【正文】 互理解，增進教師和家長之間，幼兒與教師之間的情感聯(lián)系。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。帶領(lǐng)幼兒多參加一些戶外體育活動，開展一些循序漸進的體能訓練，增強孩子的體質(zhì)，鍛煉孩子的身體。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如自己穿鞋、吃飯等。促進幼兒身心和諧發(fā)展。由于我班幼兒大部分是獨生子女，因此他們在自理能力上比較差常常要依賴成人，及個別幼兒體質(zhì)較差需老師格外的關(guān)心和照顧，另外本學期十二名新生中有三名幼兒年齡較小需老師多多關(guān)照讓他們盡快地融入到集體中。五、特色班的實施計劃本學期我們將以奧爾夫音樂為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。開展主題“夏天到”。加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。五月份:做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識。開展春游活動。制定詳細的班級工作計劃、周計劃。選擇主題教學內(nèi)容。（五）家長工作開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。充分利用家長資源。每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。幼兒假期安全教育。準備慶“六一”節(jié)目。五、每月工作安排。試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。（四）科學領(lǐng)域：喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，多鼓勵和幫助他們，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適當?shù)闹笇?，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。第一篇：小班下學期班級計劃一、班況分析：新年過去了，我們迎來了小班的第二學期，小班下學期班級計劃。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。（三）社會領(lǐng)域：喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。三月份：繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。六月份：開展慶“六一”活動。第二篇：小班下學期班級計劃仙游縣楓亭鎮(zhèn)星星幼兒園2018春季小班下學期班級工作計劃教師：陳意雪老師一、指導思想：我們將認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。二、班級情況分析：本學期，本班幼兒人數(shù)為18人，其中男生10人，女生8人，有7名新生。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。（四）安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。對幼兒進行安全教育。六一節(jié)文藝匯演。(1)夏天真熱。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。上學期多數(shù)家長能理解、支持和配合我們的工作，并能主動與老師交流，但也有個別家長過分溺愛孩子，因此本學期還需采取多種形式與家長共同商討教育方法。（一）保育工作加強春夏季傳染病、流行病的預(yù)防，盡量配合保健室做好班級衛(wèi)生工作，每天做好清潔、消毒、通風工作；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長。（二）教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)托班班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們的周計劃和備課材料，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。并讓幼兒知道要愛護圖書。（二）召開家長會，向每位家長介紹班級總體情況，介紹本學期園內(nèi)大型活動，了解本學期工作重點及特色活動。第四篇：小班下學期班級計劃2011年小班下學期班務(wù)計劃本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學期大部分是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。一、生活管理方面：小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。一、家長工作：在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿第五篇：小班下學期班級計劃篇一：2015小班班級工作計劃(下學期)2015小班班級工作計劃（下學期）小班班級工作計劃（下學期）一、情況分析：本學期我班有39名幼兒，其中男生24名，女生15名，插班生1人。一學期來，幼兒的自我服務(wù)能力和自我意識有了明顯的提高；在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求；多數(shù)幼兒有了一定的規(guī)則意識，并能在參與活動時遵守相應(yīng)的規(guī)則；在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長，家長對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。幫助每個幼兒順利地適應(yīng)集體生活，為每個幼兒提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解幼兒各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動，引導幼兒積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進幼兒身心和諧地發(fā)展。我們開展“相親相愛”主題活動，通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。四月開展“春天的悄悄話”主題活動，組織幼兒春游、外出參觀、去野外上田野課程、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任感。讓幼兒能對家鄉(xiāng)有所了解，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的自豪感。（4）區(qū)域活動和主題活動有效結(jié)合，讓區(qū)域活動成為主題活動的重要組成部分，讓區(qū)域活動作為主題活動的延續(xù)，從而促進幼兒的自主學習與成長。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學習。在做好這些工作的同時，還要配合保育員阿姨勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。，加強飲水管理。四、本學期月工作安排二月份：（一）制定本班的班級計劃。（二）組織“三八節(jié)”教育活動和春游活動。（二）班級開展“能干的小手”比賽活動，提高寶寶的自我服務(wù)意識。（二）開展多元智能主題活動《歡樂的夏日》，語言領(lǐng)域：太陽感冒了、端午美術(shù)領(lǐng)域：彩虹、紙杯、不