【正文】 小的只打，訂正在最后。．使用統(tǒng)一的批改符號(hào)。2． 批改描紅、毛筆中楷、大楷，用毛筆蘸紅墨水批，批改其他作業(yè)，用紅色圓珠筆或用鋼筆蘸紅墨水批，不得使用藍(lán)色，黑色的鋼筆或彩色筆批。(3)學(xué)生要認(rèn)真畫，畫錯(cuò)了用橡皮仔細(xì)擦掉再畫，不能亂涂。處劃線。括號(hào)、引號(hào)的前半 部，不寫在一行之末，可寫在一行之首，其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以寫在一行之末，不可寫在一行之首，連詞符號(hào)一寫在中格當(dāng)中。(4)抄寫短文，每小書第一節(jié)要空 4 個(gè)字母位置。有空行的練習(xí)本，不另空一行。(10)學(xué)生做錯(cuò)題必須訂正。(7)分?jǐn)?shù)式題書寫占 2 行，分?jǐn)?shù)線畫在二行中的線上，一律用小尺畫。(5)計(jì)算題一定要抄，數(shù)字下都齊線，上部一般寫到行寬的頂處，大小均勻，整齊 劃一，十 － 247。(2)數(shù)學(xué)練習(xí)本上寫的阿拉伯?dāng)?shù)字、漢字、外文字母等，一律寫規(guī)范手寫體，不寫印 刷體或方塊字。練鋼筆字要臨鋼筆字帖。要學(xué)會(huì)用筆，保持雙手、衣服。文章分兩個(gè) 以上部分的，每個(gè)部分之間隔一行。(2)譽(yù)寫作文時(shí)，一般標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占 1 格，破折號(hào)、省略號(hào)占 2 格，省略號(hào) C 點(diǎn)，每格均勻 3 點(diǎn)。造句序號(hào)、題目頂格寫，造的句子另起一行退后 2 個(gè)字位置開始寫。(5)題目要抄寫完整，題目序次要標(biāo)明，題中標(biāo)點(diǎn)、題后問號(hào)都要規(guī)范，齊全。答句子標(biāo)點(diǎn) 符號(hào)要規(guī)范使用。(5)句中、文中標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范，一行寫到時(shí)句子、課文正好抄完，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就點(diǎn)在最后一個(gè) 字邊，不另換一行。抄寫(l)田字格（包括拼音格帶田字格）方格、作文格等練習(xí)本，漢字一律居中寫，大小 適度，四面不撐格。2 4 2(2)寫規(guī)范的字體，字母大小勻稱，用到大寫字母和練習(xí)大寫字母時(shí)，寫規(guī)范的大寫字 體。收簿本和批改時(shí)理齊組、號(hào)，發(fā)簿本時(shí)按組、號(hào)往后傳遞。．各年級(jí)各科作業(yè)中，書寫漢字一律用規(guī)范楷書，書寫阿拉伯?dāng)?shù)字，一律用手寫體。3 ．一到三年級(jí)作業(yè)用鉛筆書寫，四、五年級(jí)作業(yè)用鋼筆書寫，個(gè)別年級(jí)有特殊情況，請(qǐng)示教導(dǎo)處后可作調(diào)整。．學(xué)生做各類作業(yè)，都要在上面或右邊寫明作業(yè)日期。(3)每個(gè)音節(jié)保持適當(dāng)距離，詞或詞組的幾個(gè)音節(jié)可連寫。(2)在橫行的練習(xí)本（包括無行距、有行距）上寫字，一般下部齊下線（一、二等少數(shù)幾 個(gè)字例外），上部與上線保持一定距離（一般占橫線格的 1）。一行抄到末一個(gè)字如果是句子，文章中的“道”、“說”等字，后面要用冒號(hào)、引號(hào)的，冒號(hào)寫在該字后，引號(hào)寫到下一行的第一格里去。