【正文】 接到聘用通知之前，面試結(jié)果還是個(gè)未知數(shù)，求職者不應(yīng)該放棄其他機(jī)會(huì)。而實(shí)際上，如果應(yīng)試者換一個(gè)角度看問(wèn)題，把面試當(dāng)成推銷(xiāo)自己展示才華的過(guò)程和機(jī)會(huì)，當(dāng)成表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，那么，應(yīng)試者就可以在一定程度上表現(xiàn)出很大的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。例如某考生這樣說(shuō)：“我要說(shuō)的就是這些??所以??換句話說(shuō)??”(2)語(yǔ)言的反復(fù)追加當(dāng)考生說(shuō)話時(shí)反復(fù)重復(fù)某一句話或經(jīng)常補(bǔ)充前面的話，就會(huì)令考官煩躁了。這兩種情況都應(yīng)該避免。(5)不要隨便擴(kuò)大指代范圍有的考生經(jīng)常使用“眾所周知??”“正如每一個(gè)人了解的那樣??”等話語(yǔ)，似乎面試考場(chǎng)應(yīng)該加入更多人。多用句號(hào)——談話言簡(jiǎn)意賅。事實(shí)上，因不恰當(dāng)?shù)拇虬缍装讍适Я酥\職機(jī)會(huì)的事例比比皆是。當(dāng)你以一個(gè)學(xué)生身份去應(yīng)聘時(shí)，你不應(yīng)分過(guò)刻意裝扮，弄得花枝招展；當(dāng)你去一個(gè)聲名顯赫的著名公司尤其是中外合資或外資企業(yè)求職時(shí)，就必須注意自己的儀容儀表，因?yàn)槟愕男蜗髮⒋砥髽I(yè)的形象。那天，他遲到了10分鐘，就說(shuō)公交車(chē)誤點(diǎn)?！焙沃^不誠(chéng)實(shí)？李心里自然明白。2面試中的“口技”禁忌(1)搶答有的求職者為了獲取主考人的好感，總喜歡搶著表現(xiàn)自己，比如在談話上往往喜歡試圖控制對(duì)方。因而，在求職面試時(shí)，無(wú)論當(dāng)時(shí)多么激動(dòng)興奮，無(wú)論見(jiàn)解多么獨(dú)到和超群，無(wú)論別人的看法或觀點(diǎn)多么不夠成熟或近于荒謬，求職者都必須竭力避免插嘴。所以，說(shuō)話也要有所節(jié)制。自詡有自我吹噓和借夸兩種表現(xiàn)形式。這也是一種變相的自夸，同樣令人生厭。這類(lèi)人大都是心胸狹隘的人，斤斤計(jì)較，對(duì)恩怨得失，終日耿耿于懷，怎么會(huì)討人喜歡呢？在一次招聘會(huì)上，一位女同志的應(yīng)聘面試引人深思。(5)不言不語(yǔ)有的人在面試中一問(wèn)一答，不問(wèn)就一言不發(fā)，是不妥當(dāng)?shù)摹?6)強(qiáng)詞奪理這種談話者，在面試中并不多見(jiàn)。強(qiáng)詞奪理不僅會(huì)使自己失去言談中的優(yōu)勢(shì)，而且還會(huì)把自己陷入無(wú)言以對(duì)的緊張狀態(tài)之中。(8)濫用行話應(yīng)該用面試者熟悉的語(yǔ)言與之談話。講話時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)調(diào)、主速和語(yǔ)言的美感。你有什么優(yōu)缺點(diǎn)充分介紹你的優(yōu)點(diǎn)，但最好少用形容詞，而用能夠反映你的優(yōu)點(diǎn)的事實(shí)說(shuō)話。當(dāng)然，如果有不可隱瞞的缺陷，不應(yīng)該回避。如果離開(kāi)家庭，你父母的態(tài)度如何如果父母反對(duì)你離開(kāi)家庭，你又聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，大可不必去應(yīng)聘外地的單位。你是否有出國(guó)、考研究生等打算對(duì)這一問(wèn)題，不同的單位有不同的態(tài)度，不可一概而論。不管是否出于自愿，最好都能強(qiáng)調(diào)該專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)自己日后的發(fā)展有什么幫助。也可以簡(jiǎn)要提一些努力不夠的地方。你擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)、組織或參加過(guò)什么活動(dòng)介紹一下你的實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)生科技活動(dòng)、勤工儉學(xué)等方面的活動(dòng)情況以及取得的成績(jī)。是否應(yīng)聘過(guò)其它單位一般的單位都能理解畢業(yè)生同時(shí)應(yīng)聘幾家單位的事，可以照實(shí)回答。