20xx-20xx學年第一學期初二年級德育計劃-wenkub
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 月10日秩序（放學、樓內、兩操）強化段（）9月17日衛(wèi)生（室內、室外、過廊、兩間）強化段（）9月27日文明（衣著、發(fā)型、言談、舉止）強化段（）10月份10月8日啟動“青春期心里健康教育”系列活動10月12日女生課堂10月19日男生課堂10月25日“青春期心里健康教育”活動總結即“我成長我快樂主題班會”評選11月份11月1日啟動“感恩教育”系列活動11月6日“今天我當家”（在家做一些平時懶于做的家務，如做飯衛(wèi)生清理等）11月8日12日好人好事征集12月份12月1日啟動“學習氛圍強化月”12月27日“學習氛圍強化月”活動表彰文章來源蓮山課件 w Y K M 6第二篇：20102011學年第一學期初二年級德育計劃20102011學年第一學期初二年級德育計劃一、德育重點日常行為規(guī)范和社會公德教育。科任教師要利用日常工作對學生進行全面的政治思想品德教育。(17)幫助學生實現心理平衡、穩(wěn)定情緒、健康成長。(13)自尊、自愛、自重的教育與指導。(9)自尊、自愛、自強、自信和誠實正直、謙虛謹慎、積極進取品質的教育。(5)熱愛集體、進行集體責任心、集體義務感教育。班主任通過日常工作對學生進行如下教育：(1)熱愛家鄉(xiāng)、祖國，有民族自尊心、自豪感。a、作文特色展示（9月份）。b、張貼個人追趕目標（10月份）。c、張貼責任主題方面內容（11月份）。張貼“四表”、每個月學校布置的工作計劃以及本班工作打算。](4)紀念“一二](2)祖國您好。(7)彩虹，出現在雨后經歷人生的風雨，才會出現生命的彩虹（12月6日）(8)中學生應做好當下的責任（12月20日）。(3)好習慣比好成績更重要（10月11日）。](4)舉行“我的責任我負責”演講比賽。幫助學生正確認識自身存在的各種現象，正確對待困難和挫折，正確對待友誼。對學生進行正確的參與意識與社會意識教育。做好學生由少年期向青年初期的各種轉換過渡教育。良好班風、正確集體輿論及班級文化建設，初步形成良好班集體。對學生進行形勢、國情及愛黨、愛社會主義教育。加強對學生思想和心理素質的疏導工作，縮小兩極分化率。二、實施細則內容（一）、年級組德育工作(1)舉辦《如何度過初二分化期》專題報告會。[時間：10月份，負責人：王夕英。[時間：12月份，負責人：王夕英。(4)我為班級添光彩（10月25日）。注：其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。[時間：10月份，負責人：王夕英。九”運動或迎元旦。(2)宣傳欄。d、張貼面對分化初二學生心理教育方面內容（12月份）。c、選登優(yōu)秀學生學習計劃（11月份）。b、繪畫特色展示（10月份）。(2)知法、守法教育。(6)遵守社會公德，尊重民族風俗習慣，維護和促進民族團結教育。(10)辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養(yǎng)教育。(14)提高學生自我認識、自我控制、自我調節(jié)的能力，學會理智控制情感，做自己情感的主人。(18)對學生進行參與意識與正確的社會意識教育。結合各科教育內容對學生進行思想品德教育。良好班風、正確集體輿論及班級文化建設，初步形成良好班集體。做好學生由少年期向青年初期的各種轉換過渡教育。法律常識教育。抓好青春期教育。[時間：9月份，負責人：田坤。](3)開展法制教育活動。]（二）、班主任德育工作主題班會：(1)塑造一個理想的我(9月6日)。(7)彩虹，出現在雨后經歷人生的風雨，才會出現生命的彩虹（12月6日）注：其它時間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。[時間：10月份，負責人：王夕英。九”運動或迎元旦。(2)宣傳欄。d、張貼面對分化初二學生心理教育方面內容（12月份）。本文來自頁 版權歸屬原作者 d、張貼學生個人期末考試目標（12月份）。c、鋼筆字或毛筆字特色展示（11月份）。(3)社會發(fā)展基本規(guī)律教育。(7)珍惜青春年華，立志成材教育。(11)使學生懂得初二年級學生的生理、心理、思想特點，并在生理、心理上和思想上做好準備，以適應初二年級生活，加強學習指導，幫助克服畏難情緒，保持積極的心態(tài)，防止兩極分化。(15)加強獨立意識的引導教育。（三）、科任教師德育工作：結合本學科教學內容進行思想品德教育。通過政治課對學生進行憲法和法律教育，使他們依法規(guī)范自己的行為。二、堅持做好養(yǎng)成教育、自信心教育。四、關愛學生，從交流開始?？傊覀兂醵昙墪凑諏W校總體安排部署，按照計劃順利將本學期的教育教學工作圓滿完成。針對初二年級思想
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