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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料(專業(yè)版)

  

【正文】 這些年來(lái),自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。一、存在的突出問(wèn)題理論學(xué)習(xí)不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不足。個(gè)人有無(wú)違規(guī)亂發(fā)獎(jiǎng)金等問(wèn)題;個(gè)人有無(wú)違規(guī)領(lǐng)取年薪以外收入等問(wèn)題;個(gè)人有無(wú)介紹親屬在本企業(yè)承包工程等問(wèn)題;個(gè)人有無(wú)違規(guī)干預(yù)物資、設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)等問(wèn)題;個(gè)人有無(wú)私設(shè)“小金庫(kù)”、“帳外帳”等問(wèn)題;個(gè)人有無(wú)與協(xié)作隊(duì)伍“利益瓜葛”等問(wèn)題;個(gè)人有無(wú)損害領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)方面的問(wèn)題。在官僚主義方面,在我們企業(yè)突出表現(xiàn)是服務(wù)基層不認(rèn)真。并要求班主任及科任教師共同努力,加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)承擔(dān)調(diào)研任務(wù),采取領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作責(zé)任制,經(jīng)常深入到教師職工中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題,科學(xué)地解決矛盾和問(wèn)題。學(xué)校建設(shè)不斷完善,教學(xué)設(shè)施不斷配備,教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化,使學(xué)校整體進(jìn)入了良性發(fā)展的道路,致使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師在思想上存在享樂(lè)主義趨勢(shì),個(gè)別在行為上表現(xiàn)出松懈現(xiàn)象。在充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器方面存在偏差,班子成員怕批評(píng)影響團(tuán)結(jié)、影響工作,有時(shí)存在 1老好人思想。(四)切實(shí)正風(fēng)肅紀(jì),積極創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行民主集中制原則,帶頭維護(hù)和增進(jìn)班子集體的團(tuán)結(jié),遇事要主動(dòng)與其他班子 成員溝通協(xié)商,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)班子成員的積極性。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。三是宗旨意識(shí)不扎實(shí)、不牢固。主要是缺乏勤儉節(jié)約意識(shí)和艱苦奮斗精神。比如有的事項(xiàng)決策前調(diào)查研究不夠充分,決策后跟蹤評(píng)估不夠;再比如工作部署多,檢查落實(shí)少,存在重業(yè)務(wù)、輕思想政治教育,重眼前事務(wù)、輕打基礎(chǔ)管長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的現(xiàn)象。二、領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”突出問(wèn)題(一)形式主義方面問(wèn)題。四是樹(shù)立節(jié)約辦公意識(shí),反對(duì)一切鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí),學(xué)習(xí)過(guò)程中存在通讀通學(xué)現(xiàn)象,交流、溝通、分析不夠,不充分,學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,收獲不多,有流于形式的現(xiàn)象存在;其次,在應(yīng)付集團(tuán)公司有關(guān)檢查方面,存在以臺(tái)賬應(yīng)付等形式,相關(guān)基礎(chǔ)管理工作不扎實(shí);再次,在基層黨組織建設(shè)方面,存在以集團(tuán)公司文件落實(shí)文件,以會(huì)議貫徹會(huì)議現(xiàn)象,工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性不夠。三是在享樂(lè)主義方面:主要表現(xiàn)為工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。商河縣疾控中心自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo),第六督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)班子秉承務(wù)實(shí)、民主的作風(fēng),認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作,圍繞班子作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面的問(wèn)題,深入自查,廣泛征求意見(jiàn),進(jìn)行深刻反思,邊查邊改,積極落實(shí)整改措施。二是創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。二是對(duì)群眾關(guān)心支持不夠。一是不夠重視政治理論學(xué)習(xí)。工作繁重、壓力大的時(shí)候,首先想到的是怎 樣盡快完成任務(wù),降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度,黨支部集體學(xué)習(xí)每月至少1次,各科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少4次,學(xué)習(xí)相關(guān)政策法律法規(guī),研究分析業(yè)務(wù)工作等。堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、有錯(cuò)必改,敢于并善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器,積極開(kāi)展經(jīng)常性的談心交心活動(dòng),開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),做到真心聽(tīng)取意見(jiàn)、真情交流思想、真正查找突出問(wèn)題、真摯表達(dá)努力方向,努力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。三是堅(jiān)決執(zhí)行黨的紀(jì)律。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“務(wù)實(shí)、清廉”主題,結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式。(三)個(gè)人主義作怪研究問(wèn)題時(shí)未能從根本上擺脫個(gè)人主義,頭腦中存在怕管得嚴(yán)了,說(shuō)得多了,得罪師生員工,因此只是把分管的一攤守好,個(gè)人進(jìn)取意識(shí)比較淡薄。(4)規(guī)范辦公經(jīng)費(fèi)使用,大興勤儉之風(fēng)。