中一班公開(kāi)課-wenkub
2024-10-25 14 本頁(yè)面
【正文】 兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作?？偨Y(jié)：除了點(diǎn)畫(huà)我們還學(xué)習(xí)了什么方式的繪畫(huà)?。靠梢杂檬值哪切┎课稽c(diǎn)畫(huà)??？第三篇：中一班教學(xué)計(jì)劃2016年化作鄉(xiāng)中心幼兒園秋季學(xué)期中（3）班保育教育計(jì)劃擬寫(xiě)人：唐海新學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。2）用右手食指蘸紅色顏料，在樹(shù)枝的適當(dāng)位置點(diǎn)臘梅花的花瓣。引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)這有什么不同？教師講解示范吹點(diǎn)臘梅花的方法1）吹出樹(shù)干、樹(shù)枝。師：小朋友們的小嘴巴念的真好小手真靈活，那現(xiàn)在君君姐姐要問(wèn)問(wèn)小朋友了。(爬爬爬)兩個(gè)手指頭、兩個(gè)手指頭，變變變、變成一只小白兔。使樂(lè)意參與美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)。好了，小動(dòng)物們玩累了，吃飽了，什么時(shí)候了，中午了，該睡午覺(jué)了，請(qǐng)觀(guān)眾散會(huì)，讓我們的動(dòng)物寶貝好好睡覺(jué)，謝謝觀(guān)看，拜拜。第一篇：中一班公開(kāi)課中一班公開(kāi)課——《序數(shù)之空間方位》課型：游戲活動(dòng)課設(shè)計(jì)意圖：中班的孩子坐立性、耐性、比較的差，序數(shù)課件又較呆板和乏味，因此，我決定讓孩子在游戲活動(dòng)中找到自己的方位。第二篇：中一班美術(shù)公開(kāi)課吹點(diǎn)畫(huà)幼兒園中班美工教案——吹點(diǎn)畫(huà)【活動(dòng)目標(biāo)】喜歡吹點(diǎn)畫(huà)，體驗(yàn)吹點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．每組兩個(gè)盛有顏料的調(diào)色盤(pán)。(蹦蹦蹦)三個(gè)手指頭、三個(gè)手指頭，變變變、變成一只小花貓。我們的小嘴巴除了可以吃飯、喝水還可以干什么??？師：小朋友們說(shuō)了那么多小嘴巴的用途，那現(xiàn)在君君姐姐會(huì)變魔術(shù)，你們信不信??？君君姐姐說(shuō)小嘴巴會(huì)畫(huà)畫(huà)。這是難點(diǎn)部分，詳細(xì)講解。點(diǎn)畫(huà)前先看好位置，花瓣在排列上要注意層次，不能出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象。一、班級(jí)情況分析本學(xué)期本班幼兒44名，其中男生27 名，女生16名。二、教育保育工作引導(dǎo)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，擦桌子、整理床鋪。樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話(huà)。（四）科學(xué)領(lǐng)域嘗試從不同的角度觀(guān)察物體，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。四、家長(zhǎng)工作引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教育方式來(lái)教育孩子，既不溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求孩子。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。六、滲透法制教育在日常生活中，會(huì)有防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、等各種傳染病的發(fā)生。七、每月工作安排 九月份：做好班級(jí)的開(kāi)學(xué)工作，做好班級(jí)環(huán)境布置。十月份：開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題活動(dòng)，結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展“我愛(ài)爺爺奶奶”主題活動(dòng)。十一月份開(kāi)展“紅黃藍(lán)綠”主題活動(dòng)。繼續(xù)家園配合加強(qiáng)幼兒的安全教育，初步培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)孩子自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)，讓現(xiàn)在獨(dú)生子女的自我獨(dú)占意識(shí)有所好轉(zhuǎn)。還有個(gè)別孩子交往能力較弱、不主動(dòng)與他人溝通，同時(shí)也不愿主動(dòng)參加集體活動(dòng)，生活自理能力發(fā)展較慢，不會(huì)穿衣服，進(jìn)餐也需要老師幫助。需要給寶貝們每天準(zhǔn)備毛巾衣物，本學(xué)期還需要給孩子們添加手工剪刀和固體膠。讓幼兒知道節(jié)奏的快慢輕巧，學(xué)會(huì)欣賞搖籃曲的舒緩，優(yōu)美，學(xué)習(xí)用輕柔的聲音表現(xiàn)歌曲，從 歌曲中尋找到美感。樂(lè)于參加活動(dòng)的情感，鍛煉幼兒活潑開(kāi)朗的性格和自信大方的心態(tài)，養(yǎng)成一個(gè)樂(lè)觀(guān)好心態(tài)的乖寶寶。讓幼兒能積極參與探索活動(dòng)時(shí)沉浮現(xiàn)象感興趣，知道那些東西可以沉如水底，那些東西能浮出水面，能描述不同材料
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