【正文】
月10日秩序(放學(xué)、樓內(nèi)、兩操)強(qiáng)化段()9月17日衛(wèi)生(室內(nèi)、室外、過(guò)廊、兩間)強(qiáng)化段()9月27日文明(衣著、發(fā)型、言談、舉止)強(qiáng)化段()10月份10月8日啟動(dòng)“青春期心里健康教育”系列活動(dòng)10月12日女生課堂10月19日男生課堂10月25日“青春期心里健康教育”活動(dòng)總結(jié)即“我成長(zhǎng)我快樂(lè)主題班會(huì)”評(píng)選11月份11月1日啟動(dòng)“感恩教育”系列活動(dòng)11月6日“今天我當(dāng)家”(在家做一些平時(shí)懶于做的家務(wù),如做飯衛(wèi)生清理等)11月8日12日好人好事征集12月份12月1日啟動(dòng)“學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)化月”12月27日“學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)化月”活動(dòng)表彰文章來(lái)源蓮山課件 w Y K M 6第二篇:20102011學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃20102011學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)德育計(jì)劃一、德育重點(diǎn)日常行為規(guī)范和社會(huì)公德教育??迫谓處熞萌粘9ぷ鲗?duì)學(xué)生進(jìn)行全面的政治思想品德教育。(17)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心理平衡、穩(wěn)定情緒、健康成長(zhǎng)。(13)自尊、自愛(ài)、自重的教育與指導(dǎo)。(9)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自信和誠(chéng)實(shí)正直、謙虛謹(jǐn)慎、積極進(jìn)取品質(zhì)的教育。(5)熱愛(ài)集體、進(jìn)行集體責(zé)任心、集體義務(wù)感教育。班主任通過(guò)日常工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行如下教育:(1)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、祖國(guó),有民族自尊心、自豪感。a、作文特色展示(9月份)。b、張貼個(gè)人追趕目標(biāo)(10月份)。c、張貼責(zé)任主題方面內(nèi)容(11月份)。張貼“四表”、每個(gè)月學(xué)校布置的工作計(jì)劃以及本班工作打算。](4)紀(jì)念“一二](2)祖國(guó)您好。(7)彩虹,出現(xiàn)在雨后經(jīng)歷人生的風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)生命的彩虹(12月6日)(8)中學(xué)生應(yīng)做好當(dāng)下的責(zé)任(12月20日)。(3)好習(xí)慣比好成績(jī)更重要(10月11日)。](4)舉行“我的責(zé)任我負(fù)責(zé)”演講比賽。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身存在的各種現(xiàn)象,正確對(duì)待困難和挫折,正確對(duì)待友誼。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的參與意識(shí)與社會(huì)意識(shí)教育。做好學(xué)生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過(guò)渡教育。良好班風(fēng)、正確集體輿論及班級(jí)文化建設(shè),初步形成良好班集體。對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)、國(guó)情及愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想和心理素質(zhì)的疏導(dǎo)工作,縮小兩極分化率。二、實(shí)施細(xì)則內(nèi)容(一)、年級(jí)組德育工作(1)舉辦《如何度過(guò)初二分化期》專題報(bào)告會(huì)。[時(shí)間:10月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。[時(shí)間:12月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。(4)我為班級(jí)添光彩(10月25日)。注:其它時(shí)間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。[時(shí)間:10月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。九”運(yùn)動(dòng)或迎元旦。(2)宣傳欄。d、張貼面對(duì)分化初二學(xué)生心理教育方面內(nèi)容(12月份)。c、選登優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(11月份)。b、繪畫(huà)特色展示(10月份)。(2)知法、守法教育。(6)遵守社會(huì)公德,尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣,維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育。(10)辨明是非和抵制不良影響與擇友、交友能力的培養(yǎng)教育。(14)提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力,學(xué)會(huì)理智控制情感,做自己情感的主人。(18)對(duì)學(xué)生進(jìn)行參與意識(shí)與正確的社會(huì)意識(shí)教育。結(jié)合各科教育內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。良好班風(fēng)、正確集體輿論及班級(jí)文化建設(shè),初步形成良好班集體。做好學(xué)生由少年期向青年初期的各種轉(zhuǎn)換過(guò)渡教育。法律常識(shí)教育。抓好青春期教育。[時(shí)間:9月份,負(fù)責(zé)人:田坤。](3)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。](二)、班主任德育工作主題班會(huì):(1)塑造一個(gè)理想的我(9月6日)。(7)彩虹,出現(xiàn)在雨后經(jīng)歷人生的風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)生命的彩虹(12月6日)注:其它時(shí)間自行安排觀看感恩父母教育方面短片。[時(shí)間:10月份,負(fù)責(zé)人:王夕英。九”運(yùn)動(dòng)或迎元旦。(2)宣傳欄。d、張貼面對(duì)分化初二學(xué)生心理教育方面內(nèi)容(12月份)。本文來(lái)自頁(yè) 版權(quán)歸屬原作者 d、張貼學(xué)生個(gè)人期末考試目標(biāo)(12月份)。c、鋼筆字或毛筆字特色展示(11月份)。(3)社會(huì)發(fā)展基本規(guī)律教育。(7)珍惜青春年華,立志成材教育。(11)使學(xué)生懂得初二年級(jí)學(xué)生的生理、心理、思想特點(diǎn),并在生理、心理上和思想上做好準(zhǔn)備,以適應(yīng)初二年級(jí)生活,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助克服畏難情緒,保持積極的心態(tài),防止兩極分化。(15)加強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)的引導(dǎo)教育。(三)、科任教師德育工作:結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想品德教育。通過(guò)政治課對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法和法律教育,使他們依法規(guī)范自己的行為。二、堅(jiān)持做好養(yǎng)成教育、自信心教育。四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,從交流開(kāi)始。總之我們初二年級(jí)會(huì)按照學(xué)??傮w安排部署,按照計(jì)劃順利將本學(xué)期的教育教學(xué)工作圓滿完成。針對(duì)初二年級(jí)思想