第四篇:教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料模板:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料中鐵隧道二處職務(wù)姓名(2014年5月 日)引文部分一、作風(fēng)建設(shè)基本情況遵守黨的政治紀(jì)律情況說(shuō)明:政治紀(jì)律,是指對(duì)各級(jí)黨組織和黨員的政治活動(dòng)和政治行為的基本要求,是各級(jí)黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則。有的不思進(jìn)取,工作消極,不愿動(dòng)手做事、不愿動(dòng)腿跑路、不愿張口說(shuō)話、不愿動(dòng)腦思考,工作被動(dòng)應(yīng)付,對(duì)棘手的工作能推則推,對(duì)難解決的問(wèn)題能拖則拖;有的事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)分管工作不敢擔(dān)當(dāng)、對(duì)交辦的工作不愿擔(dān)當(dāng)、對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤不主動(dòng)擔(dān)當(dāng);有的好人主義思想作祟,對(duì)不正確的言論和行為,不愿意去批評(píng),不敢正面去糾正,甚至對(duì)一些違紀(jì)違規(guī)行為,也奉行多一事不如少一事,不堅(jiān)持原則,睜一只眼閉一只眼;有的意志消沉、信念動(dòng)搖,奉行及時(shí)行樂(lè)的人生哲學(xué),下基層在就餐、住宿、接待等方面視有關(guān)規(guī)定為“兒戲”。堅(jiān)持以人為本,問(wèn)政于民,問(wèn)需于民,問(wèn)計(jì)于民;堅(jiān)持執(zhí)政為民,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,堅(jiān)持實(shí)事求是,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,做到少說(shuō)多干、干就干成、干就干好,只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地推進(jìn)工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平。二、存在問(wèn)題的主要原因政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料一般不少于8000字;個(gè)人材料不少于4000字。關(guān)于用車、住房和辦公用房等問(wèn)題的具體說(shuō)明。主要表現(xiàn)是知行不一,不求實(shí)效,文山會(huì)海,花拳繡腿,貪圖虛名、弄虛作假。(1)生活方面:學(xué)校學(xué)生宿舍男女混住造成生活不便,應(yīng)加強(qiáng)宿舍的嚴(yán)格管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),集思廣益,共同為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。四、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題從總體上看,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠認(rèn)真謀劃發(fā)展、努力為師生服務(wù),但也不同程度地存在著“四風(fēng)”問(wèn)題,特別是在形式主義和官僚主義方面表現(xiàn)得多一些,比如有些活動(dòng)過(guò)于追求形式;領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線,面對(duì)面地聽(tīng)取老師、學(xué)生、員工意見(jiàn)的廣度和深度還不夠;工作上還存在有只布置不檢查、不落實(shí)的現(xiàn)象;黨務(wù)、政務(wù)信息公開(kāi)不夠;辦事程序還不夠清晰;服務(wù)師生方面還需改進(jìn)。根據(jù)校黨支部有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求,在充分聽(tīng)取學(xué)校教師、行政人員及學(xué)生代表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真分析檢查。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室要從分管工作實(shí)際出發(fā),經(jīng)常深入基層、服務(wù)對(duì)象走訪調(diào)研,掌握實(shí)情,指導(dǎo)開(kāi)展工作。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念,牢記肩上的重?fù)?dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。(四)紀(jì)律管束執(zhí)行不夠到位。(二)宗旨意識(shí)有所動(dòng)搖。一是存在畏難厭戰(zhàn)情緒,情緒低迷。三是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中制,注重發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持集體決策,自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事,切實(shí)做到紀(jì)律面前人人平等、紀(jì)律面前沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。經(jīng)班子集體學(xué)習(xí)討論,擬提出以下整改措施:一是堅(jiān)持班子學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制,建立班子成員中心組集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度,做到每周集中學(xué)習(xí)不少于4小時(shí),個(gè)人自學(xué)不少于4小時(shí),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,擬定好學(xué)習(xí)提綱,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料。第一篇:領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料鑫銅監(jiān)理公司領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查匯報(bào)材料集團(tuán)公司自7月12日召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái),已完成了第一階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),目前進(jìn)入查擺對(duì)照第二階段。上述“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,都是班子在管理工作中的不足,應(yīng)引起班子成員的高度重視。班子堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威,堅(jiān)持有令必行、有禁必止,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的方針政策和決策部署。有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,機(jī)械地貫徹上級(jí)部署,工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,只會(huì)埋頭做事,不會(huì)主動(dòng)思考,想辦法、出點(diǎn)子較少。
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