【正文】 學科功能室文化要突出學科基礎知識、基本技能、基本經(jīng)驗、基本品質(zhì)、基本態(tài)度，促使學生養(yǎng)成基本專業(yè)素質(zhì)；黨員活動室、共青團活動室、少先隊活動室文化要突出理想信念教育、紅色教育等內(nèi)容。組織黨的教育方針專題學習,深入學習領會黨的教育方針科學內(nèi)涵、核心要義和精神實質(zhì)；加強黨的教育方針宣傳，在校園顯著位置宣傳黨的教育方針內(nèi)容，面向家長推送貫徹黨的教育方針政策宣傳資料。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷屆全會精神為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，以落實立德樹人根本任務為根本目標，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升校園文化建設水平。校園制度建設應堅持群眾參與，學校與師生互動，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)群眾性的要求。非學校及學校人員的車輛未經(jīng)允許不得進入學校等。它包含各種行為、規(guī)章、制度、規(guī)定，制度建設保證了校園生活的各個領域活動能有序地進行。當然也可結合形勢，開展各種教育活動，如讀一本故事書、看一部影視、學會一首歌曲、講一個故事、寫一篇讀后感等。如社會調(diào)查、社會服務、生產(chǎn)勞動、軍訓等（5）還有必要設置些全校性的學校傳統(tǒng)活動。（1）思想性的。主題3：活動文化 內(nèi)容及措施校園文化是一種群體文化，它體現(xiàn)在學校的一切活動中。要求教師從精神風貌、道德修養(yǎng)、工作作風、學識水平到儀表風度、言談舉止、生活起居都應起到為人師表的作用。強化學校“三風”建設。這一方面學校全體教師要加強引導，及時糾正學生說臟話等不良習慣。一方面學校將積極營造推普氛圍：如發(fā)揮宣傳媒體作用，通過廣播、校報、宣傳欄、黑板報等形式，深入發(fā)動宣傳。對違反該規(guī)定的，學校要及時上報，并責其整改或治理。通過黑板報，培養(yǎng)學生的是非觀念和辨別美丑的能力，培養(yǎng)學生尊師守紀、熱愛集體、熱愛學習、團結互助的精神。二、班級文化環(huán)境在班級文化的設計上，在保持全校整體共性（每班的國旗、學風、黑板報等有固定的位置）的同時，各班有師生共同創(chuàng)設的人文環(huán)境卻體現(xiàn)著各自的風格和追求。在教學樓內(nèi)的墻壁上可以懸掛一些名人名言或偉人畫像，這對學生樹立遠大理想起著導向激勵作用，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情懷。⑴讓墻壁說話。五、校園文化建設實施主題、內(nèi)容及措施 主題1：環(huán)境文化 內(nèi)容及措施一、校園內(nèi)部環(huán)境科學規(guī)劃，確定主題。所以，我校要主動、積極，不失時機地利用好咱們教育系統(tǒng)內(nèi)外（縣內(nèi)外）的一切主流媒體，及時、準確地進行內(nèi)外宣傳。但我們在進行校園文化建設上，必須要堅持自力更生、艱苦奮斗的精神，不等不靠，充分挖掘教職工中有技術、有特長的人才，自已動手、自己設計，少花錢多辦事。四、校園文化建設目標校園文化建設要與以人為本的教育理念相和諧，使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育，并努力使學校成為：⑴學園——充分發(fā)揮教育的主導與主體作用，促進師生學會求知、學會做事、學會溝通、學會合作、學會生存，并使學習成為師生的一種生活和生存方式、成為校園內(nèi)的一種環(huán)境和氛圍，使學校在繼承、傳播人類文化的過程中，構建具有自生風格的新文化。三、校園文化建設原則在校園文化的建設中，我們堅持做到以下原則。近年來，學校在“以人為本、發(fā)展教師、成就學生”的辦學理念指導下，不斷塑造充滿活力的課堂、建設充滿活力的教師團隊、培育充滿活力的陽光少年、打造充滿活力的校園。學校位于汝陽縣城西南8公里處，占地面積4922平方米，有三層教學樓兩幢，三層綜合樓一幢，餐宿樓一幢，辦公樓一幢，建筑面積5342平方米。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。多年來，承各級領導悉心關懷，蒙幾代賢達櫛風沐雨，經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強，而今的上店一中已躋身汝陽名校之列。