一個(gè)問題中有 2 個(gè)以上問句的，解答時(shí)只寫一個(gè)“答：”，不 要 有一問寫一“答：’”，但答完一個(gè)問句，答第 2 第 3 問題時(shí)，都要另起一行并退 后 2 個(gè)字的位置開始寫。有 橫線都要用小尺畫（包括破折號(hào)），虛線也要用小尺沿著尺點(diǎn)出線。(7)形式多樣的練習(xí)題，要抄寫在橫行練習(xí)本上時(shí)，用幾個(gè)格子，格式怎樣等等，教師都要作統(tǒng)一規(guī)定。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前后各占 1 格。(4)謄寫時(shí)寫錯(cuò)了字或標(biāo)點(diǎn)，用橡皮擦干凈后再寫，如果擦不掉或不能擦，在錯(cuò)的 字或標(biāo)點(diǎn)上畫 再在上面寫上對(duì)的字或標(biāo)點(diǎn)；有顛倒的，用調(diào)換順序符號(hào) 勾過來；發(fā)現(xiàn)漏字、漏句，用增添符號(hào) 遺漏較多，補(bǔ)在正文邊上，用多量增添號(hào) 或 如要去掉，用刪除符號(hào)，一、二個(gè)、三個(gè)字用圓圈圈掉，多量的用雙橫線 = 在字上劃掉。桌面和薄本整潔，毛筆不放到嘴里咬，每用一次將毛筆洗凈(2)中楷、大措，每個(gè)字都寫在格子中間，大小勻稱，間架適宜，筆勢清楚有勁，要學(xué) 會(huì)臨帖。練鉛筆字，一、二年級(jí)一定要按田字格位置書寫。各類符號(hào)如：括號(hào)、大于、小于號(hào)，等于號(hào)，加、減、乘、除號(hào)，約等于號(hào)，小數(shù)點(diǎn)等都要規(guī)范。符號(hào)與＝對(duì)準(zhǔn)數(shù)字中部。長短視分子、分母數(shù)字大小而定，一般在 1 到 1 ． 5cm 之間，分子、分母寫在上下行中間，帶分 數(shù)整數(shù)部分緊靠分?jǐn)?shù)線左端，數(shù)的中部對(duì)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，題目的序號(hào)、等于號(hào)也要對(duì)準(zhǔn) 分?jǐn)?shù)線。訂正題必須寫清題號(hào)日期與題目來源后重做，做在教師批改的分?jǐn)?shù)下面，不準(zhǔn)在原題上錯(cuò)誤處修改。．英語：(1)抄寫字母、單詞、句子、短文一律用四線三格練習(xí)本 , 按照字母的筆順和字母在三格 中應(yīng)占的位置書寫。句子和短文都要在規(guī)定的位置上加 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6)凡漢字都寫規(guī)范的手寫體，寫在英語單詞、句子、文章的上行或下行，不可以寫 在四線三格內(nèi)，阿拉伯?dāng)?shù)字也寫手寫體。不可把作業(yè)寫在留出的 2cm 內(nèi)。(3)使用鉛畫紙畫圖，一律在右下角畫框，寫上班級(jí)、姓名、組號(hào)、日期。紅色彩色筆可用。(1)一般作業(yè)題，做題對(duì)的題目打“ √ ”，勾的豎線部分長 － 1cm，折斜上的線長 — 2cm ；做錯(cuò)的題目打“”，兩條斜線長度在 l － 之間，打 √ 打符號(hào)要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，切忌隨心所欲，任意批畫，各科要求統(tǒng)一。字、詞句子遺漏，用增補(bǔ)號(hào)指明。(4)作文（包括看圖寫句、寫話、寫段）的批改符號(hào)。F、字、詞、句要前后調(diào)換的用調(diào)換符號(hào)；字。三、評(píng)定“優(yōu)”、“良”、“及格”的類作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)．