkub
2024-10-28 23 本頁(yè)面
【正文】 中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。1建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不占用學(xué)生自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課，學(xué)生自習(xí)時(shí)間不分配到學(xué)科。初中寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)；早上統(tǒng)一起床時(shí)間，不早于7:00。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。大力加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化，營(yíng)造平安、文明、和諧校園氛圍，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。二、學(xué)校管理堅(jiān)持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì)，為提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)，為落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略服務(wù)。會(huì)議總結(jié)了兩地對(duì)口幫扶八個(gè)月以來工作所取得的成效，并對(duì)下一個(gè)階段的幫扶工作進(jìn)行了探討和交流。尤其是規(guī)范辦學(xué)行為以后，向以前那樣靠大量的留作業(yè)不允許了，題海戰(zhàn)術(shù)更不可行了，這就迫使教師必須向45分鐘的課堂要質(zhì)量，也就是在課堂要精講多練，力爭(zhēng)達(dá)到高效課堂，這樣教師必須精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。令人欣慰的是，在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》以后，農(nóng)村學(xué)校也嚴(yán)格的按照規(guī)定執(zhí)行了?？梢哉f這是一項(xiàng)利國(guó)利民的決策。學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)支持。從督查情況看，各校能根據(jù)瑤海區(qū)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)》的要求，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。第一篇：關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況的通報(bào)關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為情況的通報(bào)（2018年6月）各中小學(xué)、相關(guān)民辦學(xué)校：為貫徹《安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（皖教〔2015〕14 號(hào)）等的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，教體局教育科與督導(dǎo)科對(duì)各校規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：一、月報(bào)和總結(jié)上報(bào)情況學(xué)?；景匆髨?bào)送《瑤海區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)考核月報(bào)表》，個(gè)別學(xué)校有報(bào)送不及時(shí)情況，民辦學(xué)校興國(guó)學(xué)校、高升學(xué)校有缺報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”政策。規(guī)范辦學(xué)行為是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，教體局進(jìn)一步加大規(guī)范力度，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，為辦人民滿意的教育努力。因?yàn)閷W(xué)生是祖國(guó)的未來，更是國(guó)家的希望，尤其是我們作為教育主管部門和教育工作者，更應(yīng)該把關(guān)心學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)作為我們義不容辭的責(zé)任和使命。大家也許有疑惑，我為什么很詳細(xì)的知道農(nóng)村學(xué)校的具體執(zhí)行情況呢。而農(nóng)村教師的一些教育觀念，教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較落后，甚至運(yùn)用多媒體教學(xué)手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距?？傊?，支教工作雖然辛苦，但半年多的付出，讓我們收獲很多，學(xué)生喜歡我們，教師歡迎我們，農(nóng)村學(xué)校因?yàn)槲覀兊闹Ы潭l(fā)生了一些積極的可喜的變化，我們感到欣慰，我們感到自豪。密切學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立社區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)，讓家長(zhǎng)、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。四、教學(xué)管理落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過6小時(shí)，中學(xué)不超過8小時(shí)。睡眠時(shí)間義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時(shí)。1按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，不收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。1實(shí)行校本教研制度，鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體活動(dòng)。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個(gè)人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。學(xué)校建立學(xué)生輟學(xué)報(bào)告和和復(fù)學(xué)工作制度。1積極支持學(xué)生開展有意義的社團(tuán)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)和管理。六、教師管理2以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，使廣大教師能夠遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。七、評(píng)價(jià)管理2規(guī)范各種培訓(xùn)、競(jìng)賽和考試。義務(wù)教育階段學(xué)校不得組織奧賽培訓(xùn)。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程2小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制（一般為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)）。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)
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