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領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料-wenkub

2024-10-28 16 本頁(yè)面
 

【正文】 立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。(三)享樂(lè)主義方面問(wèn)題。比如對(duì)一些事關(guān)群眾切身利益的問(wèn)題,沒(méi)有想群眾之所想,急群眾之所急,對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。一是對(duì)基層工作督導(dǎo)指導(dǎo)不夠。比如存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,創(chuàng)造性工作不夠。有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢,機(jī)械地貫徹上級(jí)部署,工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,只會(huì)埋頭做事,不會(huì)主動(dòng)思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。有時(shí)思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展新要求,定位認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,站位提不高,眼界放不寬,考慮處理問(wèn)題就事論事。政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺造成工作粗糙,缺乏深度。牢記使命,履職盡責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定要求,及時(shí)貫徹執(zhí)行黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”和生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”等規(guī)定,切實(shí)做到政令暢通,令行禁止,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)取得新進(jìn)展,倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng),反對(duì)奢侈浪費(fèi),堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。班子堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威,堅(jiān)持有令必行、有禁必止,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的方針政策和決策部署。現(xiàn)結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議,進(jìn)行對(duì)照檢查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面的情況(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決同黨中央和省市縣委保持高度一致,在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。五是不斷優(yōu)化班子成員大局意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),對(duì)班子成員勇于闖市場(chǎng)、敢于創(chuàng)市場(chǎng)的行為和魄力要給予肯定,給予鼓勵(lì),做改革創(chuàng)新管理工作的推手,提升班子的“正能量”。三是完善密切聯(lián)系群眾的工作制度,要采取從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法,制定班子成員生產(chǎn)一線聯(lián)系點(diǎn)制度,定期與一線員工談心、溝通。上述“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,都是班子在管理工作中的不足,應(yīng)引起班子成員的高度重視。欠缺改革創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。凸顯在以下幾點(diǎn):一是遇事班子主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見(jiàn)后班子成員不愿講、不敢講;二是在人員調(diào)整、工作分工方面班子通氣不及時(shí),有時(shí)造成被動(dòng)工作;三是班子在議事程序、方法上亟待進(jìn)一步完善、改進(jìn)。與此同時(shí),班子成員之間相互談心、溝通,認(rèn)真對(duì)照查擺,在收集各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,班子集中進(jìn)行討論,大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),一致認(rèn)為鑫銅監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”問(wèn)題上主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是形式主義方面:首先表現(xiàn)在班子集體學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。第一篇:領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料鑫銅監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料集團(tuán)公司自7月12日召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái),已完成了第一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),目前進(jìn)入查擺對(duì)照第二階段。雖有規(guī)定每周安排半天時(shí)間集中學(xué)習(xí),但有時(shí)存在實(shí)際沖突或個(gè)別同志有事難以到齊的情況,學(xué)習(xí)時(shí)間保證不夠,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。其次表現(xiàn)為班子和成員的工作責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步加強(qiáng),譬如在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中主要工作推動(dòng)力度不夠。主觀上意識(shí)到體制性問(wèn)題對(duì)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)不便,在實(shí)際工作中不能主動(dòng)參與改革、創(chuàng)新,滿足現(xiàn)狀和已有成績(jī),缺少新目標(biāo)和高要求,班子集體缺少一定的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。經(jīng)班子集體學(xué)習(xí)討論,擬提出以下整改措施:一是堅(jiān)持班子學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,建立班子成員中心組集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度,做到每周集中學(xué)習(xí)不少于4小時(shí),個(gè)人自學(xué)不少于4小時(shí),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,擬定好學(xué)習(xí)提綱,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料。