優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(1)符合作業(yè)總規(guī)范要求。．良好作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(1)符合作業(yè)總規(guī)范要求。．及格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(1)基本符合作業(yè)總規(guī)范要求。第二篇：作業(yè)規(guī)范華 文 培 訓(xùn) 學(xué) 校 學(xué)生完成作業(yè)規(guī)范書寫要標(biāo)準(zhǔn)：坐姿：頭正、身直、臂開、足安。作業(yè)訂正習(xí)慣：作業(yè)發(fā)下立刻檢查訂正，然后在交給教師檢查。，態(tài)度真誠、熱情；，站位固定；，各崗位人員依照要求規(guī)范迎賓；、指揮、檢查，對(duì)不規(guī)范行為當(dāng)場立即糾正；，迎賓時(shí)段內(nèi)不得出現(xiàn)在賣場；，促銷區(qū)布置、貨架調(diào)整作業(yè)等盡量避開此時(shí)段；；，每日將檢查情況進(jìn)行記錄和通報(bào)，以促進(jìn)規(guī)范迎賓。賣場主入口、各樓層主入口（包括下層扶梯到達(dá)本層的入口）為主要迎賓站位區(qū)（以下稱“主要迎賓區(qū)”）；主要迎賓區(qū)的迎賓人員（以下稱“主要迎賓人員”）應(yīng)分列在主入口兩側(cè)，橫向間隔60cm對(duì)齊、面對(duì)面對(duì)齊；在其他位置迎賓：（1）收銀臺(tái)：收銀員應(yīng)站在收銀臺(tái)內(nèi)，按收銀員迎賓站姿站好；收銀主管應(yīng)站在收銀服務(wù)臺(tái)前，面向賣場內(nèi)主通道保持基本站姿站好。（但租戶或?qū)９窳碛杏e規(guī)范要求的，可視情況按其規(guī)范規(guī)定執(zhí)行?！_店前2分鐘，所有參與迎賓作業(yè)的人員應(yīng)到達(dá)各迎賓區(qū)站位，整理儀容儀表等待開店。其他站位迎賓人員依次完成迎賓姿勢，動(dòng)作規(guī)范，聲音親切。，納入月度評(píng)優(yōu)對(duì)象，當(dāng)月參加主要迎賓區(qū)迎賓作業(yè)達(dá)到10次，并規(guī)范完成迎賓作業(yè)，表現(xiàn)最優(yōu)秀者，應(yīng)評(píng)選為月度“服務(wù)之星”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。，不得列入月度優(yōu)秀員工或“服務(wù)之星”評(píng)選對(duì)象。（2）輔料的顏色正確無誤。填充料：測試重量、厚度等，羽絨還需要測試含絨量、蓬松度、阻燃性等。其他：有些輔料還需要測試檢針性能，以防止成品不能通過最后的檢針。4． 輔料的產(chǎn)前實(shí)驗(yàn)，如粘合襯的產(chǎn)前粘合試驗(yàn)、扣件的拉力試驗(yàn)等。粘合襯是一種非常重要的服裝輔料，它是在梭織、針織或無紡基布上均勻的撒上粘合劑膠粒（或粉末），通過加熱（熱融粘合）后與服裝相應(yīng)的部位結(jié)合在一起，從而達(dá)到一定的造型效果。在粘合試驗(yàn)后，對(duì)試樣進(jìn)行測試，測試的項(xiàng)目有：（1）粘合后的粘合牢度。蒸汽熨燙后測試的項(xiàng)目有：（1）蒸汽熨燙后尺寸變化率。總之耐洗試驗(yàn)的條件不得低于實(shí)際使用的條件。第三部分: 拉鏈的品質(zhì)管理 : ：尼龍拉鏈、樹脂拉鏈、金屬拉鏈：隱形拉鏈、雙骨拉鏈、編織拉鏈、反穿拉鏈、防水拉鏈等：金（銀）牙拉鏈、透明拉鏈、半透明拉鏈、畜能發(fā)光拉鏈、蕾射拉鏈、鉆石拉鏈：鋁牙拉鏈、銅牙拉鏈（黃銅、白銅、古銅、紅銅等）、黑叻拉鏈 （左右插）（X或O）（左右插）: 拉鏈的規(guī)格和型號(hào)拉鏈的規(guī)格是指兩個(gè)鏈牙嚙合后牙鏈的寬度尺寸或尺寸范圍，計(jì)量單位MM。