國(guó)培心得--聽(tīng)李學(xué)紅老師講座有感-wenkub
2024-10-25 17 本頁(yè)面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)和我們敬愛(ài)的司老師！祝愿在座的每一位，在新的一年里身體健康，工作愉快，萬(wàn)事如意！第三篇：聽(tīng)郭文紅老師和李青青老師講座有感聽(tīng)郭文紅老師和李青青老師講座有感2012年5月24日至5月27日，我有幸和其他14位教師在李文雄副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，到玉溪師院聽(tīng)了教育家李鎮(zhèn)西和他的兩位徒弟郭文紅和李青青的講座。除了這些，我們也從同伴身上學(xué)會(huì)了如何藝術(shù)地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學(xué)生的同時(shí)精彩自己。各位專家的精彩講座，帶給我們的是前所未有的精神大餐，我們的教學(xué)思想得以洗禮，教學(xué)觀念得以改變。這一次，我真的不虛此行。有許多名師的課貽害無(wú)窮，往往使老師們?cè)诳桃饽７轮忻允Я俗晕摇２荒馨颜Z(yǔ)文課上成思想品德課、政治課還有是小目標(biāo)，即每節(jié)課要完成的具體目標(biāo)。首先是明確大目標(biāo)，就是教育的終極目標(biāo)是什么？是讓人活得更美好，更有意義，更有價(jià)值，更加幸福，教育必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)。李學(xué)紅這位身材不算高大卻充滿氣質(zhì)與魅力的專家形象以及深深的印在我心里對(duì)我以后的教學(xué)會(huì)產(chǎn)生很大的影響。如：朗讀欣賞法，語(yǔ)言品析鑒賞法，比較閱讀法等．關(guān)于讀有時(shí)太繁瑣、太沉重，以致學(xué)生不會(huì)常態(tài)讀了。那么就需要注意以下四點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)，課堂上要以學(xué)生為本 避免“無(wú)人”教育，不要把課堂與生活割裂開(kāi)來(lái)，把課改與實(shí)際結(jié)合起來(lái)．其次是中目標(biāo)，也就是課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的：全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)字、寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力、和在生活中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力及不斷更新知識(shí)的能力。第一篇：國(guó)培心得聽(tīng)李學(xué)紅老師講座有感國(guó)培心得聽(tīng)李學(xué)紅老師講座有感聽(tīng)了河北省教育科學(xué)研究所李學(xué)紅老師的講座我被深深地觸動(dòng)了．新課改有很多地方讓我茫然，正是李老師的講座讓我在一次次中感悟中豁然開(kāi)朗．李老師很明確的指出了語(yǔ)文課的目標(biāo)是什么？語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該交給學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法。當(dāng)然語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是注重教給孩子終身受益的方法。所以內(nèi)容都寓一種過(guò)于飽滿的感情在里面，帶有的、表演的性質(zhì)。我將在以后的語(yǔ)文教學(xué)中不斷摸索，并用于實(shí)踐。所以教育要以現(xiàn)實(shí)的發(fā)展為本，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展，教育要開(kāi)發(fā)現(xiàn)實(shí)的智慧和潛能，教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明，還要促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成。要根據(jù)課型特點(diǎn)，靈活選擇教學(xué)方法。所以我們教師要把心態(tài)沉下來(lái)，想怎樣實(shí)際交流，想給孩子什么。國(guó)培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家上午好！我是來(lái)自xx市開(kāi)發(fā)區(qū)的xx，很榮幸作為學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。從葉鵬老院長(zhǎng)的身上，我們感受到了教師的魅力和人格的力量；從劉強(qiáng)博士的身上，我們看到了濃厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典。如果說(shuō)，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實(shí)踐活動(dòng)則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點(diǎn)則如美麗的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。給我感觸最深的就是他們每個(gè)都是有故事的班主任。放飛心靈，享受快樂(lè)。牽手家長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提升綜合能力，又能促進(jìn)家庭成員之間的和諧關(guān)系，加深家校間的相互信任。做
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