【總結(jié)】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第三節(jié)空間直角坐標系第17課時空間兩點間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．掌握空間兩點間的距離公式及中點坐標公式；2．理解推導(dǎo)公式的方法【課堂互動】自學(xué)評價1．空間兩點間距離公式
2024-12-05 06:26
【總結(jié)】第二十一課時對數(shù)（2）學(xué)習(xí)要求1．掌握對數(shù)的運算性質(zhì)，并能理解推導(dǎo)這些法則的依據(jù)和過程；2．能較熟練地運用這些法則和聯(lián)系的觀點解決問題；自學(xué)評價1．指數(shù)冪運算的性質(zhì)（1）（2）（3）2.對數(shù)的運算性質(zhì)如果a0，a11，M0，N0，那么（1）；（2）（3）說明：（1）語
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)（第1課時）教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標：理解并掌握平面的基本性質(zhì)；理解三個公理，掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉(zhuǎn)化；能利用公理及推論找出兩個平面的交線及有關(guān)“三線共點”、“三點共線”、“點線共面”問題的簡單證明。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、若三個平面把空間分成6個部分，那么這三個平
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】第3課時直線與平面垂直的判定【課時目標】1．理解直線與平面垂直的定義．2．掌握直線與平面垂直的判定定理并能靈活應(yīng)用．1．如果直線a與平面α內(nèi)的__________________，我們就說直線a與平面α互相垂直，記作：________．圖形如圖所示．2．從平面外一點引平面的垂線，這個點和________間
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】第4課時直線與平面垂直的性質(zhì)【課時目標】1．掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理．2．會求直線與平面所成的角．1．直線與平面垂直的性質(zhì)定理：如果兩條直線垂直于同一個平面，那么這兩條直線________．該定理用圖形表示為：用符號表示為：________________________．2．直線和平面的距離：一條直線和一個平面__
【總結(jié)】第1課時兩平面平行的判定及性質(zhì)【課時目標】1．理解并掌握兩個平面平行、兩個平面相交的定義．2．掌握兩個平面平行的判定和性質(zhì)定理，并能運用其解決一些具體問題．1．平面與平面平行的判定定理如果一個平面內(nèi)有________________都平行于另一個平面，那么這兩個平面平行．用符號表示為_______________________
【總結(jié)】題目第七章直線和圓的方程兩直線的位置關(guān)系高考要求掌握兩條直線相交、平行、垂直、重合等位置關(guān)系的判別方法，兩條直線的夾角公式和到角公式，點到直線的距離公式及兩條平行線間的距離公式知識點歸納1．特殊情況下的兩直線平行與垂直．當兩條直線中有一條直線沒有斜率時：(1)當另一條直線的斜率也不存在時，兩直線的傾斜角都為90°，互相平行；(2)當另一條直線的斜率
2025-06-07 23:57
【總結(jié)】【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系第1課時課后訓(xùn)練北師大版必修21．若直線(1＋a)x＋y＋1＝0與圓x2＋y2－2x＝0相切，則a的值為()．A．1或－1B．2或－2C．1D．－12．直線3yx?被圓x2＋y2－
2024-12-03 03:17
【總結(jié)】第1課時圓的標準方程【課時目標】1．能用定義推導(dǎo)圓的標準方程，并能表達點與圓的位置關(guān)系．2．掌握求圓的標準方程的不同求法．1．設(shè)圓的圓心是A(a，b)，半徑長為r，則圓的標準方程是__________________，當圓的圓心在坐標原點時，圓的半徑為r，則圓的標準方程是____________．2．設(shè)點P到圓心的距
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)兩條直線的位置關(guān)系課時訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1．過點(1,0)且與直線x－2y－2＝0平行的直線方程是()A．x－2y－1＝0B．x－2y＋1＝0C．2x＋y－2＝0D．x＋2y－1＝0【解析】過點(
2024-12-03 03:18
【總結(jié)】2．2．3圓與圓的位置關(guān)系【課時目標】1．掌握圓與圓的位置關(guān)系及判定方法．2．會利用圓與圓位置關(guān)系的判斷方法進行圓與圓位置關(guān)系的判斷．3．能綜合應(yīng)用圓與圓的位置關(guān)系解決其他問題．圓與圓位置關(guān)系的判定有兩種方法：1．幾何法：若兩圓的半徑分別為r1、r2，兩圓的圓心距為d，則兩圓的位置關(guān)系的判斷方法如下：位置關(guān)系
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】第15課圓與圓的位置關(guān)系分層訓(xùn)練1．圓222220xyxy?????與圓22xy?68240xy????的位置關(guān)系是（）()A相離()B相交()C外切()D內(nèi)切2．兩圓
【總結(jié)】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面的基本性質(zhì)（第1課時）教案蘇教版必修2教學(xué)目標：理解平面的概念。了解平面的基本性質(zhì)，能正確使用集合符號表示有關(guān)點、線、面的位置關(guān)系。能正確地運用平面的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。教學(xué)重點：平面的基本性質(zhì)教學(xué)難點：平面基本性質(zhì)的掌握與運用教學(xué)過程：一、問題情境：問題1：生活中常見的黑板、平
【總結(jié)】《直線與圓的位置關(guān)系》為了大家能看的更清楚些.以藍線為水平線,圓圈為太陽!注意觀察!!請大家把直線和圓的公共點個數(shù)情況總結(jié)一下,并把相應(yīng)的圖形畫出來.總體看來應(yīng)該有下列三種情況:(1)直線和圓有一個公共點(2)直線和圓有兩個公共點.(3)直線和圓沒有公共點.(1)直線和圓有唯一個公共點
2024-11-18 08:50
【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時圓與圓的位置關(guān)系課時訓(xùn)練北師大版必修2一、選擇題1．圓x2＋y2＝1與圓(x－1)2＋y2＝1的公共弦所在的直線方程為()A．x＝1B．x＝12C．y＝xD．x＝32【解析】[(x－1)2＋y2－1]－(
2024-12-03 03:16
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