測量拉鏈長度的方法是：將拉鏈平放在平整的臺(tái)板上，使其處于自然狀態(tài)。同時(shí)檢查同條拉鏈有無色差，同批拉鏈有無色差，一般色差應(yīng)四級(jí)以上。鏈牙的嚙合良好。（5）拉頭：電鍍拉頭的鍍層光亮，不起皮，無異物劃痕。（1）拉動(dòng)拉頭來回移動(dòng)，拉頭滑行平穩(wěn)、靈活，無跳動(dòng)或卡止感覺。（4）拉片處于自鎖狀態(tài)，拉開兩條鏈牙帶，角度60度，拉力適中。（6）拉鏈的材料應(yīng)防銹,抗腐蝕,并滿足有關(guān)產(chǎn)品輸入國的安全性法規(guī).（準(zhǔn)備樣品樣本）第四部分 紐扣與扣件的品質(zhì)管理 1．紐扣的型號(hào)尺寸：紐扣的規(guī)格常用號(hào)（Lines）來表示，縮寫為“L”。所以紐扣的顏色必須符合確認(rèn)的樣品或色樣。無起泡、脫皮、裂紋、毛刺等不良外觀。（如果金屬紐扣或扣件的耐腐蝕性差，則在貨物到客人手上會(huì)出現(xiàn)鍍層泛黃，造成嚴(yán)重的不良后果。（1）裝訂處的面料厚度要均勻：裝訂是在外力的作用下完成的，如果裝訂處的面料厚度不均勻，會(huì)產(chǎn)生厚的一側(cè)受力太大致使扣件變形，薄的一側(cè)則沒有釘牢。（3）裝訂的基布不能太厚：裝釘基布太厚同樣有可能產(chǎn)生裝釘不良。如果裝釘時(shí)不注意層數(shù)的差異，僅用一種裝釘壓力，就極有可能產(chǎn)生扣件裝釘不牢固。另外線縫被戳穿，使縫線斷裂，影響縫合牢度。（7）裝釘后的扣件不能轉(zhuǎn)動(dòng)：否則則意味著裝釘不良，檢驗(yàn)時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)所檢查的扣件。（2）手感過硬或過軟，外觀不平整：外觀不平整是缺乏上漿整理，而不合適的上漿整理又會(huì)使織標(biāo)的手感過硬或過軟，并要與客戶原樣進(jìn)行對(duì)比。可以通過抗沾色整理工序，可以在織標(biāo)周圍形成一層保護(hù)膜，從而防止織標(biāo)沾染染料。（6）剪折不良：很多采用手工剪折的織標(biāo)外觀不一致，不整齊。印墨不掉色、均勻，可用放大鏡觀察，并用手揉。第六部分 服裝填料 填料也可叫做填充材料，是指服裝面料與里料之間起填充作用的材料，主要是增強(qiáng)服裝的保暖性能，也有的是作為襯里一增加繡花或絹花的立體感，可分為絮類填料和線類填料等種類。布置與批改作業(yè)是教學(xué)流程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)過程的有機(jī)組成部分。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)，難易程度應(yīng)適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)要體現(xiàn)差異，因人而異，有必做題和選做題，以滿足不同發(fā)展水平的學(xué)生的需要；作業(yè)設(shè)計(jì)要符合學(xué)科特點(diǎn)，做到書面作業(yè)，口頭作業(yè)及觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐性作業(yè)相結(jié)合；不得布置大量機(jī)械、重復(fù)的書面作業(yè)，嚴(yán)禁以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生。原則上一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四、五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過1小