校園文化建設與校園環(huán)境建設相結合；校園文化建設與素質(zhì)教育改革相結合 ；校園文化建設與學生實際相結合 ；校園文化建設與課堂教學緊密相結合。⑵花園——使師生在適應環(huán)境、改造環(huán)境、營造環(huán)境中學會勞動、學會審美、陶冶情操、調(diào)節(jié)情趣，塑造美好的心靈。充分調(diào)動集體的智慧和力量，參與到校園文化建設上來。爭取社會力量豐富校園活動，我們要與鄰近單位開展共建精神文明活動。我們充分利用學?，F(xiàn)有的空間，對教室、走廊、操場、綠化區(qū)及每一堵墻壁，都進行了科學的規(guī)劃，確定校園文化建設的主題為發(fā)揮潛在環(huán)境教育功能，促進素質(zhì)教育發(fā)展。學校將充分利用易被人忽視的空白墻壁，將其變成對師生進行愛國主義教育、思想品德教育、養(yǎng)成教育的陣地。⑵讓走廊變藝術殿堂。教室的設計與布局，提倡師生一齊動腦動手，以自己的勞動成果美化教室。三、校園周邊環(huán)境對學校周邊有其他單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物，影響學校教室采光、通風的，或在學校周圍從事有毒、有害的污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動，影響學校正常教學秩序的。主題2：精神文化 內(nèi)容及措施加強學生行為規(guī)范教育。同時舉辦一些活動，如語文組在五月份舉辦的全校朗讀比賽等；另一方面各教師也要結合課堂教學，開展宣傳帶動活動，如開展學生可以即興演講、口頭作文國旗下的講話等等活動；讓普通話徹底成為校園語言。另一方面學校在使用校園宣傳標語時要使用一些能規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣的標語。學?！叭L”即學校的校風、教師的教風、學生的學風。這樣，教師有高度的事業(yè)心、責任感和無私奉獻的敬業(yè)精神，學生有遠大的理想和抱負，勤奮攻讀，立志成才，整個校園充滿一種濃厚的積極向上的文化氛圍。所以如何開展文明、健康、向上的校園活動也成了校園文化建設的一個重要組成總分。如志愿者活動、演講比賽、各種評優(yōu)活動等（2）知識性的。如開展節(jié)慶活動（重大節(jié)假日、紀念日、開學典禮、畢（結）業(yè)典禮）、田徑運動會、藝術周等，鼓勵全校師生一起參與。使學生通過參加活動，以各種形式匯報自己在活動中的收獲。⑴開展教育教學改革有關制度；如建立校本課程與校本培訓體系，開設活動課、選修課和學生興趣小組活動有關制度；⑵健全各種機構，完善規(guī)章制度（崗位職責、管理辦法、評價辦法）；財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要制定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。⑶建立健全安全教育制度。例如有關學校整體管理和教師管理的制度可提交教代會表決通過；有關學生管理的可交學生代表大會討論表決。二、工作目標以立德樹人為根本任務，以為黨育人、為國育才為使命，以社會主義核心價值觀為引領，規(guī)范校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領域，豐富校園文化內(nèi)涵，引領校園文化創(chuàng)新，打造遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)社會主義特點、彰顯時代特征和學校特色的校園文化品牌，把學校建設成校園環(huán)境優(yōu)美、教育理念先進、育人氛圍濃厚的立德樹人主陣地。尊重教育規(guī)律，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎，弘揚社會主義先進文化，把校園文化建設的出發(fā)點和落腳點放在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。堅定社會主義先進文化方向，把時代特征、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和辦學理念相結合，守正創(chuàng)新，拓展主題文化活動，提煉校園精神文化，建設校內(nèi)文化設施，建設網(wǎng)絡文化新平臺，提煉挖掘學校文化特色，切實提升文化育人的實效性。