【正文】 對干部遵守紀律情況的檢查，包括干部上下班出勤情況、請銷假制度執(zhí)行情況、領導干部參加會議情況等。嚴格按照《迭部縣工作責任追究制度》和《重大事項和重要工作報告制度（試行）》精神，追究相關人員的責任。為切實加強對干部作風建設主題活動的領導，局委會決定成立甘肅多兒自然保護區(qū)管理局開展機關作風集中整頓活動領導小組，組成人員如下：組 長：xxx 副組長：xxx xxx 成 員：xxx（辦公室主任）xxx（保護科副科長）領導小組下設辦公室，xxx同志任辦公室主任，xxx、xxx為成員，領導小組辦公室具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)、督查、指導和考評。二是繼續(xù)采取多種形式，對干部作風情況進行隨機抽查。開展自查和全面總結，上報工作總結。加強建章立制工作，從規(guī)范機關行為、優(yōu)化辦事流程、提高機關象征效能入手，對現(xiàn)行的制度進行一次全面的清理，凡是不符合作風建設要求、影響辦事效率、阻礙加快發(fā)展的制度，要堅決廢止。主要領導經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，認真聽取群眾意見，每個干部要寫出12篇與實際工作有密切聯(lián)系、有分析、有見解的調(diào)研報告。整改措施要區(qū)分輕重緩急，能整改的立即整改，需要長時間進行整改的，要列出時間表，分階段、分步驟實施。領導小組辦公室對群眾反映和所掌握的問題，將反饋給有關部門。五是社會評。局領導結合平時掌握的情況，指出分管部門及負責人存在的問題。通過學習，對照縣委關于作風建設的要求，緊密結合各自實際，主動查找單位和個人自身存在的問題。我局將把學習精神作為衡量一個干部上進心的標志，結合干部考核考察，將學習情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。認真貫徹落實《迭部縣建設學習型黨組織的實施意見》精神，扎實推進學習型黨組織、學習型機關建設。主要任務：廣泛進行思想動員，提高思想認識；結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實際，制定學習計劃；有針對性地開展學習，為開展作風集中整頓活動奠定思想基礎。第五篇：作風集中整頓活動實施方案xxxx 機關作風集中整頓活動實施方案一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實州、縣第十一次黨代會精神，從思想教育、完善制度、治理整頓、嚴肅紀律入手，以解決干部思想作風、學風、工作作風、機關效能、廉潔自律等方面存在的問題為重點，加強干部作風建設，進一步強化宗旨意識、責任意識、實干意識、廉政意識、遵紀守法意識，實現(xiàn)干部隊伍作風明顯轉變、服務能力明顯增強、行政效能明顯提升、發(fā)展環(huán)境明顯改善、群眾滿意度明顯提高為目的，努力促進務實、創(chuàng)新、清廉、為民的服務型機關建設，推動我縣經(jīng)濟跨越式發(fā)展和社會治安長治久安。能以敏銳的政治頭腦抓落實，以高度的責任抓落實，形成立說立行抓落實的作風，制定高質高效抓落實的標準，嚴格獎懲抓落實的機制；服務承諾、工作承諾得以兌現(xiàn)。塑好學校整體形象。比各項教育教學工作任務完成情況，比在單位教育教學整體工作、創(chuàng)建教育示范市等重點工作、自身崗位單項工作中承擔分量的輕重，比在促進學校教育教學科學發(fā)展發(fā)揮作用、做出貢獻的大小，比在教育教學中“創(chuàng)先爭優(yōu)”取得的成績。比以敏銳的政治頭腦抓落實的力度，以高度的責任抓落實的情懷，比立說立行抓落實的作風，比高質高效抓落實的標準，比嚴格獎懲抓落實的機制；比“一二三八”工作思路的落實；比對局黨委部署執(zhí)行的態(tài)度和力度，比示范市創(chuàng)建、迎接各級督導、教育教學業(yè)務工作是否進行了逐層分解，是否責任到人、目標到人、落實到位；比服務承諾、工作承諾是否兌現(xiàn)，比說到做到的實際行動。努力樹立服務教學的良好形象。（四）立說立行，邊整邊改針對存在的問題，立說立行，邊整邊改。針對查擺出來的問題和反饋的意見，從領導班子到一般教師，都不怕亮丑，積極撰寫專題評議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進上添措施。（三）抓住關鍵，查找問題一是征求意見不怕“刺”。堅持集中學習與個人自學相結合、座談討論與專題交流相結合、開展調(diào)研與撰寫心得相結合，形成了互動學習的學風。二是突出了學習重點。三是搞好統(tǒng)籌安排。成立了領導小組，設立了辦公室，領導小組成員自始至終高度重視，親自領導、策劃、指導、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。要解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，在教學中抓好課堂教學，向45分鐘要質量、要效率，精心備好每一節(jié)課，充分調(diào)動學生的學習主動性和積極性，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。三、不斷提高業(yè)務素質，成為教育能手不斷的學習先進教師的教學經(jīng)驗和新的教育教學理論，不斷地充實和完善自己，提高自己的教育教學水平。用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己，切實解決好自己的世界觀、人生觀、價值觀問題，教師是人類心靈塑造的工程師，教師必須以先進的理念，以高尚的思想道德情操去從事教育事業(yè)?！薄坝藶楸?，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。二00九年三月三日第二篇：干部教師作風集中整頓干部教師作風集中整頓”活動心 得 體 會王莊鎮(zhèn)中心小學于汝玲在肥城市教育系統(tǒng)開展的“干部教師作風集中整頓”活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局杜局長的講話，學習了《關于在全市教育系統(tǒng)開展“作風效能提升年”活動的實施意見》和《關于在全市教育系統(tǒng)開展“干部教師作風集中整頓”活動的實施方案》，學習了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。3．關于做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作的意見。4．中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力的決定。五、成立組織加強領導為確?；顒禹樌_展，在學校行政統(tǒng)一領導下，成立由學校校長張建民為組長，支部書記武衛(wèi)東為副組長、各部門負責人為成員的作風整頓建設活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在行政辦公室，負責作風建設整頓活動日常工作。領導領導要走在作風整頓的前列，帶頭落實《實施意見》，帶頭參加學習，帶頭查找