三思三觀三問三思三破三立-wenkub
2024-10-25 13 本頁面
【正文】 東和他老師(徐特立)的老師黃炎培就天下興亡有了一段歷史性的對話。中國封建社會歷朝歷代無不如此興亡更迭。?用現(xiàn)代眼光看，諸葛亮所說的?小人?，其實就是腐敗官僚。?以史為鑒，可以知興替?是古代著名的三鑒之一，是古人對我們的告誡。要對照“秀山麗水自圖強”的精神，加強學(xué)習(xí)增長才干，率先垂范轉(zhuǎn)變作風(fēng)，完善制度明確導(dǎo)向，努力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平和工作水平。要認識到工業(yè)化是現(xiàn)代化的必經(jīng)階段，工業(yè)經(jīng)濟在麗水經(jīng)濟的主體地位，生態(tài)工業(yè)為麗水發(fā)展的重要方向。會議要求，要著眼“醒腦”，從靈魂深處“三破三立”，破除違背“綠水青山就是金山銀山”的認識誤區(qū)。要問一問發(fā)展是為了什么？思考怎樣才能讓麗水老百姓真切看得到、感受得到麗水的科學(xué)發(fā)展。市委書記王永康主持并作中心發(fā)言?！叭龁柸肌保簡栆粏柊l(fā)展是為了什么，思考怎樣才能讓麗水老百姓真真切切看得到、感受得到麗水的科學(xué)發(fā)展；問一問靠什么發(fā)展，思考有什么樣的辦法才能從根本上解決發(fā)展中的困難和問題；問一問是走先污染后治理的老路還是走綠色生態(tài)發(fā)展的新路，思考廣大黨員干部的精氣神能不能適應(yīng)今后改革創(chuàng)新發(fā)展的要求?！叭迫ⅰ保阂皇瞧瞥豢己薵dp就是不要發(fā)展的誤區(qū)，樹立綠色gdp理念；二是破除不考核工業(yè)就是不要發(fā)展工業(yè)的誤區(qū)，樹立生態(tài)工業(yè)理念；三是破除省里為我們考核松綁就是不要干事的誤區(qū)，樹立“秀山麗水自強圖”的理念。市領(lǐng)導(dǎo)黃志平、虞紅鳴、陳瑞商、朱晨等先后發(fā)言。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展觀，變“重物輕人”為“以人為本”，特別是要從為了麗水更美麗、百姓更幸福的民生視角，進一步堅定走綠色生態(tài)發(fā)展之路的歷史責(zé)任和堅定信念。要破除不考核GDP就是不要發(fā)展的誤區(qū)，樹立綠色GDP的理念。要破除松綁就是松勁的誤區(qū)，樹立“秀山麗水自圖強”的理念。第二篇：三思三觀勤“三思”固“三觀”——“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會?三思三觀?是我省提出的群眾路線教育實踐活動的特色做法，?三思?是要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，?三觀?是要牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢，漢朝在中國歷史上有著非常重要的地位，在帶給后世足夠的榮耀之外，還在一定程度上塑造了中國人的文化人格。漢朝的最后垮掉，就是因為這些人霸占了社會資源，綁架了政權(quán)，最終被老百姓拋棄。近代以后，我們的民族歷經(jīng)磨難，中華民族到了最危險的時候。黃炎培直言相問：?我生六十余年，耳聞的不說，所親眼見到的，真所謂‘其興也浡焉，其亡也忽焉’。有的因為歷時長久，自然地惰性發(fā)作，由少數(shù)演為多數(shù)，到風(fēng)氣養(yǎng)成，雖有大力，無法扭轉(zhuǎn)，并且無法補救。只有讓人民起來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。以史為鑒，我們當(dāng)勤?三思?，牢固樹立?三觀?。我們的發(fā)展面臨著前所未有的良好機遇和巨大的挑戰(zhàn)，而如果我們不能戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，我們的發(fā)展就會錯過這輪機遇。勞動力市場供給充足，但高素質(zhì)人才相對短缺。要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。殘疾人的生活、生存狀況有了顯著地改善。現(xiàn)代文明社會的殘疾人觀是?三觀?在殘疾人事業(yè)上的具體要求。第二是要牢固樹立?三觀?,徹底摒棄?四風(fēng)?。麗水是浙江省的欠發(fā)達地區(qū)，但是我們有開拓創(chuàng)新、走在前列的勇氣和成績。推進麗水市殘疾人事業(yè)走在全省前列。作為一名黨員教師，必須提高認識，積極參加學(xué)習(xí)教育活動，尤其要認真學(xué)習(xí)學(xué)校黨支部下發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等有關(guān)重要論述，以及上級有關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，原文研讀，撰寫心得體會。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。通過這些天大量學(xué)習(xí)材料、積極上網(wǎng)查閱、認真思考梳理，我的粗淺體會是，這次活動任務(wù)清晰、目標(biāo)明確、重點突出、講求實效，具有時代性、現(xiàn)實性、針對性和操作性，活動本身就是黨的實事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動實踐，也是一次進一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標(biāo)，謀劃工作站在群眾
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