【正文】 為了使教師全員參與培訓，我們根據(jù)實際情況，在搞好教育教學的同時，安排好教師培訓，為教師培訓搭建培訓平臺。學校成立了以校長為組長、副校長為副組長、其他領導班子成員為組員的領導小組，教導主任負責教師教育工作的具體組織與管理。第二篇：十二五教師教育中期匯報“十二五”教師教育中期自 查 報 告普蘭店市第九中學為了貫徹落實《遼寧省“十二五”（20112015年）中小學教師教師教育工程實施意見》、《普蘭店市“十二五”（20112015年）中小學教師教師教育工程實施方案》的精神，促進我校教師教育工作的順利開展，不斷提高我校教師整體素質及實施素質教育的能力和水平，特制定適合我校實際的教師教育培訓計劃，并切實按計劃進行實施，現(xiàn)把有關情況報告如下：一、基本情況我校現(xiàn)有教師57人，高級教師34人，%，其中研究生學歷3人，占教師總數(shù)的5%，市級骨干教師5人，%，按照國家規(guī)定，教師學歷全部達到規(guī)定標準。在導師的指導下對論文初稿進行修改，并與4月15日前完成論文二稿，4月30日前完成論文三稿。25位學生都將論文已完成工作和未完成工作以及接下來的工作計劃都做了詳細闡述。第二，本次匯報由學生采用powerpoint以及word等形式先進行自述，時間為10分鐘，后由評審老師問答，時間為5分鐘。參加本次匯報的碩士研究生共有25位，其中20位為現(xiàn)代教育技術專業(yè)學生，4位教育管理專業(yè)學生，1位申請延期半年畢業(yè)的教育經濟與管理專業(yè)學術型學生。第一篇：2011級教育碩士中期匯報材料南昌大學2011級教育碩士研究生學位論文中期匯報材料根據(jù)我校研究生院下發(fā)的《南昌大學關于做好2013年上半年研究生學院申請工作的通知》及教育碩士中心的教學安排，2011級兩個專業(yè)方向的碩士研究生于3月19日在現(xiàn)代傳媒中心多媒體室進行碩士學位論文中期匯報。匯報由教育碩士學位點點長黃秋生教授主持，在匯報開始之前，黃點長對本次匯報做了如下要求：第一，教育碩士的學位論文研究內容必須以基礎教育為主，其中重點為對中小學教育進行實證研究，不鼓勵進行理論研究。自述的內容主要為當前論文已經完成的工作（已取得的成果）、擬完成工作（預計獲得的成果）、如期完成整個論文工作的可能性、存在的問題與困難以及后期的工作計劃。評審老師分別對每位學生的論文進行了詳細的評審，針對論文中目前存在的問題也進行了深入的探討，對論文完成情況較好的同學給予了適當?shù)谋頁P。在論文的寫作過程當中，學生必須保持與導師的聯(lián)絡，遇到任何問題都要及時跟導師反映以尋求解決之道。二、教師教師教育開展情況（一）、成立領導小組，全員參與培訓。（2）、明確責任分工。我校主要從以下幾方面開展此項工作：集中培訓2012年的2月份，我校根據(jù)教師自身的專業(yè)情況，在教科所的統(tǒng)一組織下，全體教師都參加了各學科的縣級集中培訓。網絡培訓（1）2011年我校骨干教師參加了市培班主任培訓。同時將教師教師教育學習培訓、個人業(yè)務等納入教師量化考核。/ 3（五）、加強管理，落實責任。二、存在的問題和今后的打算存在問題：部分教師認識不到位，思想松懈。加強教師思想政治學習教育，增強教師的緊迫感和歷史使命感。我們查閱了國內大量的相關資料文獻，覺得對于農村中學來說把農遠資源充分應用于理化實驗課堂教學已經勢在必行，因此在研究的過程中，采用各種策略與方法，為信息技術環(huán)境下的學生課堂探究績效的提高服務，為新課程改革和師生的發(fā)展服務。二、是研究計劃還需細化。每學期課題組實驗教師都至少上一節(jié)實驗匯報課，各子課題組觀摩研討，開展論壇，梳理實驗過程中存在的問題，分析干擾變量，調整實驗方法，作好數(shù)據(jù)整理一方面使課題組教師得到了很好地鍛煉，另一方面也使其他教師也得到了提高。（2）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師的現(xiàn)代教學理論素養(yǎng)得到了進一步更新。另外，理化教師同時借鑒他人成功的方法和策略，能自覺地把自己的教學經驗梳理成教學方法，把教學方法升華為教學藝術，積極探索教學過程的改革與創(chuàng)新，引起課堂探究績效的提高，帶來學科教學質量的提高。課題研究中期 匯報材料澗溝中心校課題研究組第四篇：中期匯報稿各位評委老師，各位同仁：大家好！非常榮幸能夠參加此次評審會，我來自臨清市唐園鎮(zhèn)中心小學，我校申報的課題是《“肘捶拳法”在?學的傳承教育研究》。其體系的形成與定型約在1874年前后，正處于中華武術的高度成熟期，起點高、立意準、招法切、易操作、重實用,是傳統(tǒng)武術理論和技法的完美結合。第二方面，課題進展情況本課題正式開題之后，課題組成員積極與臨清肘捶協(xié)會會長張保軍先生進行溝通，探討合適可行的教學方法，制定學生能夠接受、易于掌握的動作。為更好開展此項工作，我校召開肘捶課程研討會，決定將肘捶課程定為校本課程，納入學校總課表統(tǒng)一安排，加大對藝體教師的培訓，動員全體體育教師擔任教學工作。在教學中，每位教師積極設計、實施教學方案，根據(jù)教學實際，詳細記錄教學效果并及時反饋、反思，與專家組成員積極交流、探討實踐中取得的成效和存在的問題，提高教研水平。第三方面，存在的困難作為一線鄉(xiāng)村教師，接觸最新教研成果和方法的機會較少，在課程研究的深度和廣度上有所欠缺。第四方面，下一步工作計劃首先把前期研究的相關資料做一個匯總，結合專家組成員對目前課題研究的現(xiàn)狀做一個客觀、公正的分析。我的匯報完畢，謝謝大家！第五篇：碩士中期考核自我鑒定碩士中期考核自我鑒定1時光匆匆，歲月如梭，不知不覺中我已經度過了