體現(xiàn)你是把工作放在首位的人。如果只是一般詢問(wèn)，可以談你的想法，或可側(cè)重談你將會(huì)努力工作的態(tài)度。如果單位的安排與你的愿望不一致，你是否愿意服從 如果工作安排與你的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，你怎樣考慮如果你正在申請(qǐng)的工作與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，可以強(qiáng)調(diào)大學(xué)只是進(jìn)行基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育，也要談你的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)你從事與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作的幫助。所謂謀事在人，成事在天。但是，目前有一種說(shuō)法，即在擇業(yè)的過(guò)程中，最好不要問(wèn)自己的薪酬，否則可能引起招聘者的反感。如果他不愿回答甚至有反感，由于此時(shí)亂哄哄的，他也不大可能耿耿于懷記住你的名字，再“秋后算帳”。通過(guò)這些回答，你可以推算出新崗位的大致薪酬水平。其實(shí)，要打聽(tīng)?wèi)?yīng)聘崗位的薪酬，不但可以直接從招聘者口中問(wèn)到，你還可以通過(guò)各種社會(huì)關(guān)系間接打聽(tīng)到你應(yīng)聘企業(yè)、應(yīng)聘崗位的大致薪酬水平。求職前要準(zhǔn)備的求職資料大體包括：個(gè)人簡(jiǎn)歷。學(xué)校推薦表或推薦信。各種證書(shū)。推薦、引薦信。今天廣東的一個(gè)綜合場(chǎng)，是我第一次參加的畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間還沒(méi)到，售票點(diǎn)外已經(jīng)排起了多條百米“人帶”。我做了一些統(tǒng)計(jì)，也思考了一些細(xì)節(jié)。其中，技術(shù)類(lèi)的（如WEB開(kāi)發(fā)），相對(duì)偏高，在3000－3500之間。一般情況下，我接過(guò)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，不會(huì)問(wèn)也不會(huì)看應(yīng)聘者是來(lái)自那個(gè)學(xué)校（我從不以學(xué)校論學(xué)生）。敢情是學(xué)校給了他們一個(gè)“宏觀指導(dǎo)”？有幾個(gè)技工類(lèi)的大專(zhuān)生，都是說(shuō)800元，我問(wèn)他們是不是都是同學(xué)，他們說(shuō)“是”。但是，學(xué)生不是純粹的產(chǎn)品，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，怎么可以做這種統(tǒng)一的指導(dǎo)呢？為什么不會(huì)有個(gè)別人更加有自信的提出1000、1500？我今天感受到的“好學(xué)?！焙汀安顚W(xué)校”的差別，最大和最根本的差別在于學(xué)生自信心的差別。因?yàn)樗輾埩艘慌鷮W(xué)生。可惜他斷斷續(xù)續(xù)，說(shuō)了一大堆——顯然他心理的“譜”，是他彩排好的自我介紹，我“打亂”了他的部署。這是我唯一寫(xiě)字的簡(jiǎn)歷，我不知道她明不明白，我是在告訴她什么?！边€有一個(gè)應(yīng)聘文案助理的，也是將她的文章傳到自己的BLOG上。總結(jié)今天的感受，我認(rèn)為：未畢業(yè)，先失業(yè)，不是因?yàn)闆](méi)有工作機(jī)會(huì)提供，而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡；就業(yè)難的關(guān)鍵，也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多，教育水平下降，而是自我認(rèn)知的能力模糊，就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降。你的崗位機(jī)會(huì)不是我給你的，而是你自己爭(zhēng)取的。我不接收你的簡(jiǎn)歷，不是你不行，而是不適合我的公司；我不接收你的簡(jiǎn)歷，不是不給你機(jī)會(huì)；而是不想給你根本不存在的期待（如果我收了，你會(huì)等待著我通知你）；不是我不給你面子，而是我不想浪費(fèi)你和你父母的血汗錢(qián)——盡管每一份簡(jiǎn)歷只有2元，但是我沒(méi)有任何理由，去浪費(fèi)屬于你的1分1厘，何況你還是一個(gè)純消費(fèi)者；我是在幫你節(jié)約，讓你能夠?qū)⑺督o屬于你的機(jī)會(huì)。