三思三查總結(jié)[定稿]-wenkub
2024-10-25 14 本頁(yè)面
【正文】 策自己，用“鉆”來(lái)提高業(yè)務(wù)，同“愛(ài)”來(lái)呵護(hù)幼苗，用“心”來(lái)體驗(yàn)學(xué)生。所以，我要時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。熱愛(ài)孩子和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。愛(ài)崗敬業(yè)教書育人我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。看是否存在說(shuō)得多、做得少的現(xiàn)象，做表面文章、不求實(shí)效的現(xiàn)象，重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象；三是查落實(shí)，看是否采取有力措施解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，是否面對(duì)困難勇于創(chuàng)新、大膽破題。”教師是人類靈魂的工程師，教師是振興教育的根本所在，教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。身為一名教師的我,時(shí)常自查自己的言行,看自己是否有愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)色。“三思”是指要深入思考“什么是人民滿意教育、怎樣辦好人民滿意教育”；深入思考“什么是教育科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”；深入思考“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將學(xué)校的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在教學(xué)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。我不是教學(xué)中的強(qiáng)者，但我不服輸；我不是教學(xué)中的天才，但我很努力?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。學(xué)習(xí)，成為貫穿我們?nèi)松寄┑奈ㄒ粍?dòng)力和前進(jìn)的方向，我們通過(guò)父母的講解、老師的教導(dǎo)、他人的言辭和書籍的文字中漸漸懂得了做人做事的道理。一是查思想；二是查作風(fēng)；三是查落實(shí)。但是，我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，在遇到困難的時(shí)候難免有消極情緒，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，也會(huì)有態(tài)度不夠端正、想法趨于片面、做事不夠認(rèn)真等問(wèn)題。作為一名基層政法干警，一名即將奔赴工作崗位的“準(zhǔn)公務(wù)員”，我還需要黨組織給予更多的錘煉和考驗(yàn)，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)接受組織的，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)和奮斗航向，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，并在培訓(xùn)期間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練的掌握崗位技能，為以后進(jìn)入工作崗位儲(chǔ)備豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？词欠翊嬖诘眠^(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的懶散思想，胸?zé)o大局、急功近利的狹隘思想等。像這樣的情況，主要還得靠自己本身，提高自己的心理素質(zhì)，勇于面對(duì)生活和挫折，面對(duì)批評(píng)要虛心接受并加以改正。存在這些想象的原因主要以下： 1．“總有一天”成了口頭禪2．缺乏“熊心豹子膽”3．缺乏冒險(xiǎn)的精神4．太多的顧慮成了行動(dòng)的絆腳石5．對(duì)做出的計(jì)劃缺乏信心，不愿意嘗試作風(fēng)不夠扎實(shí)。看是否采取有力措施解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，是否面對(duì)困難勇于創(chuàng)新、大膽破題?！叭槿肌备镜木褪亲鳛榻處煟绾伟凑湛茖W(xué)發(fā)展觀的要求以及廣大人民群眾和師生的愿望，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、工作作風(fēng)，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為廣大人民群眾和師生的根本利益服務(wù)。
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