【總結(jié)】平面上兩點間的距離【學習導航】知識網(wǎng)絡(luò)學習要求1.掌握平面上兩點間的距離公式、中點坐標公式;2.能運用距離公式、中點坐標公式解決一些簡單的問題.【課堂互動】自學評價(1)平面上兩點111222(,),(,)PxyPxy之間的距離公式為
2024-12-04 20:36
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間兩直線的位置關(guān)系(第1課時)教案蘇教版必修2教學目標:了解空間兩直線的三種位置關(guān)系;掌握公理4的意義及空間四邊形的概念,能正確運用公理4判斷空間兩直線平行。理解并掌握等角定理。教學重點:公理4及等角定理教學難點:公理4的應(yīng)用教學過程:一、問題情境:問題1:平面內(nèi)兩條直線
2024-12-05 01:48
【總結(jié)】【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學年高中數(shù)學直線的方程第2課時課后訓練北師大版必修21.下列說法正確的是().A.方程11=yykxx??表示過點P1(x1,y1)且斜率為k的直線B.直線y=kx+b與y軸交點為B(0,b),其中截距b=|OB|C.在x軸、y軸上截距分別為a
2024-12-03 03:18
【總結(jié)】本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善章末復(fù)習課本課欄目開關(guān)畫一畫練一練研一研題型一圓錐曲線定義的應(yīng)用圓錐曲線的定義是相應(yīng)標準方程和幾何性質(zhì)的“源”,對于圓錐曲線的有關(guān)問題,要有運用圓錐曲線定義解題的意識,“
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】DBCA課時13兩個平面垂直(2)【課標展示】1.掌握平面與平面的位置關(guān)系.2.掌握平面和平面垂直的判定與性質(zhì)定理.3.應(yīng)用平面和平面垂直的判定和性質(zhì)定理證明線線垂直、線面垂直等有關(guān)問題.【先學應(yīng)知】(一)要點(1)語言表示:___________________
2024-12-04 23:43
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學立體幾何復(fù)習(第3課時)教案蘇教版必修2復(fù)習目標:理解并掌握直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理、平面與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理。能抓住線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系解決有關(guān)垂直問題;會求簡單的二面角的平面角問題。注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想一、基礎(chǔ)訓練:1、若直線a與平面?不垂直,那么在平面
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】第二十一課時對數(shù)(2)學習要求1.掌握對數(shù)的運算性質(zhì),并能理解推導這些法則的依據(jù)和過程;2.能較熟練地運用這些法則和聯(lián)系的觀點解決問題;自學評價1.指數(shù)冪運算的性質(zhì)(1)(2)(3)2.對數(shù)的運算性質(zhì)如果a0,a11,M0,N0,那么(1);(2)(3)說明:(1)語
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學立體幾何復(fù)習(第1課時)教案蘇教版必修2復(fù)習目標:理解并掌握平面的基本性質(zhì);理解三個公理,掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉(zhuǎn)化;能利用公理及推論找出兩個平面的交線及有關(guān)“三線共點”、“三點共線”、“點線共面”問題的簡單證明。一、基礎(chǔ)訓練:1、若三個平面把空間分成6個部分,那么這三個平
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間幾何體的體積(第2課時)教案蘇教版必修2教學目標:了解球的體積及表面積計算公式的推導過程,能用公式解決相關(guān)問題,能處理組合體的體積計算。教學重點:球的體積及表面積計算公式及其應(yīng)用教學難點:公式推導過程中體會“無窮”“極限”思想教學過程:一、問題情境,學生活動:準備三個容器:一個
【總結(jié)】課題:演繹推理教學目標:1.了解演繹推理的含義。2.能正確地運用演繹推理進行簡單的推理。3.了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學重點:正確地運用演繹推理進行簡單的推理教學難點:了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學過程:一.復(fù)習:合情推理歸納推理從特殊到一般
2024-11-19 21:26
【總結(jié)】第二章組成細胞的分子第2課時生命活動的主要承擔者——蛋白質(zhì)第二章組成細胞的分子組成蛋白質(zhì)氨基酸的通式及特點分析1.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式第二章組成細胞的分子2.氨基酸結(jié)構(gòu)特點的分析第二章組成細胞的分子分析舉例都有一個—NH2和一個—COOH連在同一
2025-01-14 01:00
【總結(jié)】2.拋物線的幾何性質(zhì)(二)【學習要求】1.提升對拋物線定義、標準方程的理解,掌握拋物線的幾何特性.2.學會解決直線與拋物線相交問題的綜合問題.本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研1.已知拋物線的方程為標準方程,焦點在x軸上,其上一點P(-3,m)到焦點F的距離為5
【總結(jié)】2.2.1橢圓的標準方程(二)【學習要求】加深理解橢圓定義及標準方程,能熟練求解與橢圓有關(guān)的軌跡問題.【學法指導】通過例題的學習,進一步用運動、變化的觀點認識橢圓,感知數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,通過生成橢圓的不同方法,體會橢圓的幾何特征的不同表現(xiàn)形式.本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】第2課時圓的一般方程【課時目標】1.理解圓的一般方程及其特點,會由圓的一般方程求其圓心、半徑.2.會依據(jù)不同條件利用待定系數(shù)法求圓的一般方程,并能簡單應(yīng)用.1.圓的一般方程的定義(1)當__________________時,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圓的一般方程,其圓心為____________,半徑為
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】第1課時圓的標準方程【課時目標】1.能用定義推導圓的標準方程,并能表達點與圓的位置關(guān)系.2.掌握求圓的標準方程的不同求法.1.設(shè)圓的圓心是A(a,b),半徑長為r,則圓的標準方程是__________________,當圓的圓心在坐標原點時,圓的半徑為r,則圓的標準方程是____________.2.設(shè)點P到圓心的距
2024-12-05 00:28