英雄莫問(wèn)出處，如果你是一個(gè)狗熊，哪怕你從天堂走出來(lái)，也還是狗熊。我不想聽(tīng)每個(gè)人都重復(fù)著“因?yàn)槲沂钱厴I(yè)生，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以如果公司覺(jué)得這個(gè)要求太……我也可以……”，我的錢(qián)也許也是剛剛從人民銀行印出來(lái)的，但是它們不會(huì)因?yàn)檫€沒(méi)有被流通轉(zhuǎn)手，而減損它的價(jià)值。人生簡(jiǎn)短，價(jià)值無(wú)限，告訴人家你是獨(dú)一無(wú)二的，你就是你，你成就你。面試答辯技巧之一：找準(zhǔn)題眼?？忌恍鑼⒆约旱那舐殑?dòng)機(jī)和下一步的想法回答出來(lái)就行，而對(duì)于題眼外的內(nèi)容不易多講，避免畫(huà)蛇添足。面試答辯技巧之二：點(diǎn)面結(jié)合。樹(shù)立良好的心態(tài)，注意答題技巧，同樣能給考官以良好的印象。這雖說(shuō)是寫(xiě)議論文的方法，但對(duì)于我們答辯同樣有借鑒作用。面試考場(chǎng)的試題不象筆試試題那樣都有標(biāo)準(zhǔn)答案，面試成績(jī)的高低也不取決于你對(duì)問(wèn)題回答的正確與否，就是說(shuō)從某個(gè)方面來(lái)講考官對(duì)于你的打分是不唯你回答的內(nèi)容的，所以考生答辯時(shí)不必過(guò)分追求對(duì)問(wèn)題回答的正確性，只要你能通過(guò)這道題的回答體現(xiàn)出自己各方面的素質(zhì)就行了，有時(shí)應(yīng)試者為防止冷場(chǎng)，在必要時(shí)可采取“所答非所問(wèn)”的辦法，對(duì)問(wèn)題給予合理嫁接。第二部分你可以講通過(guò)工作實(shí)踐強(qiáng)化廉潔自律的意識(shí)等等。面試答辯從組織形式上看是主考官問(wèn)、考生答，考生與考官之間好像沒(méi)有更多的交流機(jī)會(huì)，在此情況下應(yīng)試者通常會(huì)把心思用在如何回答好主考官的問(wèn)題上，忽略了與其他考官的交流。從考生對(duì)面試答辯的重視這個(gè)角度來(lái)講，應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)做到莊重、嚴(yán)肅，這樣做也許會(huì)得到考官的好感，但幾次面試的經(jīng)歷告訴我，大可不必去過(guò)分追求太嚴(yán)肅，試想一個(gè)面無(wú)表情、舉止呆板的人坐在你面前回答問(wèn)題你什么感覺(jué)？舉止得體、活潑而不失莊重、善于與考官交流的表現(xiàn)，更能體現(xiàn)出應(yīng)試者良好的心理素質(zhì)和鮮明的個(gè)性特征。”如此交流性的微笑、語(yǔ)言和動(dòng)作一下子就拉近了與考官們的距離，給人以親切感。誠(chéng)實(shí)謙遜腦海中要去除“非我莫屬”的觀念。二、演講的語(yǔ)言要求語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確：中心思路必須明確，感情色彩必須鮮明，詞句搭配必須恰當(dāng)，句子成分不能殘缺，語(yǔ)句含義必須單一。合理使用俗語(yǔ)、俚語(yǔ)：使用大家熟悉了解的俗語(yǔ)、俚語(yǔ)，使聽(tīng)眾產(chǎn)生親切感。說(shuō)明的客觀性：注意說(shuō)明要實(shí)事求是，切忌夸張。議論——通過(guò)概念、判斷、推理的思維形式反映客觀事物，闡明其內(nèi)在聯(lián)系、揭示其本質(zhì)和規(guī)律的一種表達(dá)方式。議論的注意事項(xiàng)：論點(diǎn)必須始終保持同一，論據(jù)必須是真實(shí)的判斷，論點(diǎn)與論據(jù)之間應(yīng)該有必然的因果聯(lián)系。例子1：堂黨正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作例子2：上了崗不會(huì)忘記神圣的職責(zé)，當(dāng)了官不會(huì)忘記尊敬的人民。是演講中普遍使用的修辭方式。比喻——增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性和感染力的一種修辭方式。在演講中運(yùn)用這種修辭方式，能使演講瑯瑯上口，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。