【正文】 線處停住 第二步：看紅綠燈，紅燈停，綠燈行 第三步：看兩邊是否有行駛的車輛 第四步：通過。（12）小朋友在放學(xué)回家的路上不可以為了省力攀扶機(jī)動(dòng)車輛。（8）小學(xué)生過馬路要聽從交通警察的指揮。（4）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。行人逆行 ⑷跨越隔離欄 出示課件：注意安全，遵守交規(guī)，生命在你我手中師：同學(xué)們，人人遵守交通安全法律、法規(guī)，許多事故是可以避免的。所以我們要珍愛生命，注意交通安全，安全出行。七、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件，交通安全知識(shí)標(biāo)志牌八、教學(xué)過程一、情境體驗(yàn)，激情導(dǎo)入 1．出示課件，視頻播放教師：同學(xué)們，在上課之前，老師請(qǐng)同學(xué)看一段視頻，看后，你們用一句話來概括你內(nèi)心的感受。五、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平以及新課程要求，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：通過學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。通過創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境氣氛和相應(yīng)的教學(xué)情景，使學(xué)生了解交通安全與生活的密切關(guān)系，有層次的掌握交通規(guī)則知識(shí)，從而達(dá)到明理、導(dǎo)行、育人的目的。二、學(xué)生分析學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，戶外活動(dòng)增多，與交通的聯(lián)系日益緊密。，不碰撞，不擁擠，守秩序。，綠燈亮了才可以過馬路，紅燈亮了必須停下；千萬不要闖紅燈，不要隨意橫穿馬路。我國(guó)每年都有不少兒童被車禍奪去了生命，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家提高交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。，要注意力集中，密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況，要主動(dòng)避讓車輛。、玩耍。不要在校門口等人而堵塞交通，預(yù)防交通事故的發(fā)生。從學(xué)生實(shí)際看，不少城市學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上不注意交通安全，有的在馬路上追逐打鬧，有的隨便亂穿馬路，有的騎自行車并行，由此釀成的交通事故逐年上升。四、說學(xué)法新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，以及重視培養(yǎng)交流與合作的能力。認(rèn)知目標(biāo)：知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則；情感目標(biāo)：感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全當(dāng)兒戲；行為目標(biāo)：遵守交通規(guī)則，注意交通安全；遵守交通規(guī)則，行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧。（視頻內(nèi)容是關(guān)于交通事故記錄片）2．說一說學(xué)生：觀看完視頻，一句話概括內(nèi)心的感受。（出示課件 同時(shí)板書：注意交通安全 生命在你手中）交流討論，理解新知 活動(dòng)一：數(shù)據(jù)談感受 出示課件數(shù)據(jù)1：一戰(zhàn)中2000萬人，喪失生命二戰(zhàn)中3600萬人，喪失生命交通事故4000多萬人死于車禍數(shù)據(jù)2：全國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)約10萬人全國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)約2萬人每天中小學(xué)生死亡人數(shù)約56人（相當(dāng)于一個(gè)班的孩子）學(xué)生談感受師：看到這些數(shù)據(jù)，你們有什么感受呢？學(xué)生說師總結(jié)師：交通事故的發(fā)生基本上由于違反交通安全法律、法規(guī)所造成的。既然事故可以避免，那么該怎樣避免呢？ 活動(dòng)三：預(yù)防交通事故 師：每天我們走過的馬路，都能看到各種形狀顏色的交通標(biāo)志，還有交能標(biāo)線，還有交通警察用手勢(shì)指揮著交通，你們知道這些中什么嗎？（課件出示）道路語言 你們認(rèn)識(shí)以下道路語言嗎？（出示課件）活動(dòng)四：交能事故發(fā)生時(shí) 1． 2． 3． 學(xué)生分組討論：交通事故發(fā)生了你應(yīng)該怎么辦？ 學(xué)生說教師總結(jié)（課件出示）及時(shí)報(bào)案報(bào)警求助：110 交通事故報(bào)警電話：122 醫(yī)療急救求助電話：120活動(dòng)五：安全小貼士（1）小朋友放學(xué)后要按照老師的要求排好隊(duì)，從白色斑馬線上穿過馬路。（5）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。（9）當(dāng)我們走到馬路中間的時(shí)候，有一輛車開了過來，小朋友，不要慌，站在馬路中間的橫線上等車輛通過。（13）12歲以下的小朋友不可以在街上騎自行車。三、歸納總結(jié)，教師寄語交通事故影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不利于社會(huì)安定，還給家庭帶來不幸。要知道，他還是一個(gè)小學(xué)生，有多少美好的事情等著他去開做，有多少幸福與喜悅等著他去分享??原因分析：道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。干預(yù)措施：要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；2．穿越馬路時(shí)請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，要環(huán)顧四周及留意是否有車輛的聲音，并注意交通信號(hào)燈的指示。在有機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車劃分的道路上，自行車一定要在非機(jī)動(dòng)車道行駛。如果受傷輕微或者一時(shí)感覺沒什么，你也不能掉以輕心，也要及時(shí)診斷治療，應(yīng)該記下司機(jī)有效證件、姓名、地址、單位等，并及時(shí)請(qǐng)警察處理。撞傷了別人，你自己不能走開，應(yīng)該請(qǐng)人找警察來處理，分清事故責(zé)任。無論是走路還是騎自行車，都應(yīng)遵守交通法規(guī)。可是由于有些兒童缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不懂交通規(guī)則，不注意安全，以至發(fā)生