【正文】 ?？傊?，介紹優(yōu)點(diǎn),不可狂妄；介紹缺識(shí)自己的印象。介紹缺點(diǎn)時(shí)最好從善意的角度介紹。面試中經(jīng)常提出的問(wèn)題及回答要點(diǎn) 介紹你自己及你的家庭本問(wèn)題主要是了解你自己和你的家庭背景。在與面試者交談時(shí)，盡可能不用對(duì)方難以聽(tīng)懂的方言、行語(yǔ)或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)。(7)亂開(kāi)玩笑面試時(shí)能恰如其分地表現(xiàn)幽默感當(dāng)然很好，如果不善于幽默或控制幽默，最好別去“冒險(xiǎn)”。一般情況下，在長(zhǎng)時(shí)間的舒暢過(guò)程中，人會(huì)逐漸產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，容易放松警惕，好像進(jìn)入了“飄飄然”的境界，不太注意自己說(shuō)話的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和表達(dá)方式。雖說(shuō)在人前不該表現(xiàn)得過(guò)于伶俐，滑頭滑腦，但也不該太沉默?！笨脊匐m然解勸幾句，但事后卻無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭：“什么情況也不介紹先哭哭啼啼，怕不能承受工作壓力。訴說(shuō)自己的委屈和種種不幸。借夸則不同，它是故意搬出與自己相似相近的某個(gè)人，把他品行才干方面的一些與自己相關(guān)的杰出表現(xiàn)大肆渲染，作一番夸耀。同時(shí)還要善解人意，注意觀察對(duì)方的神態(tài)，對(duì)方不想再聽(tīng)的話，應(yīng)及時(shí)止住，否則，會(huì)引起對(duì)方反感，最終導(dǎo)致對(duì)方漫不經(jīng)心，左耳進(jìn)，右耳出，使面試的效果大打折扣。(2)嘮叨說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的人，令人厭煩。聰明的求職者往往是順其自然。他原以為自行車停在廠門外無(wú)人察覺(jué)，沒(méi)想到精明的老總在辦公樓的窗口看見(jiàn)了李騎車的身影。幾天后，李卻接到一張不予錄用的通知書(shū)。有這樣一件耐人尋味的事：品學(xué)兼優(yōu)的化工專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生李某，從年前開(kāi)始就為畢業(yè)后的出路四處奔波。譬如，穿著泳裝逛大街、上班當(dāng)然是不得體的，但穿襯衫、長(zhǎng)褲跳進(jìn)游泳池同樣也是不得體的。記著使用問(wèn)句——讓考官加入到你的敘述中來(lái)。一個(gè)人的“言語(yǔ)形象”也可能帶著一些“斑痕”，如反復(fù)使用的口頭禪“那個(gè)、那么、然后、呃”等以及諸如揚(yáng)眉、歪嘴角、搔頭發(fā)、抹鼻子的伴隨動(dòng)作?？忌鷳?yīng)盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。有些考生形成一種語(yǔ)言習(xí)慣，經(jīng)常使用絕對(duì)肯定或很不確定的詞語(yǔ)。面試用語(yǔ)的“禁忌”是面試時(shí)考生應(yīng)斟酌字詞，千萬(wàn)注意一些不該使用的話言風(fēng)格或樣式等。五、做好再?zèng)_刺的準(zhǔn)備應(yīng)聘中不可能個(gè)個(gè)都是成功者，萬(wàn)一在競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，千萬(wàn)不要?dú)怵H，這一次失敗了，還有下一次，就業(yè)機(jī)會(huì)不只一個(gè)，關(guān)鍵是必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出失敗的原因，并針對(duì)這些不足重新做準(zhǔn)備，以謀求“東山再起”。求職者在這段時(shí)間內(nèi)一定要耐心等候消息，不要過(guò)早打聽(tīng)面試結(jié)果。感謝信的開(kāi)頭應(yīng)提及自己的姓名及簡(jiǎn)單情況以及面試的時(shí)間，并對(duì)招聘人員表示感謝。3面試結(jié)束后需要做的五件事許多求職者只留意面試時(shí)的禮儀，而忽略了面試后的善后工作。第五分鐘 也許這時(shí)面試主考人會(huì)提出一些問(wèn)題，一些和目前情況有關(guān)的問(wèn)題。該說(shuō)些什么應(yīng)有所選擇，并要針對(duì)面試主考人的情況而定。第三分鐘 現(xiàn)在你已和主考人建立某種友好關(guān)系，你應(yīng)該能夠察覺(jué)他(她)是接受你還是拒絕你。不要顯得坐立不安，不要拉拉頭發(fā)或擺動(dòng)雙腿，或者隨意做出任何有損于形象的姿態(tài)?！?面試的前五分鐘怎么做？第一分鐘 你踏進(jìn)面試主考人辦公室和那一刻要昂首挺胸，面帶笑容，精神飽滿。