語(yǔ)氣：準(zhǔn)確把握語(yǔ)氣，增強(qiáng)表達(dá)的效果。姿勢(shì)：保持全身直立，頭正頸端，胸挺腹收，給人以精神振奮、堅(jiān)忍不拔、沉著有力的感覺(jué)。詳略得當(dāng)：把握準(zhǔn)重點(diǎn)，避免平分筆墨，面面俱到。演講稿的標(biāo)題標(biāo)題非必要，但好的標(biāo)題能起到吸引人、感染人的作用。選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。結(jié)尾的寫(xiě)法：表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度；表達(dá)自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的信心和決心；祈求聽(tīng)眾的支持。簡(jiǎn)明扼要原則文明禮貌原則二、面試答辯的常見(jiàn)題型政治性答辯題——涉及政治思想、政策方針等方面內(nèi)容的題目，主要考察答辯者的政治思想水平和素質(zhì)。三、面試答辯的思維藝術(shù)抽象思維——以抽象的概念、判斷和推理作為思維的基本形式，能夠揭示事物的本質(zhì)特征和規(guī)律性的聯(lián)系。四、面試答辯的推理藝術(shù)三段論推理例子：凡符合條件的都可以參加競(jìng)聘；***是符合條件者。例子2：只有依靠群眾，才能做好工作；我們做好了工作。類(lèi)比推理——根據(jù)兩個(gè)對(duì)象或著兩類(lèi)對(duì)象在一系列屬性上是相同的，當(dāng)已知其中一個(gè)或一類(lèi)對(duì)象具有其他屬性時(shí)，推理出另一個(gè)或者另一類(lèi)對(duì)象也具有其他屬性的結(jié)論。九、面試答辯應(yīng)注意的問(wèn)題注意淡化答辯的成敗意識(shí)對(duì)于答辯的成敗，要在思想上有一種“寵辱不驚”的心態(tài)。注意控制自己的心理情緒第四篇：面試技巧與畢業(yè)答辯開(kāi)始之前務(wù)必記住：黃金法則：80/20你要承擔(dān)起80%的談話而面試官只會(huì)說(shuō)20%。不要以為這很容易。成功的模式可以是：我叫XXX，英文名字XXX，XX省XX市人，今年6月將從XX學(xué)校XX專(zhuān)業(yè)本科（專(zhuān)科）畢業(yè)。（很陽(yáng)光的微笑）如果面試官不是EQ太低，你的最后一句話應(yīng)該會(huì)使他放松和微笑。我早就把就業(yè)目標(biāo)鎖定在蘇州工業(yè)園區(qū)的外資企業(yè)。其中可能有10%會(huì)瞄準(zhǔn)蘇州，而我填報(bào)的蘇州大學(xué)在當(dāng)?shù)乜诒锌桑瑢儆谥械绕?。記?。核械幕卮鹨夏銓?zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。3．為了考察您LearningontheFly這一條勝任力，通常我們會(huì)問(wèn)您在實(shí)習(xí)期間的收獲。最后做出總結(jié)：原來(lái)書(shū)本上的知識(shí)要能夠在工作中熟練運(yùn)用，這期間還有很長(zhǎng)的一段路要走。4．你有過(guò)和別人合作的經(jīng)歷嗎？（千萬(wàn)要回答“有”）那么，在這過(guò)程中，你是如何處理意見(jiàn)分歧的呢？現(xiàn)在是考察你的ConflictsManagement。民主過(guò)后還需要集中。很遺憾，我仍然沒(méi)有說(shuō)服這兩人。當(dāng)然，學(xué)校畢竟不同于公司，情況會(huì)更加復(fù)雜，但我堅(jiān)信，只要遵循“對(duì)事不對(duì)人”的原則，任何問(wèn)題都可以得到解決。我當(dāng)時(shí)是這樣做的：??可一直到現(xiàn)在，我都不知道是否作的正確，也許我可以從您那里得到一些指教，您說(shuō)我當(dāng)時(shí)這么做有問(wèn)題嗎？如果對(duì)方馬上對(duì)你言傳身教，那他鐵定是菜鳥(niǎo)，你不用緊張了，因?yàn)?，合理的反?yīng)應(yīng)該是不置可否的說(shuō)：其實(shí)這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但記住，不要直接敘述這個(gè)思路，這會(huì)讓人覺(jué)得你不像應(yīng)屆生。我當(dāng)時(shí)利用沒(méi)有課程的下午去公司工作，一般要到5點(diǎn)半回學(xué)校。這樣，我沒(méi)有花太多的精力在沙龍活動(dòng)上，可對(duì)整個(gè)過(guò)程都有了解和掌控。一般，主管要求有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，這是一個(gè)分水嶺。