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正文內(nèi)容

四年級語文期中質(zhì)量分析[五篇材料]-wenkub

2024-10-25 16 本頁面
 

【正文】 化訓(xùn)練,有效提高成績,在積累知識的基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力。語文教學(xué)應(yīng)把口語交際能力的培養(yǎng)放在十分突出的位置。才能切實有效的提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)?!胺e累與運用”板塊,從字的正確書寫,到詞的音、形、義,再到文章的積累,可謂是面面俱到,但又緊扣文本,學(xué)生易于動筆,但平時讀書不深入的學(xué)生又難準(zhǔn)確完成。在檢查平時的作業(yè)時,全班幾乎都能工工整整地寫字,雖然有的學(xué)生的字的結(jié)構(gòu)不是很好,但足可以看出是在認(rèn)認(rèn)真真地寫。因為平時缺少較多的訓(xùn)練,學(xué)生即使記住了,也不會用靈活運用。試卷上積累部分的題目,是考查學(xué)生知識準(zhǔn)確重現(xiàn)的過程,平時掌握不扎實,考試時知識的重現(xiàn)就會似是而非,模棱兩可。仔細(xì)閱讀學(xué)生的試卷,總結(jié)學(xué)生半個學(xué)期的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在著以下一些問題:還沒有養(yǎng)成認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題的考試好習(xí)慣。怎樣有效的進(jìn)行語文課堂的教學(xué),的確值得每位老師深思。第一篇:四年級語文期中質(zhì)量分析四年級語文期中質(zhì)量分析黃玉紅今年的小學(xué)四年級語文期中考試試卷已改以往的舊面孔?,F(xiàn)針對本次考試試卷及考試情況談?wù)勛约旱恼J(rèn)識,與大家共勉:一、測試情況分析本班有27名學(xué)生,優(yōu)秀率是76%,及格率是92%,平均分是81分,不及格的同學(xué)有2位同學(xué),最低的是麻泰猛52。具體表現(xiàn)在:做題時不是多字,就是少字,以至于句子讀不通順,往往在做句型變換這類題時,不加標(biāo)點符號。例如在二、三題中,不能準(zhǔn)確的掌握字的寫法,“寵物”的“寵”字;“不勝其煩”的“煩”字;第一、第四題中不能讀準(zhǔn)字音,如“薄霧”的“薄”字;“掂量”的“量”字,有相當(dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)了錯誤,原因有二:一是在平時學(xué)時沒有準(zhǔn)確的掌握;二是不能準(zhǔn)確地拼讀拼音,以至于判斷不清該寫(選)哪一個字。,閱讀理解部分學(xué)生不會抓住重點詞句入情入境深入體會,只能讀懂文章意思,不會讀出文字背后表達(dá)的情感,所以理解句子和文章意思學(xué)生錯誤率較高??蓮脑嚲碇邪l(fā)現(xiàn),有一小部分學(xué)生,如:麻泰猛、黃星善、蘇達(dá)卿等,好像又回到了以前的字,潦潦草草?!伴喿x之窗”考察了學(xué)生的語言概括能力,有難度,但學(xué)生一般都能完成。要立足于課堂,培養(yǎng)學(xué)生的多種能力尤其是閱讀能力和寫作能力。三、改進(jìn)措施解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識,教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位。教師要努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采用角色表演、游戲、情景對話、等直觀形象的教學(xué)方法,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的口語交際能力。2010年11月13日第二篇:四年級語文期中質(zhì)量分析四年級語文上冊期中試卷分析教師黃宜文一、基本情況全班參加考試的40人。試卷 命題的形式多樣,體現(xiàn)了新穎性和靈活性,能夠照顧大多數(shù)學(xué)生。班上的整體情況是好的非常好,90多分的近20人;差的實在差,十幾分的2人,二十幾分的1人,三十幾分的1人,四十幾分的2人,共計6人不合格。本題主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)能力,大部分學(xué)生做得較好,部分學(xué)生把“改善”和“改進(jìn)”選擇錯誤。﹙四﹚關(guān)聯(lián)詞填空。其中“把”字句的改寫做的較好,失分多的是改反問句和修改病句。(七)課文內(nèi)容填空。出現(xiàn)的問題是兩極分化,好的學(xué)生基本能完成得很好,兩題閱讀得滿分的不少;而差的學(xué)生卻做得一團(tuán)糟,完全就是瞎亂寫。但仍然存在以下問題:(1)審題不清,習(xí)作要求不明確。(4)字跡比較潦草,試卷卷面不整潔。重視語言積累,重視過程評價。平時加大寫作能力及寫作興趣的培養(yǎng)。第三篇:四年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量分析四年級下學(xué)期語文期中質(zhì)量分析一、檢測成績:參加檢測人數(shù):35人 及格人數(shù):34人 % 優(yōu)秀人數(shù)
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