英語朗誦比賽方案-wenkub
2024-10-25 02 本頁面
【正文】 (有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。如果特殊情況，不能到場或有事耽誤者請?zhí)崆案嬷鬓k方。（3）評委在每組選手表演結(jié)束后打分，交由計分人員統(tǒng)計。賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場表演，要求脫稿朗誦。：稿件：選手須自己備稿。（1分）總分為10分。（3分）語調(diào)規(guī)范自然。二、活動步驟：在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級朗誦比賽，各教師組織評比和獎勵。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。（3分）節(jié)奏感強(qiáng)，語流順暢。七、評委：英語組教師八、獎項設(shè)置：依據(jù)評委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、分年級設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實。未脫稿者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評分細(xì)則）。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布。比賽時須保證賽場秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效，請出賽場。選手或觀眾對比賽的組織若有不滿，可向承辦方或?qū)W生會權(quán)益部反映；選手或觀眾對評委評分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映，不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。（20%）5．整體：評委可以根據(jù)自己對于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評分。藝術(shù)魅力獎：選擇詩歌視角獨(dú)特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺享受和震撼力。本階段朗讀內(nèi)容自行選擇。第二部分（決賽），所有決賽選手在比賽開始前抽簽確定比賽順序依次朗誦，評委以朗誦效果評出優(yōu)劣。四、獎項設(shè)置：一、二、三等獎個若干名，發(fā)放獎金以及獲獎證書。(注:比賽過程中可穿插英文歌曲表演)七、比賽地點(diǎn)： 北苑大梯八、評分標(biāo)準(zhǔn) 滿分 10分。（2）朗讀技巧（滿分為2分），手勢和姿勢，目光接觸與身體語言運(yùn)用得當(dāng)，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富于變化。（4）整體形象（滿分為1分），自信，情緒飽滿，有感情與氣勢，儀態(tài)儀表端正，氣質(zhì)好，得1分。為了讓學(xué)生能重視朗讀，也為了今后更好地學(xué)習(xí)英語，選拔朗讀的能手，特舉辦本次朗讀比賽。營造良好的校園英語氛圍,倡導(dǎo) “敢用英語、能用英語、愛用英語”。(任課教師提前把名單交到科
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