【正文】 大堆，然后簡(jiǎn)單地一個(gè)道理闡釋。? ?其次是思路的拓展，現(xiàn)在浙江卷打壓套話作文但并不否定中規(guī)中矩的議論文，相反一些結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、思路流暢、論證深刻的議論性散文往往摘取考場(chǎng)桂冠。? ?[題意分析] ? ?這是一獨(dú)字類的命題作文，關(guān)鍵在于發(fā)散思維，找尋到寫作立意，進(jìn)而布局謀篇成就佳作。”俗語說：“讓人三分風(fēng)光月霽，退我一步海闊天空。第二篇：以讓為話題作文指導(dǎo)及例文第 1 頁 以讓為話題的作文指導(dǎo)及范文?以“讓”為題目的作文分析及例文 ? ?房福建 ? ?[作文題目分析] ? ?閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。是因?yàn)樗尦隽巳A麗繁冗的裝飾，以簡(jiǎn)潔的鋼性之軀呈現(xiàn)在世人眼前，用結(jié)構(gòu)的空白亮出了巴黎的人文之美、浪漫氣息，這是美的設(shè)計(jì)，是藝術(shù)的凝聚。不一會(huì)兒，花兒就像新浴的美人微笑的臉龐紅潤(rùn)得動(dòng)人，雨不斷濕潤(rùn)著它?；仨?，讓出了稱贊，讓出了美麗。金庸筆下的江湖：看一段滄桑變化，徜徉在歷史長(zhǎng)河中，何不讓出第一與水上流。現(xiàn)在缺少這樣的人那??”聽了他們的對(duì)話，我慚愧，更多的是感動(dòng)??簡(jiǎn)評(píng)：文章立足生活實(shí)際，小作者以平凡的視角切入，以生動(dòng)的擠車細(xì)節(jié)，再現(xiàn)了“一座難求”，為“讓座”做了有力的鋪墊。車到了醫(yī)院門口的站點(diǎn)，我拖著疲憊的腿走下車。哎，最后，一咬牙，我漂亮地起身，從容不忘風(fēng)度對(duì)老人說：“爺爺，我給你坐?！崩先藫寯鄫D女的話。車上的人隨著中年婦人目光的掃視趕忙低下頭，像是害怕與婦女的目光交匯。在汽車將要開動(dòng)的時(shí)候，一位中年婦女扶著一位老人上了車。最后駕駛員看不下去了，吼了一聲：“排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上。全場(chǎng)一窩蜂地?fù)砩?，你推我趕，“當(dāng)仁不讓”。我，像個(gè)熱鍋上的螞蟻東張西望。此則話題，落入“老套套”的通常是公交車上“讓座”或“不讓座”，能否換個(gè)角度寫“讓卻不坐而后又痛苦的坐下”，這樣也就有了一定的波瀾。針對(duì)于此，首先要以虛化實(shí)、以大化小。如此則話題中“不少于800字”、“文題自擬”、“文體自選”等，細(xì)節(jié)決定成敗。其次，細(xì)心找命題的“關(guān)鍵詞”。而此則話題，前面沒有任何提示與材料，這更有利于激活學(xué)生的思維，抒寫性靈，放飛夢(mèng)想?！咀魑闹笇?dǎo)】從1999年到2005年，我國(guó)高考作文連續(xù)7年采用“話題作文”的形式。2006年至2007年，江蘇自主命題則采用了“命題作文”的形式?！緦忣}】審題，是決定高考作文成敗的一個(gè)關(guān)鍵。關(guān)鍵詞是話題指令的“載體”，學(xué)生們對(duì)其絕不能含糊?！玖⒁狻恐骷伊嘣f：“用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的頭腦思考人生，用自己的聲音表述自己的見解和愛憎”“真實(shí)不諱地說出自己想說的話，亮出自己不囿于世俗而勇于獨(dú)立思考的真實(shí)觀點(diǎn)。我們可以試著給“讓”組詞：謙讓、忍讓、退讓、讓座、禪讓、禮讓、當(dāng)仁不讓等等；展開想象，還有與“讓”相關(guān)的故事、典故：“讓梨”（孔融）、“讓棗”（王泰）、“禮讓一寸”（魏武帝曹操）等；憶古思今，還有很多與此有關(guān)的歷史事件和人物。另外，我們可以另辟蹊徑，橫平豎直的方塊漢字將我們民族胸中的丘壑山水，化為不盡的紙上煙云，從“讓”字，再現(xiàn)我們古老優(yōu)雅的漢字文化，以小見大，以一當(dāng)十。想象著回家能美餐一頓，我又不自主地朝公車是來的方向望去。我也緊跟潮流，在人潮中奮勇向前，前面就是“勝利”的大門了，我使出了吃奶的勁，身體前縮，一吸氣，上來了?！痹琰c(diǎn)這樣排隊(duì)不好嗎？瞧，人都上來了，車子啟動(dòng)啦！下一站，“漢堡”縮水了，我搜索到了“目標(biāo)”，以劉翔的速度在“千鈞一發(fā)”之時(shí)，搶到了“寶座”。車啟動(dòng)了，老人重心沒穩(wěn)，摔了一跤。駕駛員又開口了：“請(qǐng)給老人讓個(gè)座?？创饲樾?，表面平靜的我，內(nèi)心打起了戰(zhàn)爭(zhēng)：我是學(xué)生，老師說要尊老愛幼?！崩先藳_我笑道：“不愧是個(gè)學(xué)生。婦人、老人也下了車。“讓座”的得意，又因婦人與老人的簡(jiǎn)明的對(duì)話“擠”出了自己的“小我”，做好事是一種美德，而青年人的這種美德更需要全社會(huì)得呵護(hù)。勾踐臥薪嘗膽，苦身焦慮，讓出尊嚴(yán)置膽于座，最終打敗了吳國(guó)，譜寫了一段佳話。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，感悟讓的真諦，體驗(yàn)讓的意義。