【總結】第一篇:商的近似數(shù)教案 求商的近似數(shù)教學設計 勝利小學趙萬仙 教學內容:教科書第23頁例7教學目標: 1、理解用“四舍五入”法求商的近似數(shù)的方法。 2、會用“四舍五入”法求商的近似數(shù)。 3...
2024-10-24 22:03
【總結】近似數(shù)學習目標:1、了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,體會近似數(shù)的意義及在生活中的作用2、能說出一個近似數(shù)的精確度或有幾個有效數(shù)字,能按照要求用四舍五入的方法取一個數(shù)的近似數(shù)。學習重難點:按要求用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)。一、課前預習與導學:1、生活中,有些數(shù)據(jù)是準確的,有些是近似的,請舉例說明生活中的準確數(shù)、近似數(shù)。2、自學書本
2024-12-09 01:46
【總結】近似數(shù)學力測試2.的相反數(shù)是______,絕對值是_____.3?3.的相反數(shù)是______,絕對值是______.13?330,______.aa???如果整數(shù)a滿足2則6.4.的絕對值是__________.,則這個數(shù)是____.
2024-12-08 03:36
【總結】第一篇:求小數(shù)的近似數(shù)教學反思 求小數(shù)的近似數(shù)教學反思 身為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學是重要的工作之一,借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的求小數(shù)的...
2024-11-19 02:23
【總結】第一篇:《近似數(shù)》教學設計 《近似數(shù)》教學設計 虎石臺鎮(zhèn)第二小學郎艷君【教材簡析】教材分三步安排: 第一步是在比較中體會近似數(shù),通過對我國公共圖書館2709個和圖書館藏書約43776萬冊這兩個數(shù)...
2024-10-21 15:38
【總結】第一篇:近似數(shù)教學反思 《小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 盧龍鎮(zhèn)張毛莊小學 馬國堯 這節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的,目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在學習之前,我先讓...
2024-10-25 02:44
【總結】第一篇:近似數(shù)教學設計 《近似數(shù)》教學反思 去年教學《近似數(shù)》,批閱作業(yè)時那個頭痛至今都忘不了。一是當時對這節(jié)內容沒有教學過,心中總是沒有一定的“自信”;二是又感覺不會很難,不就是用個“四舍五入法...
2024-10-25 02:54
【總結】第一篇:《億以內數(shù)近似數(shù)》教學設計 課題:求億以內的數(shù)的近似數(shù)課時安排:1課時教學內容:教材15頁教學目標: “萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。。。 。教學重點難點:掌握省略萬后面的尾數(shù)寫出它的近...
2024-10-24 19:45
【總結】近似數(shù)的說課稿范文(精選3篇) 近似數(shù)的說課稿1 一、說教材 這一部分內容是在學習小數(shù)除法的基礎上學習的。小數(shù)除法經常會出現(xiàn)除不盡的情況,或者商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但是在實際工...
2024-12-07 02:06
【總結】準確數(shù)近似數(shù)萬以內數(shù)的認識東灘頭小學劉琦寫一寫,你記住了哪幾個?說一說你的感受。(1)29982999()()()(2)60976098()()()(3
2025-01-14 08:43
【總結】孫安娜■2020年10月16日06:55新浪科技快訊2020年10月15日,楊利偉搭乘中國自行研制的“神舟”五號飛船進入太空,環(huán)繞地球飛行14圈,行程約60萬公里,離地高度約343公里,次日06:54左右在內蒙古安全降落。這次為期約21小時的太空之旅,使中國繼俄羅斯、美國之后成為世界上第3個能獨立自主進行載人航天飛行的國
2024-11-07 00:45
【總結】北京市某高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術培育出20株高產番茄樹,其中最大的一株高達2米,樹冠枝條面積達,結果15000個左右,番茄樹伸出的數(shù)百個枝條如葡萄般爬滿支架,個個紅透的西紅柿垂掛下來,格外壯觀。?問題一:這里的
2025-05-10 07:25
【總結】《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計參賽單位:杜皮鄉(xiāng)三廟河小學姓名:王娟教學內容人教版小學四年級數(shù)學下冊第52頁內容教學目標1、知識目標:使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入”法保留一定的數(shù)位,求出一個小數(shù)的近似數(shù)。2、能力目標:在具體的情境中,進行探究活動,加深對小數(shù)的認識,培養(yǎng)學生的數(shù)感。3、情感目標:使學生感悟到數(shù)學知識內在聯(lián)系的邏輯之美,提高審美意識。
2025-04-17 05:29
【總結】宜興市楝樹中學八年級數(shù)學學科教學案第4章第6課(節(jié))課題課型新授主備老師許素琴審核八年級數(shù)學組時間學習目標知識與技能概念,體會近似數(shù)在生活中的作用;,能說出它精確到哪一位,能按精確度的要求用四舍五入法取近似
2024-11-28 00:54