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。我十分希望能為貴 公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”問(wèn)題十三：“你能為我們做什么？”思路：基本原則上“投其所好”。FONTFAMILY: Tahoma。如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。問(wèn)題十四：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”思路：如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，完全能勝任這份工作。”問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”思路：一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。?wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷” 思路：不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問(wèn)題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”。第一篇：招募面試面試技巧及答辯(DOC 24頁(yè))經(jīng)典面試問(wèn)題回答思路面試過(guò)程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn)，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”思路：這是面試的必考題目。條理要清晰，層次要分明。宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。不宜說(shuō)崇拜自己。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作?！眴?wèn)題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？”思路：不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。”如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。我十分希望能為貴 公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定能成為貴公司的棟梁！”問(wèn)題十三：“你能為我們做什么？”思路：基本原則上“投其所好”。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位?！眘tyle=“FONTSIZE: 9pt。msofontkerning: 0pt” 應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。”問(wèn)題十五：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”思路：通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。你留下的最佳印象應(yīng)該是令人愉快和興致勃勃的，因?yàn)槟銢Q不會(huì)再有重演一次的機(jī)會(huì)。第二分鐘 互相察看已告結(jié)束，正式會(huì)面開(kāi)始。要始終如一地對(duì)主考人所提的問(wèn)題作出反應(yīng)。在這第四分鐘的時(shí)候，很可能雙方的緊張情緒有所緩和。不要讓任何問(wèn)題使你陷入困境。以下是五點(diǎn)建議，僅供求職者參考。感謝信的中間部分要重申對(duì)公司、應(yīng)聘職位的興趣，增加一些對(duì)求職成功有用的新內(nèi)容。三、收拾心情如果同時(shí)向幾家公司求職，在一次面試結(jié)束后，則要注意調(diào)整自己的心情，全身心投入應(yīng)付第二家單位的面試。4面試中的禁忌1自我介紹的禁忌從形式上看，面試是用人單位對(duì)應(yīng)試者的挑選而采取的手段。這里集中討論一些面試時(shí)考生不該使用的語(yǔ)言風(fēng)格或樣式等，以供招聘的面試者借鑒：(1)自己和自己搶話也不讓別人說(shuō)話有些考生前一句話剛完馬上又搶著說(shuō)下一句話，并在話題連接的部分插入無(wú)意義的“所以”“而”等連接詞，讓自己的語(yǔ)言“外殼”水泄不通，難以讓考官插話以做出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。例如一些考生總是說(shuō)：“肯定是??”、“絕對(duì)是??”、“當(dāng)然了??”；另一些考生卻老把“也許”、“可能”、“大概”、“差不多”、“還可以吧？”等掛在嘴邊。例如“因?yàn)椤本涂梢栽诓煌牡胤綋Q用成：“因此”、“由于”、“由于這個(gè)原因”、“之所以??是由于??”等等。請(qǐng)考生把這些語(yǔ)言的“贅生物”清除干凈!