白蓮中學班班通管理與使用匯報材料-wenkub
2024-10-25 01 本頁面
【正文】 。建立分級管理責任制度。加強技術服務體系建設。加強對設備的管理。學校建立和完善“班班通”設備維護和保養(yǎng) 制度、網(wǎng)絡安全與信息安全管理制度、日常應用管理制度、監(jiān)督檢查制度和激勵機制等，切實保證“班班通”設備管理與應用有序化和常態(tài)化。它整合了電子、感應、網(wǎng)絡技術等，將傳統(tǒng)黑板和投影儀、電腦有效地結合在一起構成了完整白板教學平臺。第一篇：白蓮中學班班通管理與使用匯報材料關于白蓮中學“班班通” 教學設備管理與使用情況的報告伴隨著國家的號召和大力支持，近年來我校在信息技術上大膽創(chuàng)新，資源整合，逐步實行配套、管理、應用三措并舉。借助這種先進人機交互教育輔助設備，融合了大屏幕投影技術、精確定位測試技術等，可以實現(xiàn)無塵書寫、遠程交流等諸多功能二、加強領導，完善規(guī)章制度健全組織機構。三、突出重點，規(guī)范設備管理規(guī)范設施設備和技術資料的管理?！鞍喟嗤ā痹O備管理實行崗位責任制和責任追究制，任何人不得隨意改變設備的用途，不得將“班班通”設備挪作辦公設備等；學校與 “班班通”設備管理與應用工作責任人簽訂責任書，落實責任人，強化責任管理。我校建立“分級負責、責任到人”的技術支持體系，配備專兼職技術人員，負責本學校“班班通”設備的維護和保養(yǎng)，提供技術支持；對于解決不了的技術問題，要在第一時間內與縣電教館聯(lián)系，及時排除和解決技術上的問題。學?！鞍喟嗤ā痹O備管理員負責全?！鞍喟嗤ā痹O備的管理與維護；班主任是所在班級“班班通”設備管理的第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。使用”班班通”設備須規(guī)范操作，課前檢查設備的完好情況，課堂上不得玩游戲、看電影，只能為教學服務，并及時填寫教師使用記錄；教師使用完畢后，必須關閉電腦、投影儀及總電源，發(fā)現(xiàn)問題及時向管理員反映。開展教學研討。我校積極開發(fā)、收集、儲備教學資源，定期組織教師以年級、學科、章節(jié)或知識點進行歸類和整理，形成學校資源庫并向澄邁縣教育資源網(wǎng)推送各類優(yōu)質資源。五、加強學習，提高信息素養(yǎng)（一）校長(含副校長)在“班班通”環(huán)境中應具備的信息素養(yǎng)：初步掌握因特網(wǎng)基本知識，能夠通過瀏覽、搜索獲取信息，能夠收發(fā)電子郵件。能使用視頻會議軟件連接視頻會議系統(tǒng)。能夠培訓指導學校教師使用“班班通”設備、能夠獨立承擔學校的校本培訓工作，提高本校教師的信息素養(yǎng)和計算機操作水平，使一線教師應用網(wǎng)絡、遠程教育資源和多媒體技術的水平再上新臺階，切實發(fā)揮現(xiàn)有設備及資源的最大效益。（三）教師在“班班通”環(huán)境中應具備的信息素養(yǎng)。能夠通過博客同其它教師或學生交流互動；能夠利用多媒體設備進行教學設計及網(wǎng)絡備課。“班班通”工程，使教師從原來的手寫教案，走向鍵盤輸入，從純文本方式實現(xiàn)超文本方式，更重要的是實現(xiàn)了教師備課資源的共享。過去，學校條件差，設備不完善，教師上課還是一支粉筆，一塊黑板，一張嘴，教學方式也還是注入式，學生的主體地位沒有得到根本的彰顯?；诰W(wǎng)絡的多媒體教學，較 傳統(tǒng)的教學模式而言，更形象、直觀、生動，也更能吸引學生的注意力，許多原來不能直觀演示的內容，能清晰具體的顯示在電子白板上，使學生的學習變得更主動，更有效。加快了教師參與現(xiàn)代教育技術的緊迫感。教師學習、應用現(xiàn)代教育技術的熱情得到空前的激發(fā)。使用“班班通”后，關于教師備課如何管理？如何操作？怎樣才更有效？這都需要重新思考與定位。全校使用“班班通”，盡管方便，但在使用過程中定會出現(xiàn)很多問題，怎么管理，如何維護？打算：建立以教研組為單位建學科學習網(wǎng)站嘗試網(wǎng)絡教研制度推行電子備課實現(xiàn)教育教學信息化推進師生個人博客、班級網(wǎng)站、校園網(wǎng)站建設實現(xiàn)網(wǎng)絡共享空間提供更多資源交流達到校園網(wǎng)絡數(shù)字化第二篇：“班班通”設備管理使用匯報列寧學?！鞍喟嗤ā痹O備管理使用匯報華池縣列寧學校位于華池縣南梁鎮(zhèn)荔園堡村，是中國共產(chǎn)黨西北早期革命領導人劉志丹、謝子長、習仲勛等于1934年在陜甘邊區(qū)創(chuàng)立的第一所紅色學校。為提高“班班通”設備的使用效率，我們著重從課堂教學使用率和教學資源庫建設兩個方面開展工作。普及“班班通”設備，推進教育教學現(xiàn)代化，是教育形式不斷發(fā)展和經(jīng)濟社會不斷進步的必然趨勢。，并協(xié)調好其它教師使用“班班通”設備的相關事項。，一起加強電腦知識的學習，嚴格按操作規(guī)程進行規(guī)范操作，同時注意“班班通”設備的保養(yǎng)和維護，使用設備的任課教師承擔直接責任。雷雨天氣要禁止使用“班班通”設備，并將設備斷電。10.“班班通”的所有設備未經(jīng)學校領導批準，不得借出為他人使用。同時經(jīng)過學校驗收貼上封條。凡未落實或因工作疏忽而發(fā)生的設備損壞、丟失以及其他不安全的事故發(fā)
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