“三思三查三提升”活動(dòng)心得體會(huì)-wenkub
2024-11-04 13 本頁面
【正文】 就是高產(chǎn)低耗，圍繞高產(chǎn)低耗，要窮盡一切辦法，盡快達(dá)到目標(biāo)。相反，我們多數(shù)人的工作作風(fēng)，卻是“你好我好大家好”的一團(tuán)和氣。要向質(zhì)檢中心的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，抱著逢一必爭、遇冠必奪的信念去干好每一件工作，在拼搏中鍛煉才干、凝聚團(tuán)隊(duì)。在成績面前，沒能及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、固化有效的管理，沒有能夠在成績面前保持清醒的頭腦，提高層次、提高要求，向更高的水平?jīng)_刺。煤化集團(tuán)黨委開展“三思考三查擺三提升”主題教育，讓我再次重溫了陳副省長的講話，重讀了催人奮進(jìn)的“何平九論”。第一篇：“三思三查三提升”活動(dòng)心得體會(huì)免費(fèi)分享創(chuàng)新“三思三查三提升”活動(dòng)心得體會(huì)認(rèn)真思考，加強(qiáng)落實(shí)，認(rèn)真思考，查擺不足加強(qiáng)落實(shí)，全面提升河南省副省長陳雪楓同志，在煤化集團(tuán)慶祝建黨90周年暨表彰大會(huì)上，語重心長，把自己對(duì)河南煤化的深厚感情，化作了一篇發(fā)自肺腑的激情演講。對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教誨，對(duì)照企業(yè)發(fā)展的形勢(shì)和要求，我靜下心來，認(rèn)真思考，感到自己在思想、作風(fēng)上還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。在公司提出“安全高效扭虧，快速健康發(fā)展”的中心任務(wù)后，一些老的思想、傳統(tǒng)、習(xí)慣沒有能夠及時(shí)丟掉，總想用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)、老套路推進(jìn)工作。二是缺乏憂患意識(shí)，眼光不夠長遠(yuǎn)。究其原因，表面上看，是怕得罪人，實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是能力的不足，看不到影響發(fā)展的主次輕重，不能站在更高的層面上免費(fèi)分享創(chuàng)新保持清醒的認(rèn)識(shí)，稀里糊涂往前湊合著走。其次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的能力、素質(zhì)。遇到困難和問題，或瞻前顧后，或左等右靠，沒有真正做到“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”。其次是要真正用盧展工書記講的“三具兩基一抓手”的要求，來指導(dǎo)自己的工作。0921 資料來源：第二篇：“三思三查三提升”心得體會(huì)通過深入開展“三思考、三查擺、三提升”主題教育，使我在思想認(rèn)識(shí)上有了較大提高，觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，緊緊圍繞持續(xù)、提升、調(diào)整三大主題，全面的反思自己在之前工作中的問題與不足，并加以改進(jìn)，從各個(gè)方面提高自身素質(zhì)與水平，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際簡單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：對(duì)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不深入。對(duì)員工的教育和監(jiān)督有所放松。同時(shí)由于存在工作壓力，造成有時(shí)遇事不夠冷靜，性情急躁，批評(píng)方法簡單，可能影響了部分同志的工作積極性。同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，提高駕馭工作的能力，使自己在今后的工作中更加得心應(yīng)手。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要保持清醒頭腦，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用，帶頭堅(jiān)持理想信念，帶頭堅(jiān)持黨的根本宗旨，帶頭遵紀(jì)守法，廉潔從業(yè)，絕不搞權(quán)錢交易，絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，絕不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤懇懇工作。溫保國2011年10月10日第三篇：三思三查三提升查擺工作不足 提升工作水平“三思三查三提升”主題教育開展這段時(shí)間以來，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司關(guān)于這一主題教育的文件精神，并且認(rèn)真的學(xué)習(xí)了陳雪峰同志在河南煤化集團(tuán)慶祝建黨90周年表彰大會(huì)上的演講。因此，我們要查是否存在得過且過、不思進(jìn)取的懶散思想，胸?zé)o大局、急功近利的狹隘思想等。查擺工作落實(shí)在具體的生產(chǎn)過程中，工作的落實(shí)與否關(guān)系到生產(chǎn)作業(yè)能否正常進(jìn)行，所以要時(shí)刻提醒自己是否采取了有力措施來解決在實(shí)際生產(chǎn)中遇到的難題，是否在面臨困難時(shí)用于創(chuàng)新、勇于開拓、勇于進(jìn)取。2011820第四篇：三查三思心得體會(huì)三查三思心得體會(huì)通過學(xué)習(xí)三查三思，本人無論是從精神上還是生活上，都有深刻的認(rèn)識(shí)。首先來說說查思想。思想沒有社會(huì)價(jià)值，但是它決定了你的大腦內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)存的狀況，所以它同時(shí)決定了你的能塊的發(fā)揮，一個(gè)人聰明與否，就是由能塊決定的。同樣來看看作風(fēng)的定義：在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的態(tài)度或行為。無論哪行哪業(yè)，都存在說得多，做得少的現(xiàn)象。上面兩點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了思想和行為方面。而且在教學(xué)過程中，我們肯定會(huì)遇到困難，在遇到困難的時(shí)候，我們是退縮，還是勇于創(chuàng)新？大膽破題？說完了三查，接著說三思。但是，我們必須堅(jiān)持不懈。由于教育的復(fù)雜性和周期性長的特點(diǎn)，只有樹立科學(xué)發(fā)展觀，才能促進(jìn)教育的健康發(fā)展。學(xué)校是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的人呢？有了目標(biāo)以 后，我們又應(yīng)該怎樣培養(yǎng)呢？這些問題都值得我們深思，所以在以后工作和生活當(dāng)中，都會(huì)牢記三查三思六點(diǎn)，做到積極向上，一切為教育，做一個(gè)合格的好教師。河南煤化一定要積極行動(dòng)，勇
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