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正文內(nèi)容

未成年人思想道德建設(shè)計劃-wenkub

2024-10-13 21 本頁面
 

【正文】 展我校學(xué)生自我教育主題活動,結(jié)合“快樂少先隊創(chuàng)建”,做好“快樂青年”評選以及“星級班級”評定系列活動,將學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成內(nèi)化在豐富多彩的活動之中。通過校園文化建設(shè),體現(xiàn)更多的以學(xué)生發(fā)展為本的人文教育理念。把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃,列入重要議事日程,成立以校長為組長的實施小組,把各項工作落到實處。要關(guān)注和重視與特殊家庭的聯(lián)系形成教育合力。制定中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)公約,引導(dǎo)學(xué)生拒絕低俗,文明上網(wǎng)。凈化文化市場。加大監(jiān)督力度設(shè)立師德舉報電話和設(shè)置師德意見箱,積極鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對教師職業(yè)道德狀況進行監(jiān)督批評。繼續(xù)深入開展“教育回報社會”、扶貧支教、師德演講、新老結(jié)對和“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”主題教育,努力提高參與率,擴大影響面,增強實效性。加強師德教育通過專題講座、師德報告會、案例分析等多種形式,組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》。探索成長記錄袋、德育學(xué)分制等道德評價的新方式。要抓好以讀書修身為主要內(nèi)容的學(xué)生自我教育課程,深入開展讀書活動,提高學(xué)生的人文素質(zhì),用美好的東西去影響學(xué)生,用人類文明的優(yōu)秀成果去構(gòu)筑學(xué)生的精神世界。要抓好以升旗儀式為主要內(nèi)容的愛國主義教育課程,規(guī)范升旗儀式,嚴格升旗程序。學(xué)科滲透德育要堅持有意、有機、有度、有效的原則,要注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),德育要求要體現(xiàn)于教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)之中。課程建設(shè)深入開展中學(xué)思想政治課的課堂教學(xué)改革。全面提高德育工作人員的基本素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。隊伍建設(shè)建立班主任培訓(xùn)制度,努力培養(yǎng)“面向21世紀的科研型、發(fā)展型班主任”,實現(xiàn)班主任隊伍由事務(wù)型、經(jīng)驗型向科學(xué)型、研究型轉(zhuǎn)變。要把思想品德教育與法制教育緊密結(jié)合起來,使二者有機統(tǒng)一,相輔相成。心理健康教育加強心育管理,加大心育投入,繼續(xù)開展心育骨干教師的培訓(xùn)活動,把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)有機結(jié)合,提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率。要根據(jù)各階段學(xué)生的特點,抓住儀表、談吐、舉止、交往等關(guān)鍵環(huán)節(jié),有計劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。誠信教育大力倡導(dǎo)教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,實現(xiàn)教育系統(tǒng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),使廣大教師真正成為學(xué)生誠實守信的表率。從而形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個性鮮明的徐州德育工作的新格局,使全市德育工作的水平和未成年人思想道德素質(zhì)得到較為明顯的提高。第一篇:未成年人思想道德建設(shè)計劃未成年人思想道德建設(shè)計劃思想道德教育是素質(zhì)教育的靈魂,提高未成年人的思想道德素質(zhì)是全面提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容,是實現(xiàn)教育健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展的重要保證,直接關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的實施,關(guān)系到國家前途和民族命運。一、以“四項教育”為核心,廣泛開展各種德育活動民族精神教育充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日,“七七事變”、“九一八事變”、“一二九運動”等重要事件和重要人物紀念日開展主題教育。舉行“做誠信學(xué)子、塑誠信師表、創(chuàng)誠信校園”師生簽名承諾儀式,梳理師生不誠信行為,并制定出切實可行的整改方案,不斷建立和完善“學(xué)生誠信檔案”制度,培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。制定《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體,讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力,在校園中形成人人講文明,個個懂禮儀的良好風(fēng)氣。建立心理輔導(dǎo)室、心育教研組等機構(gòu)和組織,并把心育課與班會、政治課教學(xué)結(jié)合起來,把上好心育課作為廣大班主任的一項基本技能,作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)。要在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育,堅決防止毒品、邪教進校園。班主任培訓(xùn)應(yīng)以德育的理論與方法、心理健康教育的知識與技能,與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)為主要內(nèi)容,按照分級管理,分級負責(zé)的原則有計劃、有步驟、分層次地進行。定期開展德育研討活動。積極改進教學(xué)方法和形式,采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學(xué),把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。積極推進德育活動的課程化改革,努力構(gòu)建具有學(xué)校特色的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范且相對穩(wěn)定的德育活動課程體系。抓好以軍訓(xùn)活動為主要內(nèi)容的新生入學(xué)教育課程,提高并拓展軍訓(xùn)效果。評價機制建設(shè)強化中小學(xué)德育表彰獎勵和督導(dǎo)評估機制,建立和完善學(xué)校德育工作專項督導(dǎo)制度。校園文化建設(shè)加大對校園文化建設(shè)的投入,加強對校園文化建設(shè)的督導(dǎo)。把師德教育作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容,集中培訓(xùn)每年不得少于10個學(xué)時,并要進行書面考查,學(xué)習(xí)成績填入繼續(xù)教育證書,作為評聘教師職務(wù)的重要依據(jù)之一。建立規(guī)章制度建立師德建設(shè)目標責(zé)任制,師德問題責(zé)任追究制,建立健全師德教育和教師考核評估制度。四、構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。加強德育基地建設(shè)積極建設(shè)一批適合青少年活動的文化、娛樂、體育等活動場所,豐富教育內(nèi)容,提高利用率和教育效果。家庭教育學(xué)校成立家長委員會,積極開展工作。重視健全家長學(xué)校的師資、教材和教學(xué)計劃。認真組織教師學(xué)習(xí)上級部門關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)“意見”原文,進一步樹立育人為本的思想。邀請市公安、工商、交管單位配合學(xué)校進行校園周邊環(huán)境整治。以“塑造16小精神,做可愛的16小主人”活動為抓手,以“民族精神代代傳”為重點,結(jié)合各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人的誕辰和逝世紀念日,建黨紀念日、紅軍長征、辛亥革命、“九一八”、“南京大屠殺”等重大歷史事件紀念日,以及未成年人的入隊、入團宣誓等有特殊意義的重要日子,通過團隊活動,演講、詩朗誦、寫作、繪畫、國旗下講話等多種形式,繼續(xù)推進十個道德好習(xí)慣的培養(yǎng),逐步實現(xiàn)小公民道德建設(shè)“16小”行動目標。開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學(xué)文
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