【總結】 空間向量及其運算第一章 2024 第一頁,編輯于星期五:二十三點四十二分。 內 容 索 引 01 02 課前篇自主預習 課堂篇探究學習 第二頁,編輯于星期五:二十三點四十二分。...
2024-11-18 22:08
【總結】鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F版權所有網(wǎng)站地址:南京市湖南路1號B座808室聯(lián)系電話:025-83657815Mail:第8講三角變換與解三角形1.掌握三角函數(shù)的公式(同角三角函數(shù)關系式、誘導公式、和、差角及倍角公式)及應用;能正確運用三角公式進行簡單三角
2025-08-13 20:11
【總結】集合的運算(1)教學目的:使學生掌握并集、交集的概念、表示方法,會用Venn圖表示兩個集合的交集、并集,會求兩個集合的并集、交集。教學重點:對交集、并集的理解及其運算性質。教學難點:會將集合間的交與并的各種不同情況的韋恩圖表示出來。教學過程一、復習提問考察下列各個集合,說出集合
2024-12-08 01:49
【總結】第一篇:高中數(shù)學三角形面積公式 高中數(shù)學三角形面積公式 由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。平面上三條直線或球面上三條弧線所圍成的圖形。三條直線所圍成的圖形叫平面三角...
2024-10-27 00:37
【總結】高二數(shù)學學案編號20班級姓名§復數(shù)代數(shù)形式的除法運算一、學習目標:1:理解并掌握復數(shù)的代數(shù)形式與除法運算法則,深刻理解它是乘法運算的逆運算奎屯王新敞新疆2:理解并掌握復數(shù)的除法運算實質是分母實數(shù)化類問題奎
2024-12-02 10:00
【總結】復習::(1)運算法則:設復數(shù)z1=a+bi,z2=c+di,那么:z1+z2=(a+c)+(b+d)i;z1-z2=(a-c)+(b-d)i.即:兩個復數(shù)相加(減)就是實部與實部,虛部與虛部分別相加(減).注:⑴復數(shù)的減法是加法的逆運算;⑵易知復數(shù)的加法滿足交換律、結合律,
2024-11-17 15:11
【總結】沈陽二中數(shù)學組黃睿知識與技能:使學生會利用已知三角函數(shù)值求角,并會用符號arcsinx、arccosx、arctanx表示角過程與方法.;結合圖象和反函數(shù)的概念來理解已知三角函數(shù)值求角情感態(tài)度和價值觀;培養(yǎng)學生學習興趣和辨證唯物主義世界觀教學目標x=arcsiny、x=ar
2024-11-18 12:10
【總結】03數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入,§3.2復數(shù)代數(shù)形式的四則運算,第二課時復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,第一頁,編輯于星期六:點三十八分。,目標導向,第二頁,編輯于星期六:點三十八分。,第三頁,編輯于星期六:點三...
2024-10-22 19:04
【總結】第一頁,編輯于星期六:點二十九分。,章末復習與總結,第二頁,編輯于星期六:點二十九分。,第三頁,編輯于星期六:點二十九分。,第四頁,編輯于星期六:點二十九分。,第五頁,編輯于星期六:點二十九分。,第六...
2024-10-22 18:39
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第4章《數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入》復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標1.理解共軛復數(shù)的概念;2.掌握復數(shù)的代數(shù)形式的乘、除運算.復習2:計算:2()ab?=(32)(32
2024-11-18 19:00
【總結】鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F版權所有網(wǎng)站地址:南京市湖南路1號B座808室聯(lián)系電話:025-83657815Mail:第17講算法、復數(shù)1.了解復數(shù)中的有關概念,掌握復數(shù)的四則運算.從以往的考查來看,近幾年的高考都考查了復數(shù),考題主要是以填空題的形
【總結】學科:數(shù)學課題:對數(shù)及其運算教學目標(三維融通表述):通過講解學生理解對數(shù)的概念及性質,了解常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念;通過練習,學生會進行指數(shù)與對數(shù)的互化。教學重點:對數(shù)的概念,對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉化教學難點:對數(shù)概念及性質的理解教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務時間
2024-12-02 10:02
【總結】第一頁,編輯于星期六:點二十九分。,第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.2余弦定理,第二頁,編輯于星期六:點二十九分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學習,第三頁,編輯于星期六:點二十九分。,...
【總結】陜西省榆林育才中學高中數(shù)學第4章《數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入》復數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義導學案(無答案)北師大版選修1-2學習目標掌握復數(shù)的代數(shù)形式的加、減運算及其幾何意義.學習過程一、課前準備(預習教材P66~P67,找出疑惑之處)復習1:試判斷下列復數(shù)14,72,6,,
2024-12-03 00:17
【總結】意義1意義2例題1例題2小結加減法的幾何意義Z1Z2Z1+Z2Z2-Z1乘法的幾何意義θ2Z1=r1(cosθ1+isinθ1)Z2=r2(cosθ2+isinθ2)θ1xyoZ1Z1Z2r1r1r2
2024-11-10 00:09