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干部教師作風集中整頓活動實施方案[5篇范例]-wenkub

2024-10-25 09 本頁面
 

【正文】 問題,帶頭落實整改,為教職工做出表率。(三)擴大宣傳,強化監(jiān)督。(二)加強檢查,及時總結。四、統(tǒng)一領導重抓落實(一)加強領導,落實責任。整改措施和整改方案的內容主要包括:整改目標、重點整改事項、整改辦法、整改時限。民主生活會要準備充分,干部職工要寫好發(fā)言提綱,按照準備好的剖析材料逐個進行剖析和評議,開展批評與自我批評。要通過校園廣播、標語、宣傳專欄、信息宣傳等多種形式廣泛宣傳發(fā)動,把作風集中整頓活動推向一個新的水平。要結合學習型黨組織建設要求,統(tǒng)籌安排集中學習和分散學習,集中學習不少于10個小時。這次“干部作風集中整頓”活動,從3月12日開始到4月底結束,大體兩個月時間,分三個階段進行。(3)針對少數(shù)教職工教法陳舊、違反師德的問題,要求大力弘揚終身學習、依法執(zhí)教的作風。教育廣大教師要為人師表,教書育人,言傳身教,敬業(yè)奉獻。教育機關干部努力學習,提高素質,愛崗敬業(yè),忠于職守,要依定權限,嚴格程序,秉公辦事,對敷衍推諉、失職瀆職、損害群眾利益的行為,將依照有關規(guī)定嚴肅查處。促進我校教育事業(yè)加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展。要積極引導干部敢于正視問題,勇于看到差距,牢固樹立謀求新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越的堅定信心與決心,以新的精神風貌和工作姿態(tài),創(chuàng)造新的業(yè)績。(二)目標要求這次干部職工作風整頓建設活動,分別在學校領導干部、全體教職工二個層面同時開展。少數(shù)教職工職業(yè)道德意識淡薄,法紀意識差,責任心不強,不講工作大局,利欲熏心,工作講條件,一切向錢看,教育觀念陳舊,辦事效率低,不善于自我約束等。根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室《關于在全市開展“干部作風集中整頓”活動的實施方案》(肥辦發(fā)[2011]12號)文件的要求,決定從現(xiàn)在開始,利用2個月的時間,在全校干部教師中開展以“看工作標準、看制度規(guī)范、看作風紀律、看整體形象,比效率、比落實、比創(chuàng)新、比實績”為主要內容的“四看四比”干部教師作風集中整頓活動。結合工作實際,特制定實施方案如下。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部職工身上,但影響很壞,如不及時有效解決,必然會影響學校教育大局,應當引起我們的高度重視。1.在學校領導干部中,要著力解決思想作風、工作作風和學風中存在的突出問題,確保教育系統(tǒng)政令暢通、令行禁止。(2)針對少數(shù)學校領導干部工作飄浮、作風不實的問題,要求大力弘揚求真務實、真抓實干的作風。(3)針對少數(shù)學校領導干部學風不濃、業(yè)務不精的問題,要求大力弘揚勤奮好學、學以致用的作風。嚴格落實首問責任制度、限時辦結制度和責任追究制度,樹立強烈的公仆意識,努力提高服務水平。要組織廣大教師認真學習教育部重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學教師職業(yè)道德行為準則》和《四川省中小學教師職業(yè)行為八不準》,加強制度建設,切實落實“師德一票否決制”。終身學習和專業(yè)發(fā)展是教師職業(yè)的本質特點和內在要求,教職工要樹立先進的教育理念,自覺遵守教育規(guī)律,認真鉆研業(yè)務,精心組織教學,不斷提高業(yè)務素質,要用責任和愛心關心每一個學生,堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為。㈠宣傳發(fā)動,深入學習(3月12日—3月20日)主要任務:進行思想發(fā)動,深入學習理論,提高思想認識,為搞好作風整頓奠定良好的基礎。開展學習討論,緊密結合干部作風、效能建設實際,針對存在的突出問題,認真、宣傳教育,舉一反三地查找原因,汲取教訓,進一步增強各級干部的責任意識、大局意識、服務意識,把思想行動統(tǒng)一起來,增強搞好這次干部作風整頓教育活動的責任感、主動性。每位干部職工認真做好學習筆記,字數(shù)不少于5000字,至少撰寫兩篇學習心得體會文章。各單位要通過發(fā)放征求意見表與民主評議表、召開座談會、設置意見箱、開通監(jiān)督電話和明察暗訪等方式,敞開大門,面向社會各界,廣泛征求對領導班子和干部職工的意見,并搞好梳理、匯總、反饋。領導班子和每個干部職工要針對通過評議、查找的突出問題,寫出剖析材料。(三)整改提高階段(4月21日—4月30日)突出抓好問題整改,集中時間,集中精力,認真解決查找出的突出問題,建立健全作風整頓建設的長效機制。一是建立抓落實的工作機制,進一步完善工作目標責任制,嚴格工作程序和工作紀律,切實加大督查力度,嚴格依照規(guī)定兌現(xiàn)獎懲,從機制和制度上確保各項工作落到實處,維護政令暢通。開展干部職工作風整頓建設活動,是進一步改進領導作風,提高教職工素質的一項重要任務,是實現(xiàn)教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要保證。活動領導小組要加強階段活動的檢查,各階段要有計劃安排,階段活動結束時,學校的階段總結和校級干部的剖析和整改材料要及時交局作風整頓活動領導小組辦公室,其他干部職工的材料交本學校存查?;顒悠陂g,要加強作風整頓工作的宣傳力度,采取各種方式廣泛宣傳活動的重大意義,創(chuàng)造濃郁的宣傳氛圍。堅持做到兩手抓,兩手都要硬。二00一一年三月十六日附:文安小學開展作風整頓教育月活動領導小組 組長:張運德(學校校長)副組長:陳志軍(支部書記、工會主席)成員:張永明(教導主任)李登艷(教科室主任)解占國(后勤主任)李興明(學校少先隊輔導員)張業(yè)元(文科教研組組長)李克軍(理科教研組組長)興隆六道河鎮(zhèn)中心校2009年“干部作風建設年”活動學習計劃興隆六道河鎮(zhèn)中心校2009年“干部作風建設年”活動學習計劃一、集中學習各單位要組織全體教師安排一定時間集中學習,主要學習以下內容:1.胡錦濤總書記在中紀委三次次全會上的重要講話精神。5.《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過這次整風學習,對我校開展干部教師作風整頓工作有了進一步的認識。在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創(chuàng)新,重視教育的過程管理,把工作落到實處,做人民滿意的教師。用賞識的眼光看學生。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。關注每一個學生的健康成長,讓孩子全面發(fā)展。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生?!薄顺Uf:“教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質。只要我們廣大教師熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生的德、智、體美等,就一定能提高學生的思想道德素質。政治理論水平是教師思想道德的首要因素,
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