初一朗誦比賽方案-wenkub
2024-10-29 01 本頁面
【正文】 展示（限時(shí)3分鐘）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘）三部分組成，時(shí)間大約控制在6分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。朗誦體裁限詩歌、散文，出處不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)，配有背景音樂（可自備背景音樂）；報(bào)名形式：分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，分別評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)組人數(shù)限制在26人；報(bào)名方法： 先以各個(gè)社團(tuán)為單位報(bào)名，同時(shí)要在木蘭路設(shè)立報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名基本要求：①口齒清晰，普通話較標(biāo)準(zhǔn)；②臺(tái)風(fēng)良好，舉止得體，大方有禮。二、活動(dòng)介紹（一）、活動(dòng)名稱:湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。為此，爭鳴社攜手演講團(tuán)，口才與就業(yè)協(xié)會(huì)以及語言藝術(shù)社團(tuán)，舉辦以“夢當(dāng)楓紅盡染時(shí)，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門。七、賽場紀(jì)律1．主體班學(xué)員和工作人員按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場并簽到，不可擅自離場；2．遵守會(huì)議室的規(guī)定，保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物。2．第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。（）3．精神面貌：精神飽滿、昂揚(yáng)，充分展示建設(shè)人的活力與朝氣。1．主持人宣布獲獎(jiǎng)名單（優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)）；2．頒獎(jiǎng)3．獲獎(jiǎng)學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。新北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)部二〇一三年三月三十日第三篇：朗誦比賽方案“喜迎建黨90周年”朗誦比賽活動(dòng)方案為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)員們之間的友誼和交流。初中部（七八年級(jí)）各班級(jí)以團(tuán)體為單位，每班推選一人或一對(duì)參賽，分別進(jìn)行比賽，七八年級(jí)賽事分開進(jìn)行，班級(jí)按得分進(jìn)行排名。二、具體安排主題：愛我校園參賽年級(jí)：三至八年級(jí)小學(xué)部（三至六年級(jí)）各年級(jí)各班級(jí)有兩個(gè)名額，以自愿報(bào)名為主，比賽形式可以是多人組合，單人組合或團(tuán)隊(duì)組合。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。再抽簽排序。形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。比賽時(shí)間：2016年10月23日19點(diǎn)比賽地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳。三、其他注意事項(xiàng)選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。參賽名單由班主任上交。地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳比賽時(shí)間：（1）小學(xué)部第八周利用周四（4月11日）上午第三、四節(jié)的時(shí)間進(jìn)行初選，并評(píng)出前六名參加決賽（2）決賽于第九周周四（4月18日）上午第三、四節(jié)時(shí)間（3）中學(xué)部七、八年級(jí)于第九周周四（4月18日）下午第八節(jié)課進(jìn)行決賽評(píng)判團(tuán)： 初中部學(xué)生會(huì)成員三名，老師多名以及兩名大眾評(píng)委。中共xx縣委黨校教務(wù)科決定組織“喜迎建黨90周年”朗誦比賽，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：一、成立比賽評(píng)委會(huì)評(píng)委會(huì)主任：xxx副 主 任：xxx成員：xxx二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)2011年5月3日上午，組織抽簽確定比賽順序；2011年5月4日組織比賽；比賽地點(diǎn)在綜合四樓階梯教室。4．獲獎(jiǎng)學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。（）領(lǐng)導(dǎo)參與鼓勵(lì)分（）4．創(chuàng)新：表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺；（1分）朗誦形式富有創(chuàng)意，適當(dāng)配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公）。3．要本著“團(tuán)結(jié)、友誼”的精神，服從評(píng)委，如有疑問可向評(píng)委會(huì)反映。他們奮發(fā)朝氣。啟航”為主題的朗誦比賽。（二）、活動(dòng)主題：夢三、活動(dòng)流程（一）、11月10日至11月14日，開始前期宣傳工作（二）、11月17日至21日，在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點(diǎn)報(bào)名朗誦比賽，并將報(bào)名選手分配至四個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個(gè)賽區(qū)。（三）決賽階段：延用選手出賽時(shí)所選擇的序號(hào)，分稿件展示（限時(shí)3分鐘），選手才藝展示(不限時(shí))和賽事回眸（限時(shí)1半分鐘）三部分。（以上每項(xiàng)滿分各2分,評(píng)委酌情給分）（二）復(fù)賽階段（共30分）自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級(jí)興趣愛好個(gè)性特點(diǎn)等，充分展示自己的個(gè)人魅力。（以上每項(xiàng)滿分各2分,評(píng)委酌情給分）才藝展示（滿分10分）：選手所表演的節(jié)目內(nèi)容積極向上，表演能與現(xiàn)場觀眾互動(dòng)，切合自己所選的主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。（二）、通過校園媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道：校園廣播臺(tái)將連續(xù)進(jìn)行半個(gè)月的賽事相關(guān)報(bào)道和宣傳。
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