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正文內(nèi)容

“親子共讀,營(yíng)造書(shū)香家庭”活動(dòng)實(shí)施方案-wenkub

2024-10-25 04 本頁(yè)面
 

【正文】 《關(guān)于中小學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香家庭?親子共讀”活動(dòng)的通知》,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制定實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香家庭?親子共讀”活動(dòng),向?qū)W生、家長(zhǎng)推薦一批有利于青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀讀物,傳播科學(xué)的讀書(shū)方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,使家長(zhǎng)和學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂(lè),尋找共同交流的語(yǔ)言密碼,實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng),探索家庭教育的新途徑,改變家庭教育理念,改善家庭教育方式,進(jìn)一步優(yōu)化家庭關(guān)系,形成“教師引領(lǐng)學(xué)生,學(xué)生影響家長(zhǎng),家庭推動(dòng)社會(huì)”的良好的全民讀書(shū)氛圍。⑥家長(zhǎng)與孩子共看電視新聞,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的看法?;緲?biāo)準(zhǔn)一如下:書(shū)香家庭的基本標(biāo)準(zhǔn)①有讀書(shū)角,有寫(xiě)字桌,書(shū)架(櫥),有名人名言等美化環(huán)境的布置。4為學(xué)生提供更加豐富的閱讀資料,豐富學(xué)生的視野。學(xué)生的讀寫(xiě)內(nèi)容以新教育兒童階梯閱讀叢書(shū)書(shū)目為主,圍繞書(shū)籍中的內(nèi)容展開(kāi)交流,交流的方式可以通過(guò)對(duì)話(huà)、日記或讀書(shū)筆記等方式來(lái)進(jìn)行,并有針對(duì)性地參與到學(xué)生的思考和研究中去。第一篇:“親子共讀,營(yíng)造書(shū)香家庭”活動(dòng)實(shí)施方案陵陽(yáng)中心小學(xué)已加入新教育實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),積極開(kāi)展“三讀”活動(dòng)家庭自讀、課堂共讀、美文賞讀。三、活動(dòng)注意事項(xiàng):1與學(xué)生一起走書(shū)店,買(mǎi)一本或幾本孩子喜歡的推薦圖書(shū)。5家長(zhǎng)和教師要保持聯(lián)系,對(duì)學(xué)生閱讀的狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致地觀察,以保證本次活動(dòng)能夠保質(zhì)保量地完成。②有較良好的學(xué)習(xí)氛圍,孩子每天在讀書(shū)角認(rèn)真看書(shū)做作業(yè)。五、評(píng)選書(shū)香教師、讀書(shū)能手。二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)主題時(shí)間:2015年3月開(kāi)始主題:書(shū)香家庭,親子共讀三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):XXX 副組長(zhǎng):XXX 成 員:曹金花王淑紅史翠榮孫明義 彭愛(ài)華武守根各班班主任四、活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)櫥窗,宣傳欄營(yíng)造氛圍。4,、提倡學(xué)生“家有圖書(shū)角或小書(shū)架”,并有一定的藏書(shū)量,在家中與父母共讀。期末參加學(xué)校的評(píng)比。學(xué)校通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和孩子讀書(shū)的成果進(jìn)行公布、展評(píng),每月評(píng)出讀書(shū)之星和書(shū)香家庭各35名,五、活動(dòng)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師要帶頭參與,對(duì)組織較好,學(xué)生參與較多,成效顯著的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。制訂活動(dòng)方案,擬定《致家長(zhǎng)的一封信》。提升家庭文化品味,提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。各班班主任、語(yǔ)文教師利用微信、電話(huà)聯(lián)系等信息手段,及時(shí)跟蹤指導(dǎo)家庭親子共讀,了解掌握優(yōu)秀典型案例,對(duì)共讀成果進(jìn)行展示交流,對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等及時(shí)宣傳。2016年5月第四篇
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