開展下沉志愿服務,組織黨員志愿教師參加“社區(qū)家庭教育公益大講堂”等活動；認真查找與黨的教育方針不相符的觀念和行為,扎實開展整改工作。5.“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐行動。對學校圖書室、閱覽室配套設施整體規(guī)劃，定期整理、充實圖書資料；每年4月為“全市中小學校園讀書節(jié)”，要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的師生閱讀活動；廣泛開展“書香校園”“書香班級”創(chuàng)建活動，做好書香建設、常規(guī)管理、閱讀氛圍、活動成果等工作；持續(xù)組織開展“啟迪智慧之源，追隨紅色記憶”大閱讀活動和“童心向黨”系列閱讀活動。第三篇：學校校園文化建設實施方案2009學校校園文化建設實施方案校園文化是一種動力、是一種情懷、是一種希望、是一種生活；校園文化是一個不斷建設、更新、提高的整體工程。整體性原則：校園文化建設符合黨和國家的教育方針，圍繞校中心工作，體現(xiàn)時代精神，其功能應走一個統(tǒng)一的整體。（1）教學樓前后活動區(qū)，校內(nèi)各條主路進行硬化、凈化。（4）在墻上書寫標語，墻內(nèi)面書寫標語、圖標等。（4）廁所文化建設：除了凈化、美化，也應注重文化，在相應的地方寫上“向前一小步、文明一大步”“貼近方便、貼近文明”“不能隨處小便、不能小處隨便”等標語。堅持國旗下的講話制度，堅持每周班會制度,認真做好節(jié)慶活動。（4）積極開展讀書活動，營造“書香校園”氛圍，發(fā)揮圖書室作用，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。校園制度文化建設。五、實施步驟第一階段（9——10月）起草方案，著手校墻文化建設,做好校舍維修與新建工作。相信在各級領導的大力支持下，經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，朱家莊聯(lián)小未來的教育將更加輝煌。二、內(nèi)容與措施（一）優(yōu)化校園環(huán)境繼續(xù)改造校園環(huán)境，進行鋪設磚地，平整操場等基礎工程，與學校辦學理念相結合，營造辦學氣氛。（二）營造文化氛圍。通過班風、學風、校風的建設來體現(xiàn)隱性文化，讓校園成為師生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。由大隊部負責，抓好學生日常行為規(guī)范教育，學生守則及法制教育。結合“藝術節(jié)、體育節(jié)”等學校各種活動開展校園文化建設。在此基礎上，把校園文化建設與綠化美化工作結合起來，做到“景色宜人，環(huán)境育人，文化育人，管理育人”，讓學生在優(yōu)美的環(huán)境中，在濃厚的文化氛圍里，受到潛移默化的熏陶。利用好校園知識宣傳欄，開設民族精神、健康常識、體育天地、教師風采等欄目，讓學生得到更好的教育。交通法制安全講座，邀請交警隊有關領導到我校進行講座交流。六月份：做好校園美化綠化工作，購買花卉新品種，做到三季有花，四季常青。進行興華小學秋季趣味運動會。通過次活動進一步加強對學生的德育教育，加強未成年人思想道德建設，邀請我校法制副校長到我校進行法制宣傳報告會。（三）校園物質(zhì)建設初步安排建造以體育運動為主題的體育墻壁。為了讓學生在課余時間更好的進行活動，我校準備安裝各種體育器材。信息發(fā)布更加方便，使社會更好的了解興華小學。進行校園文化布置，在走廊放置名人名言，或者放學生的美術、攝影、剪紙作品。打算今年進行維修改造。以上只是我校今年進行校園文化建設的初步構想，具體安排和計劃有待于在實際工作中進行調(diào)整和安排，如有不當之處，請上級領導指正。為更進一步落實教育局《關于在全縣中小學開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》文件精神，結合我校校情實際，特制定本校園文化建設實施方案。把學校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、學習氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學質(zhì)量一流、文化底蘊豐富、有自己特色的人民滿意的學校三、文明校園創(chuàng)建活動的思路文明校園創(chuàng)建活動是以踐行社會主義核心價值觀為核心，以校園文明活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，