婦產(chǎn)科護理學(xué)實驗課實踐教學(xué)研究與體會-wenkub
2024-10-28 23 本頁面
【正文】 人的處理能力；小組討論法借助學(xué)生之間面對面的交流，互相之間取長補短，在交流探討中提高見識，促進全方面進步發(fā)展；另外，選擇現(xiàn)代化的教學(xué)手段可以簡化原本復(fù)雜冗長的專業(yè)內(nèi)容，理解上去更為直觀，教學(xué)知識點真實生動地表現(xiàn)出來更為一目了然，提高教學(xué)效果[56]。但現(xiàn)階段大部分護理專業(yè)學(xué)生均存在理論和實踐脫軌的問題，實際操作能力不強。），對照組學(xué)生平均分為（177。（三）判斷標(biāo)教學(xué)考核成績由檢查婦科、測量骨盆、檢查腹部、擦洗會陰及灌洗陰道等5方面組成，每項各20分，滿分100分，算出各組平均分。（二）方法對照組學(xué)生采取常規(guī)教學(xué)模式，而研究組學(xué)生采取改革后的多元化教學(xué)模式，具體如下：模擬會談，老師鼓勵學(xué)生各抒己見，談?wù)勗凇秼D產(chǎn)科護理學(xué)》這門課上的心理感受與體會；分工扮演角色，將60名學(xué)生平均分成幾個小組，每個人各自承擔(dān)自己的角色；標(biāo)準(zhǔn)化模擬病人。對照組學(xué)生60名，年齡1720歲，平均年齡（177。結(jié)果：研究組學(xué)生的教學(xué)考核成績明顯高于對照組，教學(xué)滿意度也顯著高于對照組，數(shù)據(jù)差異比較具有統(tǒng)計學(xué)意義（P關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科；護理學(xué)；實驗課；實踐教學(xué)；研究；體會《婦產(chǎn)科護理學(xué)》這門臨床課程專業(yè)性、操作性、技術(shù)性及實踐性要求都是非常強的[1]，實驗課實踐教學(xué)應(yīng)該要有病人的配合，因婦產(chǎn)科的患者不同于其他科室患者，自我保護意識較強，一些病人往往不愿意配合護理人員，造成實踐教學(xué)非常抽象。第一篇：婦產(chǎn)科護理學(xué)實驗課實踐教學(xué)研究與體會婦產(chǎn)科護理學(xué)實驗課實踐教學(xué)研究與體會摘 要：目的：探討在婦產(chǎn)科護理學(xué)實驗課中實踐教學(xué)的研究與體會，為優(yōu)化教學(xué)提供參考依據(jù)。實習(xí)生在進入臨床實習(xí)期之后，因不熟練的操作技術(shù)常被患者拒絕甚至辱罵，明顯影響了實習(xí)護士的心理狀態(tài)，對實踐教學(xué)成果造成影響[2]。）歲，其中55名女生，5名男生；對照組學(xué)生60名，年齡1820歲，平均年齡（177。實驗課上按照教學(xué)目標(biāo)，分別讓學(xué)生模擬標(biāo)準(zhǔn)化病人，思考如何進行護理。發(fā)放滿意度調(diào)查問卷120份，回收120份，有效率100%。），研究組考核成績明顯高于對照組，兩組各數(shù)據(jù)比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P（二）兩組學(xué)生接受教學(xué)滿意度情況的對比研究組學(xué)生28名十分滿意，28名滿意，4名不滿意，而對照組學(xué)生24名十分滿意，24名滿意，12名不滿意，明顯高于對照組滿意度，兩組差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。本次我校進行了實踐教學(xué)改革探討，相比較于對照組傳統(tǒng)的教學(xué)模式而言，發(fā)現(xiàn)多元化教學(xué)的研究組學(xué)生平均分為（177?？偠灾?，多元化的教學(xué)模式在婦產(chǎn)科護理學(xué)實驗課教學(xué)中也是雙向互動的過程，需要學(xué)生和教師雙方共同的努力，教師應(yīng)根據(jù)實際情況和學(xué)生個體差異，挖掘能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性的有利因素，推動婦產(chǎn)科護理專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)成績的提升和學(xué)習(xí)能力的提高。(1)細化實踐教學(xué)計劃。我院要求理論教師每年到養(yǎng)老院、社區(qū)、醫(yī)院老年病科工作兩個月。各小組配兩位實踐帶教教師，以輪轉(zhuǎn)方式進入養(yǎng)老院和社區(qū)進行實訓(xùn)。下次課安排兩學(xué)時討論，首先，要求學(xué)生在小組內(nèi)討論，針對評估內(nèi)容分析案例，提出老年人的健康問題，對老年人的日常生活能力進行判定。(2)老年人健康教育。下次課安排兩學(xué)時的模擬健康教育講座，由每組派學(xué)生代表作為宣傳教育者，其他學(xué)生作為養(yǎng)老院的老年人，對其進行健康教育，并接受“老年人”的提問。由學(xué)生組成志愿者服務(wù)隊，在老年人日常生活照料理論課后，到岳陽國泰陽光養(yǎng)老院進行慰問、幫扶等愛心服務(wù)活動，對老年人進行日常生活的照料，如梳頭、洗臉、剪指甲、衛(wèi)生清潔等，并結(jié)合專業(yè)知識對老年人進行體格檢查、常見疾病的護理及健康宣教等。到老年人家中對老年人健康狀況進行調(diào)查，指導(dǎo)老年人的飲食、睡眠、運動，為老年人合理有序地擺放居室物品，為功能障礙老年人實施康復(fù)護理。對老年慢性病患者進行居家護理。由實習(xí)帶教教師帶學(xué)生進入病房為老年患者進行護理實踐，為臨終老年人及其家屬進行臨終關(guān)懷。同時能了解到我國人口老齡化的現(xiàn)狀及老年人急需解決的護理問題，能理性地認(rèn)識到老年群體十分渴望得到相應(yīng)的保健和護理，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)老年護理的興趣，產(chǎn)生從事老年護理工作的就業(yè)意向。小組合作性學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教育理念，是推進體驗性學(xué)習(xí)的重要手段，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、表達能力、與他人合作的能力等。第三篇：婦產(chǎn)科與兒科護理學(xué)婦產(chǎn)科與兒科護理學(xué)形成性考核冊中央廣播電視大學(xué)農(nóng)醫(yī)學(xué)院學(xué)校名稱：＿＿＿＿＿＿學(xué)生姓名：＿＿＿＿＿＿學(xué)生學(xué)號：＿＿＿＿＿＿班級： ＿＿＿＿＿＿第四篇：婦產(chǎn)科護理學(xué)實驗教學(xué)大綱【婦產(chǎn)科護理】西安交大《 婦產(chǎn)科護理學(xué) 》實驗教學(xué)大綱課程編碼： NURS3005課程中文名稱：婦產(chǎn)科護理學(xué)課程英文名稱：Obstetric and Gynecology Nursing課程學(xué)時學(xué)分：課程總學(xué)時：64 課程總學(xué)分：3 實驗課總學(xué)時：32 課程性質(zhì)：必修 適用專業(yè)：護理
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