通過(guò)定期召開(kāi)職代會(huì)、黨代會(huì)、員工大會(huì)等會(huì)議形式,設(shè)置意見(jiàn)箱,收集聽(tīng)取群眾對(duì)班子、對(duì)單位、對(duì)集團(tuán)公司好的意見(jiàn)和建議,并加以認(rèn)真分析、討論,形成有利于單位生存和發(fā)展的決策思路??傊?,要通過(guò)第二階段的查擺對(duì)照,領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂大是大非問(wèn)題上,始終做到了立場(chǎng)十分堅(jiān)定,旗臶十分鮮明。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中制,注重發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體決策,自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。為群眾服務(wù)的水平和能力得到提升,增強(qiáng)了干部隊(duì)伍活力,提高了干部綜合素質(zhì),歷練了干部職工作風(fēng),強(qiáng)化了干部職工學(xué)習(xí)之風(fēng),提升了干部職工理論素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和專業(yè) 素養(yǎng)。雖建立了疾控中心黨支部學(xué)習(xí)制度,但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),往往以會(huì)代學(xué),以工代學(xué)的情況多,系統(tǒng)學(xué)習(xí)少。有時(shí)精神懈怠,工作激情明顯下降,工作思路不寬不新,工作舉措不實(shí)不力,工作亮點(diǎn)不多不特,存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想。三是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。五是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不實(shí)。比如習(xí)慣于在辦公室想事做事,真正與群眾溝通思想的少;聽(tīng)匯報(bào)的多,直接傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少;看先進(jìn)典型的多,了解落后情況的少;了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少;對(duì)重點(diǎn)工作研究多,對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心少、關(guān)心不夠。與群眾面對(duì)面交流、心與心溝通做的不夠好。一是存在畏難厭戰(zhàn)情緒,情緒低迷。(四)奢靡之風(fēng)方面問(wèn)題。三、存在問(wèn)題的原因分析經(jīng)過(guò)深刻剖析,疾控中心領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,主要是班子成員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面還不同程度存在著差距和問(wèn)題。二是科學(xué)理論武裝建設(shè)不夠。(二)宗旨意識(shí)有所動(dòng)搖。沒(méi)有切實(shí)從群眾的需求出發(fā),提高服務(wù)質(zhì)量,最大限度的滿足和服務(wù)群眾。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性不強(qiáng),提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高,缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,精神狀態(tài)不夠振奮,奮斗意識(shí)有所弱化。頂層設(shè)計(jì)考慮上下了一些功夫,但工作實(shí)施、貫徹不夠,緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng),攻堅(jiān)克難的舉措不夠多。(四)紀(jì)律管束執(zhí)行不夠到位。四、今后的努力方向和改進(jìn)措施(一)加強(qiáng)理論武裝。同時(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相關(guān)知識(shí),不斷提高政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念,牢記肩上的重?fù)?dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。自覺(jué)維護(hù)和增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,顧大局、識(shí)大體、講原則,努力形成班子的整體合力,充分發(fā)揮班子的整體功能。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要加強(qiáng)干部職工理想宗旨和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室要從分管工作實(shí)際出發(fā),經(jīng)常深入基層、服務(wù)對(duì)象走訪調(diào)研,掌握實(shí)情,指導(dǎo)開(kāi)展工作。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平,盡心盡力把工作做好。二是正人先正己。四是修正官德。根據(jù)校黨支部有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求,在充分聽(tīng)取學(xué)校教師、行政人員及學(xué)生代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真分析檢查。(二)存在差距和不足嚴(yán)格對(duì)照群眾路線教育活動(dòng)的總體要求,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在遵守黨的紀(jì)律方面還是存在一些差距和不足,體現(xiàn)在集中理論學(xué)習(xí)方面還不足,民主方面有所缺欠,僅限于班子內(nèi)部的民主,沒(méi)能最大限度發(fā)揮廣大師生員工的民主參與,在一些關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng)上沒(méi)能充分吸收師生員工的意見(jiàn)和建議。一是領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生群體中,通過(guò)學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式,廣泛征求師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見(jiàn)。三是嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決取消不必要的公務(wù)接待,做到不鋪張浪費(fèi),切實(shí)形成勤儉、務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。四、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題從總體上看,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干
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