【總結(jié)】湖南版五年級美術(shù)下冊有風不動無風動,不動無風動有風。扇子羽扇綸巾,未出茅廬即定三分天下之計孫悟空借芭蕉扇鞋兒破、帽兒破一把破扇,除暴安良折疊扇面圓形扇面鵝毛扇面
2024-12-04 17:19
【總結(jié)】小學五年級美術(shù)上冊《鬧花燈》教學設(shè)計(湘版)一、教材分析花燈,又叫燈彩,是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課以花燈為題材內(nèi)容,通過實施教學活動,旨在了解“花燈”這一民間藝術(shù)。民間花燈的品種大致可分為四大類。一是座燈,安放在地上或是特制的架上,燈體龐大,氣勢宏偉,燈光明亮。二為掛燈,該燈體積相
2025-11-10 20:12
【總結(jié)】第2課彩云衣教學目標:,領(lǐng)略服裝的藝術(shù)美感、搭配服裝,體現(xiàn)自己應(yīng)有的審美取向和獨特的風格3、能利用掌握的圖案基礎(chǔ)知識,為服裝設(shè)計花邊或滿地紋。教學重點:了解圖案的秩序美感,學習連續(xù)式圖案的設(shè)計運用方法。教學難點:使學生掌握二方連續(xù)紋樣的規(guī)律,并運用在服裝設(shè)計中。教學準備:
2025-11-11 02:05
【總結(jié)】《線的秘密》第一課時一、激趣導入師:同學們,你們都很喜歡上美術(shù)課,對嗎?那你們喜歡老師嗎?我想知道一個人的秘密,你們愿意幫我找出來嗎?想找出他的秘密得闖過他設(shè)計的關(guān)卡才行,你們有勇氣和信心嗎?那就跟老師一起去探究線的秘密吧!(板書)二、創(chuàng)設(shè)情境綜合探究感受樂趣1、第一關(guān):比一比辯一辯線條是我們的老朋友了,他能幫助我們表現(xiàn)出自然
2024-12-05 15:35
【總結(jié)】小學湘版美術(shù)教案二年級下冊:12課《我愛我家》教學設(shè)計第一課時:進行認識家居環(huán)境和怎樣給家人畫像的指導,可用記憶的形式初步畫出家居的一隅,布置學生回家寫生畫家居環(huán)境和父母之像。第一課時可按以下程序進行。一、欣賞導入:1、同學們,今天王老師給同學帶來了一些圖片,請同學們一邊看一邊想:這些圖片內(nèi)容反映的是什么地方的場景?
2024-12-05 04:30
【總結(jié)】第2課《飛旋的紙條》(1課時)2一、教學目標:1、了解掌握紙條會飛、旋轉(zhuǎn)的規(guī)律。2、學會制作會飛的紙條,并能進行裝飾。3、學生在游戲中感悟自然規(guī)律與美術(shù)活動的聯(lián)系。二、教學重難點:重點:了解并制作會飛的紙條,并在交流活動中探索多種制作和飛的方法。難點:體會自然知識在美術(shù)活動中的運用帶來的樂趣。
2025-11-11 02:07
【總結(jié)】第六課蝶兒飛飛教案教學目標:1、增強欣賞自然美的意識,激發(fā)兒童熱愛創(chuàng)造活動;2、了解蝴蝶的基本特征,感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美;3、制作一只能飛動的紙蝴蝶,并進行游樂活動。教學重點:了解對稱、設(shè)計蝴蝶外形并運用線條和色塊大膽添畫花紋。教學難點:設(shè)計一只新穎、色彩絢麗、能飛動的蝴蝶。教學過程:
【總結(jié)】真情對?。佬g(shù)下冊第四課)一.課目:四年級下冊第4課〈〈真情對印〉〉二.教學目的:1.通過學習,使學生了解對稱現(xiàn)象及運用簡單的對稱原理,能制作對印畫及剪紙等,并能運用該原理延伸到其他領(lǐng)域。2.培養(yǎng)學生的動手能力及設(shè)計意識。三.教學重點:1、了解對稱原理并應(yīng)用。2、對印畫及剪紙制作。四.教學難點:
2025-11-11 02:02
【總結(jié)】第十一課給文章配畫教學目標:1、了解給文章配畫的作畫步驟和要領(lǐng),能抓住主題給文章配畫。2、大膽想像并運用所掌握的美術(shù)知識技能進行繪畫表現(xiàn)。教學重、難點:提高對文學作品的分析理解能力。教學具的準備:相關(guān)圖片、資料、紙、鉛筆。教學時間:一課時教學過程:一、游戲?qū)恕?/span>
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】湘版美術(shù)三年級下冊第二課《我們來下棋》教學設(shè)計教學目標:1、讓學生了解棋的種類,能夠用多種方式來制作棋、棋盤并進行游戲。2、在活動中能夠分工合作,能夠?qū)χ谱鞑牧虾头椒ㄟM行探索研究,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識。3、在活動中了解棋文化,體會生活與藝術(shù)的統(tǒng)一,在游戲中增強對美術(shù)創(chuàng)作的興趣,提高自己的審美情趣
2025-11-10 22:11
【總結(jié)】我愛校園(美術(shù)下冊第三課)課題:我愛校園課型:繪畫課課時:2課時一、教材分析學校是教師育人、學生學習成長的重要場所。校園里主要有教學樓等一些建筑,有美麗的花草樹木??校園的一景一物,都可能留下學生或歡樂、或傷心的種種故事。本單元學習的設(shè)置是基于學生對校園及校園生活的感受和喜愛,運用線描淡彩的畫法描繪校園,在
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】《巧妙的組合》教學設(shè)計教學內(nèi)容:湘教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)二年級下冊第1課巧妙的組合。教學目標:1、由欣賞美術(shù)作品,感受繪畫基本形,進而讓學生知道自然物體都是由基本形組成的,并由基本形進行組合、聯(lián)想、創(chuàng)作;2、在教學中,充分調(diào)動、發(fā)揮學生豐富的想象力、創(chuàng)造力、動手能力,使學生在愉快的學習中感受美、創(chuàng)造美;
【總結(jié)】湘教版三年級下冊第9課《文具小管家》評課昌樂縣實驗小學美術(shù)組教學目的:1、以紙材為主,運用多種材料、多種手法設(shè)計制作漂亮又實用的文具小管家2、在設(shè)計制作活動中,設(shè)計造型能力和動手制作能力得到提高3、利用身邊的廢舊物
【總結(jié)】六年級下冊第五課《音樂會》教學設(shè)計教學目標:知識、能力目標1、了解海報的元素,掌握音樂海報設(shè)計的基本步驟和方法。2、運用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計一份音樂海報。3、用心設(shè)計、動手繪畫,發(fā)展學生綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀目標激發(fā)學生熱愛藝術(shù)的興趣,用心去裝點生活。
2025-11-11 02:03
【總結(jié)】《同一幅畫》說課稿一、說教材同一幅畫學習的設(shè)置特挑選了美術(shù)史上以色彩表現(xiàn)見長的印象派畫家凡·高的名作《向日葵》,進行一次有趣的賞析、臨摹與組合的學習活動。學習同一幅畫活動方式屬于“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域。通過學習活動培養(yǎng)學生對色彩的感受能力,訓練學生調(diào)色涂色的技能和色彩畫的表現(xiàn)技巧,提升對美術(shù)名作的鑒賞水
2025-11-10 22:10