【正文】 勸您，親愛的爸爸，下決心戒煙，我和媽媽需要您這安全的避風港。作品內(nèi)涵豐富，反映了和諧的家庭關(guān)系。參加踴躍，作品喜人。整合了社區(qū)資源，健全了社區(qū)、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，讓更多的人關(guān)注未成年人教育。青少年學(xué)校活動內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近未成年人的需求，受到了未成年人的歡迎。為了提高未成年人的閱讀興趣，組織了專題讀書交流會、故事會、演講比賽等活動，為未成年人提供了展示自我才華的舞臺，營造了“熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮”的良好氛圍。三是從扶貧幫困入手，開展冬夏令營活動。一是從“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”教育入手，開展冬夏令營活動。一、堅持創(chuàng)新，開拓社區(qū)未成年人假期教育新思路地方一中共有未成年人1000多名。建立健全了組織機構(gòu)，配備了優(yōu)良的教師隊伍，完善了未成年人教育的各項制度，并對未成年人的需求狀況進行了深入調(diào)研。組織社區(qū)中小學(xué)生參加了紀念烈士等活動；他們組織了書法繪畫展，并請來了“老戰(zhàn)士報告團”的成員講述親身經(jīng)歷的戰(zhàn)斗故事，社區(qū)中小學(xué)生被戰(zhàn)爭年代革命先輩浴血奮戰(zhàn)抗擊日寇、英勇殺敵的精神深深感動，樹立了“為祖國而學(xué)，立志報國”的志向。堅持“寓教育于服務(wù)”的工作宗旨，滿腔熱情地關(guān)注未成年人的成長，耐心細致地為他們解疑釋惑、排憂解難，幫助他們解決困難和問題。同時，使未成年人改變了精神狀態(tài)，增強了自學(xué)能力，豐富了知識，開闊了眼界，為今后的學(xué)習生活奠定了良好的基礎(chǔ)。未成年人在冬夏令營活動中學(xué)到了知識，提高了能力，增長了才干，學(xué)會了如何處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實踐中明白了做人做事的基本道理，逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。、學(xué)校資源和家庭資源進行整合共享，營造了良好的校園文化、家庭文化，以濃郁的文化氛圍全方位覆蓋未成年人學(xué)習、生活、娛樂的空間，得到了社會的認可。獨特的視角，新鮮的主題，吸引全街未成年人積極參加到這次活動中來，孩子們和父親親切交談，通過溝通，了解到了父親的身體和心理狀況；仔細觀察父親的不健康的生活習慣，查找有關(guān)資料進一步了解了這些不健康生活習慣可能導(dǎo)致的疾病；孩子們還與家長互相探索有關(guān)生活和社會問題，互動完成創(chuàng)作，增長了知識，和諧了關(guān)系。在匯編成冊的作品中，我們看到了濃濃的家庭愛、父子（女）情、和諧的家庭的關(guān)系以及未成年人對家庭、社會的思索。從這則作品中我們看到一位父親在家庭中重要的地位以及孩子對父親身體的憂慮，又愛又恨之情，哪一位父親能置孩子的呼喚而不理呢？作品《送給爸爸》……老爸下崗回到家，無故凈把脾氣發(fā)，要學(xué)我媽自擇業(yè)，利國利民又利家。我校于1997年成立教科研辦公室并開始了心理健康教育工作的實踐與探索，在廣大學(xué)生中普及心理學(xué)知識，開展心理教育，進行心理學(xué)的研究與實踐，從學(xué)習心理、職業(yè)心理、交際心理、人格心理、生活心理等各個方面為同學(xué)們進行輔導(dǎo)和幫助，開展行之有效的，致力于提高學(xué)生的心理素質(zhì)的活動。我校的心理咨詢室設(shè)置在主教學(xué)樓中心，和教學(xué)區(qū)及辦公區(qū)均保持一定距離，既保證了獨立性和私密性，又方便對外接待。放松室配備放松床及沙發(fā)組合一套，該房間為內(nèi)室，光線較暗，隔音效果極佳。網(wǎng)絡(luò)測試的完成目前在我市中學(xué)的心理工作中尚屬首創(chuàng)，這種咨詢方式的好處就在于能夠最大限度地提高咨詢效率并對學(xué)生的個人隱私嚴格保密，實施以來廣受學(xué)生歡迎。目前，我校的網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)已成為學(xué)校心理健康教育工作的重要組成部分，通過網(wǎng)絡(luò)咨詢，很多同學(xué)解決了困擾自己的心理問題。在心理咨詢工作如火如荼開展的同時，我們也深知，咨詢教師的素質(zhì)狀況，直接決定咨詢工作的成敗，直接關(guān)系到學(xué)生的心理狀態(tài)能否優(yōu)化。為了加強溝通，建立學(xué)校、社會、家長三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我科室還利用家長學(xué)校為學(xué)生家長提供講座數(shù)十次，受眾達數(shù)萬人次，心理健康教育已經(jīng)成為我校的特色和品牌，且在全市知名度逐年提高。第二篇：地方一中2011年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案地方一中2011年未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案為深入貫徹落實黨的十六大精神和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校工作實際，在鞏固好前期工作成果的基礎(chǔ)上, 創(chuàng)新工作方式,提高創(chuàng)建標準，深化創(chuàng)建載體，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，強化創(chuàng)建手段,把全局未成年人思想道德建設(shè)工作不斷引向深入,特制定本實施方案。要認真抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，開展好心理咨詢，加強心理保健指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法，維護社會公德和社會秩序的意識和習慣，以及健康、健全的人格。大力加強校園文化建設(shè)。營造健康和諧的家庭環(huán)境。四、工作措施加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責。加強教育工作者隊伍建設(shè)。按教育者對象(如教師、家長、文化娛樂活動場所經(jīng)營者等)編寫思想教育宣傳材料，利用各種新聞媒體、各種生動有效的宣傳形式，對教育者進行頭腦的武裝工作，讓人民都知曉對未成年人開展思想道德教育工作是自己義不容辭的歷史責任和義務(wù)，掌握正確的教育方式方法。五、工作要求制定符合本校實際、切實可行的思想道德教育工作方案。副組長：高磊職責：負責指導(dǎo)全局未成年人思想道德建設(shè)工作，認真學(xué)習中央和省、市委有關(guān)文件，吃透精神，掌握總體部署和原則；經(jīng)常深入學(xué)校和相關(guān)單位，搞好調(diào)查研究，把握工作進度，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出重點難點，整體全面推進；及時向活動單位提出意見和建議，按時向領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)辦公室匯報活動進展情況以及存在的問題，做好上情下達、下情上傳工作，保證活動的順利開展。具體負責辦公用品供應(yīng)、文件材料印發(fā)、重點活動設(shè)計、會議會務(wù)安排等項工作。大力推動未成年人思想道德建設(shè)的創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。在運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型的同時，加強未成年人的活動場所的建設(shè)，并制定相關(guān)政策，鼓勵社會力量積極參與興辦未成年人活動場所和開展有利于未成年人健康成長的各項活動，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，激勵他們崇尚先進、學(xué)習先進、爭當先進。切實維護未成年人的合法權(quán)益，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境。第四篇：地方一中2010年未成年人思想道德建設(shè)的實施方案地方一中2010年未成年人思想道德建設(shè)的實施方案為全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)