【正文】 ?用人格鑄造人格，用情感激發(fā)情感，用愛心呼喚愛心?是他教育的格言。在市縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽活動中多次獲獎，多篇論文在市縣級刊物上發(fā)表或得獎：優(yōu)質(zhì)課大獎賽獲獎：1995年獲得永昌縣優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；1997年獲得永昌縣優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；2000年獲得永昌縣優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；2002年獲得永昌縣優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；2003年獲得金昌市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；2007年獲得永昌縣說課競賽一等獎、金昌市說課競賽二等獎； 2009年獲得金昌市優(yōu)質(zhì)課競賽活動一等獎；論文發(fā)表和獲獎：《自主、探究、合作學(xué)習(xí)探索》在縣教研通訊2003第二期發(fā)表； 《自主、探究、合作學(xué)習(xí)探索》在《金昌教育》2005第一期發(fā)表；《讓小學(xué)語文教學(xué)走向生活》在2005年全省教育培訓(xùn)專題研討會上交流，并獲論文二等獎。由于他好學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取，在教學(xué)中肯鉆研、善創(chuàng)新、能吃苦，所以他的語文課生動活潑、入情入境，學(xué)生們都愛聽。十幾萬字的教學(xué)札記，一本本厚厚的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、讀書筆記等記載著他勤奮學(xué)習(xí)的汗水。李鼎榮老師卻不這樣認(rèn)為，他認(rèn)為人類知識更新的速度越來越快，數(shù)量越來越多；傳播途徑越來越多，傳播速度越來越快。2000年，被評為紅山窯鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者。所以當(dāng)04年秋天他通過考試選調(diào)到城關(guān)二小后，山頭小學(xué)家長們都對他依依不舍。每年，他召集全體教師經(jīng)過認(rèn)真的商討，制定?學(xué)校學(xué)年發(fā)展計劃?，采取?積小勝為大勝? 的原則，低起點、小步子、快節(jié)奏，學(xué)校面貌一年小變樣，幾年大變樣。在王信堡擔(dān)任校長的5年中，他一直承擔(dān)畢業(yè)班語文教學(xué)工作，既是校長又是畢業(yè)班的把關(guān)老師。面對成績，他更加精益求精。從那天起，他就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢——要做一名優(yōu)秀的教師。第一篇：播種愛方能收獲愛播種愛方能收獲愛永昌縣第二小學(xué)教師杜吉鵬每當(dāng)金秋到來時，田野里碩果累累，收獲者滿臉的欣喜和自豪。十九年來，他辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實。白天精心上課，晚上認(rèn)真?zhèn)湔n，他潛心研究，積極實踐，提出?作文教學(xué)要生活化?的課題，在全校推廣，贏得了全體教師的一致贊同，在他的帶領(lǐng)下，陳家寨小學(xué)的作文教學(xué)走在了全學(xué)區(qū)的前列。他管理學(xué)校的原則就是——?向我看齊！?，這是勇氣也智慧。五年中，先后硬化了500多平方米的地坪，綠化面積凈增1000多平方米，維修了兩棟教室，改建了?四室?，購臵儀器、課桌、辦公設(shè)備，鞏固了?兩基?成果……2003年，中心校調(diào)任他到山頭小學(xué)任校長，僅一年時間，他爭取了近3萬元資金，然后組織全體師生，動員全部家長，硬化了校園全部地坪，維修水窖，種植樹木，粉刷教室，更新標(biāo)語，徹底改變了山頭小學(xué)破舊的形象，面貌煥然一新。在農(nóng)村工作的十二年，是他教育教學(xué)生涯的黃金期，也是輝煌期。他多次獲得縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員，學(xué)區(qū)先進(jìn)個人等榮譽。那?一桶水?經(jīng)過多年?跑、冒、滴、漏?之后還剩下多少了？因而，他在工作中不斷?充電?，不斷?補水?，常更新知識，問詢新的思想與觀念，問津本學(xué)科前沿和教學(xué)的發(fā)展方向，問鼎新的、有生命力的教學(xué)方式和方法。為了更進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，他通過自學(xué)考取了大專學(xué)歷，20042007年通過三年函授學(xué)習(xí)，取得了蘭大本科學(xué)歷，這使他的文化底蘊更加深厚。家長們都認(rèn)為把孩子們交給他帶，心里格外踏實。2005年教學(xué)案例獲得金昌市案例評選活動一等獎。?用心靈教學(xué)，用情愛工作?是他一生的誓言。他理解學(xué)生、尊重學(xué)生、賞識學(xué)生，平等地對待每個孩子。李鼎榮老師并沒有放棄，他找各種機會給這個孩子以肯定，樹立孩子的自信心，經(jīng)常和這個孩子談心。他所擔(dān)任的語文教學(xué)成績顯著，尤其是20042010年在城關(guān)二小的這六年中，他擔(dān)任了三屆畢業(yè)班，分別獲得全年級第一、第二、第一的好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們的一致好評。第二篇：播種師愛收獲真情播種師愛收獲真情—班主任工作經(jīng)驗總結(jié)材料第一次擔(dān)任九年級班主任，我是既感榮幸又倍覺壓力?！彼?，以情感教育為前提是一條基本的教育原則，也是每位班主任應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則。在選擇班干部時，我遵循三個原則：（1）責(zé)任心強，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強的組織能力和活動能力，易于他人溝通的學(xué)生。三．重視班會活動的實效想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相同，這就要求班主任要重視班會課教育。然后，又對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。六、發(fā)揮多方渠道、形成教育合力學(xué)會彈“鋼琴”，協(xié)調(diào)各授課教師的教育工作班主任要學(xué)會彈“鋼琴”，多與各授課教師聯(lián)系，傾聽他們的意見與建議。在教育過程中，班主任必須要重視學(xué)校教育和家庭教育所產(chǎn)生的“合力”作用，要和家長時時保持聯(lián)系，共同教育學(xué)生。真心真意的付出，使我和絕大多數(shù)的家長結(jié)成了親密的朋友關(guān)系，大家互相關(guān)心，互相配合。第三篇：傾注愛 收獲愛 播種愛 放飛愛傾注愛 收獲愛 播種愛 放飛愛今年我班新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，初次見到他我驚呆了：雜亂的頭發(fā)，呆滯的雙眼，還拖著兩條惡心的鼻涕，零下5度的氣溫下僅僅穿著一件破秋衣和一件臟兮兮的舊棉襖，下身是一條滿是補丁的棉褲，腳下的鞋子也明顯過大。一天我從家里找出一件毛衣，來