【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的邏輯連結(jié)詞課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.分別用“p或q”“p且q”“非p”填空.(1)命題“3的值不超過2”是“________”的形式;(2)命題“x=2或x=3是方程(x-2)(x-3)=0的解”是“__
2024-12-05 03:09
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.已知某生產(chǎn)廠家的年利潤(rùn)y(單位:萬元)與年產(chǎn)量x(單位:萬件)的函數(shù)關(guān)系式為y=-13x3+81x-234,則使該生產(chǎn)廠家獲取最大年利潤(rùn)的年產(chǎn)量為________.【解析】y′=-x2+
2024-12-04 18:01
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.雙曲線x216-y29=1的焦點(diǎn)坐標(biāo)為________.【解析】∵c2=a2+b2=25,∴焦點(diǎn)坐標(biāo)為(±5,0).【答案】(±5,0)2.
2024-12-04 18:02
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.(20212揚(yáng)州高二檢測(cè))拋物線y2=12x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為________.【解析】拋物線y2=12x的焦點(diǎn)在x軸的正半軸上,且p=14,∴p2=18,故焦點(diǎn)坐標(biāo)為(18,0
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線的幾何性質(zhì)課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.對(duì)拋物線x2=-3y,下列說法正確的是________.①此拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱;②焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,34);③此拋物線與拋物線x2=3y關(guān)于x軸對(duì)稱.【解析】拋物線x2=-
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓錐曲線的統(tǒng)一定義課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-1一、填空題1.中心在原點(diǎn),一條準(zhǔn)線方程為x=8,離心率為12的橢圓方程為________.【解析】由題意,得e=ca=12,a2c=8,∴a=4,c=2,b2=a2-c2=12,∴橢圓
2024-12-05 09:29
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)全稱量詞與存在量詞課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題:①至少有一個(gè)x,使x2+2x+1=0成立;②對(duì)任意的x,都有x2+2x+1=0成立;③對(duì)任意的x,都有x2+2x+1=0不成立;④存在x,使x
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線的方向向量與平面的法向量課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-1一、填空題1.若點(diǎn)A(-1,0,1),B(1,4,7)在直線l上,則l的一個(gè)單位方向向量為________.【解析】∵AB→=(2,4,6),|AB→|=4+16+36=214.
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)充分條件和必要條件課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題中,p是q的充分條件的是________.①p:a=0,q:ab=0;②p:a2+b2≥0,q:a≥0且b≥0;③p:x2>1,q:x>1;④
2024-12-04 18:08
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)最大值與最小值課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.函數(shù)f(x)=4x-x4在[-1,2]上的最大值是________.【解析】f′(x)=4-4x3,令f′(x)=0得x=1,又當(dāng)x1時(shí),f′(x)0,x1時(shí)
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步理解計(jì)數(shù)原理和排列、組合的概念.2.能夠運(yùn)用原理和公式解決簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)原理是解決計(jì)數(shù)問題的根本,在解決中要抓住“分類”還是“分步”,“組合”(無序)還是“排列”
2025-11-08 19:01
【總結(jié)】問題一:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的選法?問題二:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天一項(xiàng)活動(dòng),有多少種不同的選法?236A?甲、乙;甲、丙;乙、丙3情境創(chuàng)設(shè)從已知的3個(gè)不同元素中每次取出2個(gè)元素
2025-11-08 17:09
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)+2空間向量及其線性運(yùn)算共面向量定理課后知能檢測(cè)蘇教版選修2-1一、填空題1.下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是________.①空間中任兩個(gè)單位向量必相等;②將空間中所有的單位向量移到同一起點(diǎn),則它們的終點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)圓;③若兩個(gè)非零向量a,b滿足a=kb,則
【總結(jié)】第2課時(shí)排列數(shù)的應(yīng)用【課標(biāo)要求】1.熟練掌握排列數(shù)公式.2.能運(yùn)用排列數(shù)公式解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題.【核心掃描】1.用排列數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.有限制條件的排列問題.(難點(diǎn))排列應(yīng)用題的基本解法有:(1)直接法:以為考察對(duì)象,先滿足
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.下列求導(dǎo)正確的是________.①(x+1x)′=1+1x2;②(log2x)′=1xln2;③(x3+ln3)′=3x2+13;④(x2cosx)′=-2xsin