英語朗誦比賽方案-全文預(yù)覽
【正文】 :00。本階段比賽用文各班自行確定，建議可以《綜合英語》內(nèi)1篇為用。nbsp第二篇：英語朗誦比賽方案2013年外語系英語朗誦比賽方案本次活動旨在提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，鞏固和保持學(xué)習(xí)英語的興趣，提高同學(xué)們的語音語調(diào)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的全新舞臺。：根據(jù)評委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對于形象不良的可酌情扣分。：總分100分1．內(nèi)容：積極向上，切合主題。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。：比賽須提前10分鐘到場，于正式比賽時間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。超時者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評分細(xì)則）。形式：單人、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權(quán)處理。（1分）穿戴整齊、大方有禮。四、比賽形式：每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時間不超過5分鐘；五、活動時間，地點(diǎn) ：2012年11月19日，多媒體教室六、評分標(biāo)準(zhǔn)：語音準(zhǔn)確地道。第一篇：英語朗誦比賽方案一、活動目的：通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。三、參賽內(nèi)容：以八年級選題內(nèi)容，課文《 》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗誦。（2分）表情自然，表演投入。九、攝像【范例】（一）詩歌朗誦比賽方案時間：第四周周一（3月10日）下午第二節(jié)課后地點(diǎn)：科技樓800人會議室賽程篇：報(bào)名時間：第三周周四以前報(bào)名方式：報(bào)至 高二（3）班 陳麗然 處報(bào)名人數(shù)：高一、高二每班12組抽簽時間：周五中午12：40抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室（1）注：抽簽時可由班級派代表到場；未到的班級作棄權(quán)處理。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時請說明，比賽時酌情加分（詳見評分細(xì)則）。（2）每組表演時間不得超過3分鐘。（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以
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