web前端開發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)模式研究-wenkub
2024-10-28 23 本頁面
【正文】 會大幅提升，Web前端開發(fā)技術(shù)人才也會日益受到重視。 Sciences of Northeast Normal University，Changchun 130117，China）Abstract： With the popularization of technology and the requirements of the user experience，the traditional Web interface has been unable to meet the requirements of the interactive features，Web frontend development technology is more and more attention，and the major industries of the Web frontend development needs of the talent is also a substantial paper puts forward a new teaching mode，and discusses the specific teaching reform and implementation of the new teaching mode in the course of developing Web in the teaching words： ； Frontend development； Html5； Course前言傳統(tǒng)的Web 前端開發(fā)是指靜態(tài)網(wǎng)頁的布局的設(shè)計，是 時代開發(fā)人員的主要工作。第一篇：Web前端開發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)模式研究Web前端開發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)模式研究摘要：，傳統(tǒng)的Web界面已經(jīng)不能滿足人們對交互特性的要求，Web前端開發(fā)技術(shù)越來越受到重視，各大行業(yè)對Web前端開發(fā)方面的人才需求量也大幅度提升。那個時代，網(wǎng)站的內(nèi)容主要是以靜態(tài)的頁面為主，人們進入網(wǎng)站也主要是通過瀏覽網(wǎng)頁的內(nèi)容，獲取相關(guān)的信息。一位優(yōu)秀的Web前端開發(fā)技術(shù)人員在知識體系上既要有廣度，又要有深度，傳統(tǒng)的網(wǎng)頁設(shè)計人員只需要掌握DreamWeaver、Flash和Photoshop等基本的工具軟件就可以勝任，這也是目前很多高校中網(wǎng)頁設(shè)計課程體系中的核心課程，現(xiàn)在的Web前端開發(fā)人員只掌握這些是遠遠不夠的，現(xiàn)在的前端開發(fā)無論是技術(shù)上還是難度上都更接近于網(wǎng)站后臺的開發(fā)，所以需要的更加專業(yè)的技術(shù)人員。為了更好地適應(yīng)Web開發(fā)技術(shù)的發(fā)展和社會的需要，課程中我們還適時增加HTML5[1]方面的知識。教學(xué)過程中，所有的項目案例均來自當(dāng)前企業(yè)中的實際項目，根據(jù)軟件工程的理論，把項目案例自下而上分為技術(shù)層、操作層和綜合層三個層次[3]。Web前端開發(fā)技術(shù)能力培
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