(7)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的運(yùn)用多用冒號(hào)——不要節(jié)外生枝。(8)打扮不得體千萬(wàn)不要認(rèn)為應(yīng)聘時(shí)必須打扮得漂漂亮亮、花枝招展才行。這里，我們要對(duì)“得體”與“不得體”提出一條具有可操作性的原則，那就是，儀表打扮要與自己在某一時(shí)刻所扮演的角色身份及所處的具體環(huán)境相符。一家合資企業(yè)的外方總經(jīng)理約定時(shí)間對(duì)他進(jìn)行面試。事后他了解到總經(jīng)理對(duì)他做出了這樣的評(píng)價(jià)：“不守時(shí)，不誠(chéng)實(shí)。因此，誠(chéng)實(shí)正直是每個(gè)求職者尤其是應(yīng)聘黨政干部的求職者必備的基本素質(zhì)之一。應(yīng)該說(shuō)愛(ài)插話者的真正目的也許是出自好心，但人們往往非常討厭這種現(xiàn)象。再者，言多必失，往往會(huì)壞事。(3)自詡自詡是一種以自我為中心的不切合實(shí)際的言語(yǔ)輻射，它往往使交流對(duì)象感到失去了自己的交際價(jià)值。或者大言不慚地吹噓自己與某些名人、大人物的交往，借此抬高自己的身價(jià)。果真不幸，倒也能引起同情，若是將睚眥之怒，小不如意也當(dāng)作不幸，面試時(shí)逢人訴苦，卻會(huì)引起面試者的輕視?！比绻覀儚男睦砩险疫@位女士的失敗根源，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她想通過(guò)乞討、哀求來(lái)取得同情，獲得職位，這實(shí)際上反映了一種心理上的怯懦和自卑，這樣的求職方式是很難奏效的。應(yīng)該懂得什么時(shí)候應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)，什么時(shí)候又該接上對(duì)方的話題，什么時(shí)候回答對(duì)方所想了解的問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地推銷自己。這時(shí)受到虛榮心的驅(qū)使，即使由于對(duì)方設(shè)置的一點(diǎn)小小的言語(yǔ)障礙都可能導(dǎo)致強(qiáng)詞奪理。因?yàn)槊嬖嚨攸c(diǎn)畢竟不是開(kāi)玩笑的場(chǎng)所，弄不好會(huì)給別人留下一個(gè)輕浮的印象。否則讓人覺(jué)得你是在有意賣弄或故弄玄虛。只需如實(shí)回答。因?yàn)橛械膬?yōu)點(diǎn)換個(gè)角度就是缺點(diǎn)，有的缺點(diǎn)換個(gè)角度也是優(yōu)點(diǎn)，可以從大學(xué)生普遍存在的弱點(diǎn)方面介紹自己的缺點(diǎn)。所謂人貴有自知之明。當(dāng)然，你應(yīng)該主要強(qiáng)調(diào)你的態(tài)度，以免被認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)、不能獨(dú)立決斷的人，即還是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。如果是出于自愿，說(shuō)明自己何以對(duì)有關(guān)方面的知識(shí)感興趣。你如何評(píng)價(jià)你的大學(xué)生活強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)、工作、生活態(tài)度及你取得的成績(jī)，以及大學(xué)生活對(duì)你一生的影響。如果是本專業(yè)人員，只需提一提，避免把對(duì)方當(dāng)傻瓜，也免得你實(shí)力不足鬧笑話。應(yīng)聘本單位，你和父母商量過(guò)沒(méi)有 如實(shí)回答，你可以參照A類第3個(gè)問(wèn)題。結(jié)合你正在應(yīng)聘的工作，側(cè)重談你的興趣、你對(duì)于取得事業(yè)上的成就的渴望、施展你的才能的可能性等方面。你希望在本單位哪個(gè)部門工作如果必須做出選擇，可以談你的意見(jiàn)及理由。不要說(shuō)不知道，也不要說(shuō)什么都行。只要表達(dá)努力工作的態(tài)度即可，提到取得成績(jī)的客觀因素。6面試中敏感問(wèn)題的把握技巧面試是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，對(duì)應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，總想知道一下他所應(yīng)聘職位的報(bào)酬如何。以下四種情況對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)大概碰到的機(jī)會(huì)會(huì)多些，在此特作些介紹：在人才交流會(huì)上，當(dāng)你遞交應(yīng)聘資料時(shí)，可以不失時(shí)機(jī)地問(wèn)一聲：這個(gè)崗位的收入大約是多少？