例如，HR 專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以說(shuō)，自己的目標(biāo)是在35歲之前，也就是10年內(nèi)，成為一名優(yōu)秀的人才測(cè)評(píng)專(zhuān)家或者資深企業(yè)人力資源顧問(wèn)；工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以成為精益生產(chǎn)專(zhuān)家或者黑帶大師；IT專(zhuān)業(yè)則可以在信息資源整合和ERP解決方案方面成為專(zhuān)家，等等。記住，每個(gè)階段都要說(shuō)明你能為公司做出怎樣的貢獻(xiàn)，你能得到怎樣的提高，這與你長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系在哪里。不要提希望公司會(huì)給你培訓(xùn)，送你出國(guó)，給你報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)，要表現(xiàn)得自己希望在實(shí)踐中成長(zhǎng)。在沒(méi)有足夠的權(quán)力時(shí)，要使用自己的影響力，所以我鄙視那些成天想著晉升卻沒(méi)有任何建樹(shù)的人。“這個(gè)問(wèn)題很大，我在學(xué)校里也曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)的考慮過(guò)，現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的講一下，可能會(huì)顯得一廂情愿，希望得到您的指教”這樣的一個(gè)緩沖在許多時(shí)候很管用哦。這不能說(shuō)是壞事，但的確會(huì)讓面試開(kāi)始的破冰顯得艱難。我本人非常注重采用Rapport來(lái)增進(jìn)溝通效果（特別是，如果有人盛氣凌人的叉腰對(duì)我說(shuō)話，不論他的職位高低，我也會(huì)叉腰和他說(shuō)話輸人不輸陣：））還有，面試時(shí)，手勢(shì)的運(yùn)用很重要。這樣才能做到有備無(wú)患，臨陣不慌。這一部分的內(nèi)容可包括寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見(jiàn)解、新的理解或新的突破。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來(lái)。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來(lái)研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過(guò)分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。五、應(yīng)口齒清楚、語(yǔ)速適度。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說(shuō)出。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。二、論文答辯——圖表穿插 任何畢業(yè)論文，無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽(tīng)不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績(jī)。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。相反，如果你在論文答辯過(guò)程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對(duì)將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，如界能自始至終地以論文題目為中心展開(kāi)論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對(duì)你的畢業(yè)論文給予肯定。打開(kāi)“文件”→“頁(yè)面設(shè)置”→選擇“幻燈片大小”。由于同一個(gè)模板可選擇不同的配色方案（頁(yè)面擊鼠標(biāo)右鍵→“幻燈片配色方案”），從而有了很多的選擇。例如想要每一張幻燈片都有自己學(xué)校的?；眨苯硬迦肽赴寮纯?。因?yàn)槟０逄ㄉ?，?huì)影響到表達(dá)過(guò)程，讓觀眾過(guò)多注意模板，從而忽略幻燈所要表達(dá)的實(shí)際內(nèi)容。如果是答辯或?qū)W術(shù)匯報(bào)，推薦選