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短文兩篇學(xué)生導(dǎo)學(xué)案-wenkub

2024-10-25 14 本頁面
 

【正文】 力訓(xùn)練】讀書三境界讀書有三境界:“吞”“啃”“品”。C地進(jìn)行課外閱讀,這樣做并不會影響學(xué)習(xí),相反還能夠擴(kuò)大我們的知識面。(1)讀書足以怡情,_足以傅彩,足以長才(2)讀書破萬卷,_下筆如有神(3)讀書費(fèi)時過多易惰,___文采藻飾太盛則矯。B、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動,得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。開卷有義()提練()高談擴(kuò)論()爛加非議()邏緝()不求圣解()能言善辨()3.填空。)滯礙(zh236。讀書的正確目的對比論證讀書的作用歸納論證樹靶子引出處事實(shí)論證釋新義不求甚解援例子駁論引用論證引語錄結(jié)上文對比論證【文本鏈接】知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,惟明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。他的整個世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的(雖然他堅(jiān)信上帝)?!咀髡吆喗椤扛ダ饰魉贡疚木汀白x書”這一話題談了讀書的正確目的,讀書的正確方法,讀書的重要作用三大方面,每一方面都有鮮明的觀點(diǎn)、精彩的論述和語句,是啟迪思想、學(xué)習(xí)語言的好教材?!咀詫W(xué)導(dǎo)航】給加點(diǎn)字注音:旸谷()一撮灰()皓月()姮娥()....解釋詞語:旸谷:皓月:姮娥:露臺:【合作探究】作者為什么在《日》中,寫光和熱,同時提到冷;而在《月》中又提到冷?如何理解“日”、“飛蛾”、“夸父”、“姮娥”等的象征意義?完成課后練習(xí)三。第二篇:短文兩篇導(dǎo)學(xué)案《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)習(xí)散文詩語言的優(yōu)美。(二)寫作背景:這兩篇作品寫于1942年,時間相隔一天。他的作品已被譯成多種外文出版。中華人民共和國成立后,巴金曾任全國文聯(lián)副主席、中國作家協(xié)會主席、中國筆會中心主席、全國政協(xié)副主席等職,并主編《收獲》雜志。以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目,被魯迅稱為“一個有熱情的有進(jìn)步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作家之列的作家”(《答徐懋庸并關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線問題》)。1923年從封建家庭出走,就讀于上海和南京的中學(xué)。四、學(xué)后記(總結(jié)收獲)資料夾(一)作者簡介:巴金(1904~2005)現(xiàn)、當(dāng)代作家。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).《石灰吟》 于謙千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑?!肚嗨伞?陳毅大雪壓青松,青松挺且直。大海無平期,我心無絕時。研討“沒有了光和熱,這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎?”如何理解這句話?作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的傳說,有什么作用?聯(lián)系這兩篇文章的寫作背景,說說作者寫作的目的。巴金:原名,主要作品《激流三部曲》;《愛情三部曲》;散文集;“文革”后出版了,引起巨大反響。學(xué)法指導(dǎo):這兩篇作品寫于抗日戰(zhàn)爭時期的19401941年間,其時的中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪,光明被黑暗取代,和平被屠殺侵淫。第一篇:《短文兩篇》學(xué)生導(dǎo)學(xué)案八年級語文導(dǎo)學(xué)案課題:《短文兩篇》課型:略讀主備:韓有龍審核:時間:2012/03/20學(xué)生姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):分析“日”“月”的特點(diǎn),理解其象征義。為了中華民族的獨(dú)立的生存,千千萬萬不甘做亡國奴的人們,拿起武器,走上戰(zhàn)場,不惜犧牲。請同學(xué)們找出文章中能夠表達(dá)作者寫作意圖的語句,體會其中的含義。三.拓展嗚呼!君不見西山銜木眾鳥多,鵲來燕去自成窠。要知松高潔,待到雪化時。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。原名李堯棠、字芾甘,筆名佩竿、余一、王文慧等。1927年初赴法國留學(xué),寫成了處女作長篇小說《滅亡》,發(fā)表時始用巴金的筆名。其間任文化生活出版社總編輯,主編有《文季月刊》等刊物和《文學(xué)叢刊》等從書。他熱情關(guān)注和支持旨在繁榮文學(xué)創(chuàng)作的各項(xiàng)活動,多次出國參加國際文學(xué)交流活動,首倡建立中國現(xiàn)代文學(xué)館。多年來他還出版了大量譯作。當(dāng)時的中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪,光明被黑暗取代,和平被屠殺浸淫,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了一個比較艱苦的階段。理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含義?!就卣寡由臁客ㄟ^短文兩篇的學(xué)習(xí),小組有什么收獲?第三篇:短文兩篇導(dǎo)學(xué)案15“不求甚解”語出陶淵明《五柳先生傳》:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。培根(15611626),英國文藝復(fù)興時期最重要的散作家、哲學(xué)家。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者,是一位經(jīng)驗(yàn)論者而不是詭辯學(xué)者;在政治上,他是一位現(xiàn)實(shí)主義者而不是理論家。這幾句話指出只有明察事理的人才能夠讀書用書,而用書的智慧是從觀察生活中得來的。長歌行》發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾【基礎(chǔ)知識訓(xùn)練】1)味同嚼蠟(ji225?!墩撟x書》的作者是________國哲學(xué)家、作家________,馬克思稱之為英國唯物主義和整個現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的始祖。C、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。(4)書猶藥也,_善讀之可以醫(yī)愚6.
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