由于交流會(huì)人多嘴雜，招聘者忙得焦頭爛額，很可能在不經(jīng)意中露出真相。比如，“不會(huì)低于過(guò)去的收入”或“目前我們可能還達(dá)不到這個(gè)水平，但差距不會(huì)很大”之類。如果你對(duì)對(duì)方的標(biāo)準(zhǔn)滿意的話，那么雙方可能一拍即合。求職資料是畢業(yè)生綜合實(shí)力、綜合素質(zhì)最具說(shuō)服力的證明。表格上方要貼上一張一寸近照。這是反映畢業(yè)生大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的證明，應(yīng)由各院系教學(xué)部門填寫(xiě)、蓋章。有關(guān)科研成果證明及在報(bào)刊發(fā)表的文章。我很少直接去畢業(yè)生專場(chǎng)招人。這是我任職人力資源總監(jiān)以來(lái)的第5年，而5年來(lái)，中國(guó)的畢業(yè)生整整翻了5倍，06年將超過(guò)360萬(wàn)?，F(xiàn)在是更多的人可以讀大學(xué)了，但我無(wú)法分清，眼前的這種景象，該是用壯觀來(lái)形容，還是用悲壯來(lái)形容，無(wú)法說(shuō)清，這究竟是好事還是壞事。大專生：基本都是提2000以下。而其中，有不少細(xì)節(jié)值得一提。他們提的要求，全部都是在1200元以下——問(wèn)了一輪之后，我就開(kāi)始對(duì)號(hào)入座的猜他們是來(lái)自那個(gè)學(xué)校，然后對(duì)照簡(jiǎn)歷，我發(fā)現(xiàn)幾乎達(dá)到“問(wèn)價(jià)格則知學(xué)?！钡牡夭?。老師的這一句“指導(dǎo)”，足以給全面摧殘他們3年來(lái)的系統(tǒng)教育和信心，也足以毀滅這個(gè)學(xué)?！豢煞裾J(rèn)，他們中的不少人，的確市場(chǎng)上是按照這個(gè)價(jià)格去招聘的（特別是銷售）。如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)發(fā)給這個(gè)認(rèn)為自己的學(xué)生值800塊的老師400塊的工資，但是我不是給他4張紙幣，我會(huì)換成400個(gè)1分的硬幣，然后一個(gè)個(gè)往他腦袋上砸，直到他清醒過(guò)來(lái)，或者被硬幣埋葬。如果你不假思索的用兩句話描述你的優(yōu)點(diǎn)，我就招你，1分鐘”。”我今天對(duì)所有留下的簡(jiǎn)歷，只是做一個(gè)動(dòng)作（在認(rèn)為特別適合的，打鉤）。當(dāng)然，也有些學(xué)生非常善于銷售自我，比如，有個(gè)應(yīng)聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，因?yàn)樗龅臇|西都是在學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)，沒(méi)法把作品展現(xiàn)給我看，他和我說(shuō)：“我把作品放到一個(gè)叫職友集（）上，你可以看。比如善于利用“職友集”、BLOG這種新的免費(fèi)工具，的確成為他們贏得我的信任的關(guān)鍵。我永遠(yuǎn)堅(jiān)持：你的信心就是我的希望。不要對(duì)我拒絕收你的簡(jiǎn)歷，報(bào)以晦氣的臉色或失望的情緒。對(duì)公司來(lái)說(shuō)，你的價(jià)值和價(jià)值觀，決定了一切。不要在回答“你的薪酬要求”的時(shí)候，多了那么多廢話。我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為：你說(shuō)出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符，就表示你做事有多拖泥帶水；或者你的自我認(rèn)識(shí)和自信是多么搖擺不定。總結(jié)這幾次取得好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，本人感到面試答辯還是有一定的技巧可尋的，現(xiàn)就把我個(gè)人的幾點(diǎn)不成熟的心得呈獻(xiàn)給大家。例如：面試的第一道題往往是考察應(yīng)試者的求職動(dòng)機(jī)或任職后的打算，抓住題眼，再加上事前的準(zhǔn)備，就可以有的放矢。你看到別人在做的那件事是什么事不想讓別人看到呢？好事還是壞事？這就要求考生辯證的區(qū)分開(kāi)來(lái)，從正反兩個(gè)方面去回答，如果是好事你該怎么做？如果是壞事你又該怎么做？假如你只回答了一個(gè)方面，得分自然就不會(huì)高。但這并不是說(shuō)一個(gè)人在平時(shí)鍛煉的不多、表達(dá)能力不太強(qiáng)，就應(yīng)該在面試答辯時(shí)坐以待斃。初中語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)議論文時(shí)常常講：開(kāi)門點(diǎn)題提出論點(diǎn)，通過(guò)論據(jù)論證論點(diǎn)，最后結(jié)論。面試答辯技巧之三：合理嫁接。比如第一部分你也可以講