小班體育活動-wenkub
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 幼兒活動開身體各個部位。提示幼兒身體蹲下，皮球放在腳前，雙手抱著球的兩邊，用力推出去。提高手眼協(xié)調(diào)能力。（2）玩法：幼兒抖動花布，布上放螃蟹卡片，請一位幼兒趴在布下捉螃蟹，捉螃蟹的小朋友在下邊仔細(xì)搜索，看得準(zhǔn)、抓得牢。（2）鼓勵幼兒按老師的口令和方法玩海浪游戲。（1）啟發(fā)經(jīng)驗，引出游戲?；顒舆^程：準(zhǔn)備活動。重點：鍛煉手臂力量，懂得合作、協(xié)調(diào)的重要。第一篇：小班體育活動小班體育活動：認(rèn)識大海 活動目標(biāo)：知道大家一起用力，才能使海浪洶涌澎湃；鍛煉手臂力量，懂得合作、協(xié)調(diào)的重要。難點：懂得合作才能使海浪洶涌澎湃。幼兒隨音樂做各種魚游、蝦跳、螃蟹爬等動作入活動場地。小朋友，你們看過大海嗎？海水有時會怎么樣？（會起浪花、會潮漲、潮落）浪急的時候會出現(xiàn)什么？（漩渦）今天我們一起來玩海浪的游戲。大海浪（集體用大力，使布大幅度抖動）；小海浪（集體用小力，頻率高抖動速度快，幅度小）；潮小組長（集體用大力，然后全體往圓心靠攏使圓布往上拱）；落潮（集體不用力，使布自然下降至地面）；漩渦（同漲潮動作，并同進(jìn)朝同一方向快速繞圈跑）游戲二：捉螃蟹。活動結(jié)束：大家一起做放松操（原地碎步，雙臂下垂，全身放松抖動；碎步左右移動，上肢做似海浪起伏動作）。指導(dǎo)要點：活動重點：復(fù)習(xí)拖球走跑能力?；顒訙?zhǔn)備：、錄音機、磁帶。(上肢運動、體側(cè)運動、腹背運動、跳躍運動、整理運動。整個氣氛很好，幼兒興趣高，能積極、認(rèn)真地模仿球操。教師：我們用球和身體的各個部位做游戲吧，看看誰的玩法多!2游戲“小貓滾球”1)幼兒自由探索滾球的玩法，教師有目的地觀察幼兒。玩法：在場地一邊拉上標(biāo)識線，小貓們在起點線上跟著貓媽媽一起玩游戲，看看寶寶能否將自己的球滾到標(biāo)識線范圍。2)小球鉆山洞：幼兒站在指定線后把皮球用力滾出去鉆入拱門即獲得勝利。小班體育活動《小兔蹦蹦跳》在游戲的情境中，讓幼兒循序漸進(jìn)地掌握不同的跳躍方法，對于提高幼兒的跳躍能力有很大的幫助.第四篇：小班體育活動九月活動名稱：送小動物回家活動目標(biāo)：喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。喜歡參加體育活動，感受運動游
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