“枕上輕寒窗外雨，眼前春色夢(mèng)中人”，想必就近于此種意境吧。凝望那雨滴、那埃菲爾鐵塔，那不是屈服，而是大自然的造化、藝術(shù)的締造，更是美的融合。? ?我國(guó)流傳著許多關(guān)于“讓”的名言?！庇腥藛柺暗煤蜕校骸叭吮莆?、迫我、害我，你將如何待他？”拾得和尚說：“容他，忍他，讓他。? ?在審題上，首先是內(nèi)涵立意的決斷，我們要盡可能地發(fā)散自己的思維，比如想到謙讓、忍讓、避讓、讓步、讓賢等，甚或是由古今中外關(guān)于讓的名言故事想到“讓的結(jié)果”、“讓的原則”、“讓與被讓”等，再者亦可反向立意“不讓”，比如當(dāng)仁不讓、巾幗不讓須眉等。所以在第一步集中目標(biāo)定下立意之后就要在布局謀篇上下工夫了。? ?當(dāng)然這里也順便說下考場(chǎng)當(dāng)中文體的選用，不限制文體并不是不講文體，關(guān)鍵是選中自己最擅長(zhǎng)的并且與本命題一致的文體。? ?“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，只要平我們多嘗試，就一定能寫出好文章。—— 魯迅 ? ?人生大病，只是一“傲”字。越有主見的人，越有自信?！?徐悲鴻 ? ?忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。?耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——（清）金纓 ? ?何事紛爭(zhēng)一角墻，讓他幾尺也無妨?！履釥柤胰藢⒋耸赂嬖V了楊翥，以為他會(huì)大怒，可楊翥卻淡淡地說：“天下又不止我一家姓楊，隨他罵去。有一年，一伙賊人密謀欲搶楊家的財(cái)寶，第 4 頁 鄰居們得知后，主動(dòng)組織起來幫楊家守夜防賊，終于使楊家免去了這場(chǎng)災(zāi)禍。第一天，男孩釘了 37根釘子。? ?爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。’插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷。?古人還言：“宰相肚里能撐船。? ?？它不是懦弱。既然這樣，為什么不去忍讓呢？俗話說，退一步海闊天空，那么我們?yōu)槭裁床煌艘徊侥?？而且我們現(xiàn)在都希望的是和平美好的生活，何必為了點(diǎn)小事而鬧的不愉快，何必把彼此的友好的關(guān)系弄僵呢？第 5 頁 ?學(xué)會(huì)忍讓，真誠(chéng)待人，用一雙明亮的眼睛去看世界，伸出自己的手，去幫助那些需要幫助的人，也就是只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成人們向往中的天堂 ?寬容是一朵美麗的浪花，它是井底之蛙躍上井口看到海闊天空，它是狂風(fēng)驟雨后出現(xiàn)的絢麗彩虹，它是黑暗中指引人前進(jìn)的明光。因?yàn)樾闹杏辛藢捜荩闹胁艜?huì)有如丁香般的奉獻(xiàn)精神。原來，寬容就是如此無怨無悔。寬容是一朵美麗的浪花，愿每人都能擷取這朵浪花，做一個(gè)有純凈清澈心靈的人。家人接信后,也主動(dòng)相讓。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7 歲！”孔子對(duì)學(xué)生們說：“項(xiàng)橐 7歲懂禮，他可以做我的老師??！” ? ? 第 6 頁 ? ? ? ?[ 作 文 范文]讓 ? ?浙江金華一中高三（5）班曹程皓 ? ?“讓”，也許注定飽含智慧，寥寥數(shù)筆，卻能勾勒一個(gè)人的道德品性，有時(shí)，“讓”是一種寬容，一種和諧，一種待人接物時(shí)必需的美好品質(zhì)；但有時(shí)，“讓”是一種懦弱，一種妥協(xié)，一種面對(duì)強(qiáng)權(quán)時(shí)的俯首稱臣，這樣的“讓”，我們還要嗎？還能“讓”嗎？ ? ?“我從天堂偷來圣火，可是人間懼怕光明；于是我把自己點(diǎn)燃，遙遠(yuǎn)的天際——鳳凰涅槃。? ?為了擺脫漫長(zhǎng)的黑夜，根深蒂固的靈魂之苦，海子，他用毫不退讓的姿勢(shì)，向世人展示一輪新生的太陽，來呼應(yīng)黎明前彌賽亞洪亮的召喚。? ?當(dāng)“三聚氰胺“肆虐神州，毒奶粉，毒火腿，蘇丹紅，戕害多少無辜者第 7 頁 的性命，我們能”讓“嗎？一次次道德的譴責(zé)，一份份生命對(duì)其他生命的責(zé)任，在我們心中敲響警鐘，面對(duì)良心的拷問，我們不能逃避，我們要讓世間的不公在正義的利劍下無處藏身。寫作時(shí)，可以盡情發(fā)揮，但不能變成沒有問題的閑言碎語。“變化”相關(guān)的主題，以一點(diǎn)突破，切忌面面俱到，要描寫，就要生動(dòng)、細(xì)致、形象。第四篇：以“他人”為話題作文指導(dǎo)以“他人”為話題作文 可貴的“他人意識(shí)”張抗抗上世紀(jì)中葉的中國(guó)式“集體主義”，自從在世紀(jì)末之前，逐漸分解以及還原為對(duì)個(gè)人和個(gè)體的尊重，初步建立起個(gè)人的權(quán)益保障系統(tǒng)之后，“我們”——這個(gè)在計(jì)劃