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正文內(nèi)容

s版六年級語文上冊課文內(nèi)容填空解讀-wenkub

2024-10-28 20 本頁面
 

【正文】 紫紅色的花(),潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得(),我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。手足誼,()。3為人子,()。小說中的 成為世界文學(xué)史和電影史的“硬漢”形象。二十只(),撞入()寨中船只一時(),又被(),無處()。赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上有名的 戰(zhàn)例之一。2“將相和”中的“將”是指,“和”、課文《將相和》主要講述了、和 三個故事。21.《琥珀》這篇文章是根據(jù)(國家)作者 的《 》中的相關(guān)內(nèi)容改寫的。1《夏日絕句》中表達(dá)女詞人無論生死,都應(yīng)有浩然正氣的詩句是:。15他的聲音時而,時而,如同噴薄而出的朝陽;時而,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時而,;如同黎明中穿過霧靄的小溪,時而,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河??抗敵演劇隊的每一顆心,都隨著抑揚頓挫的詩句節(jié)奏跳動著。童年,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的一些歌卻,清亮亮地流淌著,至今仍響在我的耳邊??1走出童年真的很久很久了,童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了,唯有她那歌聲,一直滋潤著我童年的夢?!队肋h(yuǎn)的歌聲》表達(dá)的是孩子們對老師的作者按事情發(fā)展的順序?qū)懥耍ǎǎǎǎ?。話中的“宣告”指(),表達(dá)了全國人民()()、()的思想感情。這的宣告,這 的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。她先后看到過、。第一篇:S版六年級語文上冊課文內(nèi)容填空解讀S 版六年級上冊語文填空題姓名: 座號 1.《自相矛盾》講述了一個賣矛和盾的人,被別人用“_________________ ”這句話道破錯誤的故事,告訴我們。文中的兩個幸福分別指: 。這 的宣告,這聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到,傳到,使全中國人民的心一齊歡躍起來。望我();(),只有()。《秋天的懷念》既表現(xiàn)了母親對子女也表達(dá)的是子女對母親的之情。上面這兩段話運用了()手法。1《怒吼吧,黃河》講述了詩人 與作曲家,創(chuàng)作《 》的經(jīng)過及,表現(xiàn)了他們 及 的革命情懷。20.《一句話》的作者是,他是我國現(xiàn)代著名、。在 那塊()的琥珀里,有兩個小東西仍舊()。2課文《奴隸英雄》是根據(jù)(國家)作家 的《 》相關(guān)片段改編的。這次戰(zhàn)斗不僅改變了雙方力量的對比,而且為、三國的鼎立局面奠定了基礎(chǔ)。隔江(),()火船(),但見()面上(),(),()。文中名言名句是:。尊長輩,()。(),須繼承。我倆在一塊兒,要好好活、3山海關(guān),將以它那偉大的體魄、忠貞的靈魂,永遠(yuǎn)地刻在人們的心中。我看見過(),玩賞過(),卻從沒看見過()。這樣的山()著這樣的水,這樣的水()著這樣 的山,再加上空中(),山間(),江上(),讓你感到像是走進了()的畫卷,真是 “(),()。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江 這樣的水。《記金華的雙龍洞》是()先生的一篇游記。其中外洞的特點是(),內(nèi)洞的特點是()。_________________________________________________________________ 一路迎著溪流。”詩句出自()的 《 》。“詩句出自()的 《 》。” 這句話的理解。當(dāng)他為杰克遜大叔捶背后,立刻吃起來,又是因為1杰克遜大叔斷定這個“現(xiàn)在什么都沒有”的年輕人“百分之百是個富翁”,這是因為。這是一次全新的(),安靜的心靈來到了一個她完全沒有()過得地方。1我想要告訴同學(xué)做事要言出必行,可以送他《論語子路》中的名言 做事情的時候要能夠?qū)⑿谋刃模@正如《論語顏淵》中所說1你讀過的童話故事有()、()、()等,最喜歡讀的是《 》,喜歡的原因 是()。2造句。這首詩中流傳的名句 是?!泵枥L的是()的景色,它的下半闕是?!按翰菝髂昃G,王孫歸不歸。2周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。3描寫戰(zhàn)爭的成語有四面楚歌、。3進入天山,作者看到了()、()、()。3課文的體裁是(),寫了()和()之間的友誼。最后小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶,小木偶變得會(),會(),會()會(),也會()了。4隊伍出發(fā)了,行軍灶打頭,跟著就是小孩和軍官,倆人并排著走。從 這些詞語中,你感受到小夜鶯是一個怎樣的小孩? 小夜鶯此時心里真的什么也沒想嗎?他在想什么? 用文中帶點的詞語說一句話。你理解文中“和平之花”指的是誰? 談?wù)勀銓ψ詈笠痪湓挼睦斫狻?“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。他們就像這梅花一樣。4《小橋流水人家》的作者是(),寫這篇文章抒發(fā)了作者 的思想感情。寫出他的一句格言4《中彩那天》講的是()前,我們家生活十分拮據(jù),“爸 爸”中彩得到(),“我”(),可是“爸 爸”卻(),他面臨著()。說“真是一個奇跡”的原因是50、“此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線。5在《一個中國孩子的呼聲》中,這個中國孩子的呼聲是5書信的格式一般包括、和 五部分。5雨來像()抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。6人人都有思鄉(xiāng)情,杜甫曾有這樣的感傷:。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得(),如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地()著,()虎虎有生氣。6在第八單元中,我們認(rèn)識了好多人物,他們身上都具有共同的品質(zhì),那就是(),他們分別是()伽利略()羅丹()聾啞青年;()的父親。鐘山是指現(xiàn)在的(),詩中“明月何時 照我還”的意思是:?!蹦銓@句話的理解是:_____________________________________ _________________________________________________。7父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要做個()的人,()的人。謝謝你!”80、你們?nèi)齻€人都明白了:幸福要靠(),要靠(),做出對 人們()的事情。我要把有限的生命,投入到()之中去。桃花開了,月季花開了。你對課文中最感興 趣的景物是(),原因是____________________________________ _________________________________。夜鶯倒 是只有我一個!”你從這句話中體會到了什么? 8雨來之所以被稱為“小英雄”是因為他();“我們是中國人,我們愛自己的祖國。()軍官用手()拍著雨來的肩膀。9“為了母親不再失去兒子,為了(),為了(),全世界應(yīng)該一致行動起來,(),()!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(),讓明天的世界真正成為()!”我從后一句話中體會到了。《泊船瓜洲》作者是(),最能表達(dá)作者思想感情的詩句是 “。這句詩的意思是。9“他()的身材,長得很(),一對大眼睛明亮得就像()。10當(dāng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)是,總會不由自主地想起一句古詩: ;當(dāng)看到周圍的個別同學(xué)不思進取,荒廢學(xué)業(yè)是,我們用陶淵明的詩勸誡他: 10《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉老先生關(guān)心小作者的兩件事,第一件:,第二件:些事看出也老先生。喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?,是飛行中看到的好風(fēng)景。有一家外國報紙輕蔑地說∶“
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