【總結】《藍色探戈》教材分析:本課由歌曲欣賞《藍色探戈》兩部分組成,內容緊湊,有一定聯系,易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學設計思路:初中學生學習任務重,偏主課輕副課是普遍現象,基于這些,音樂課應充分培養(yǎng)學生對音樂的興趣,創(chuàng)設良好的音樂環(huán)境,讓學生能積極參與音樂活動。如在本課中,有唱的內容,又有跳的內容,既唱又跳,動靜結合,在唱唱跳跳的過程中獲得身心愉悅,讓學生感受快樂,在體驗快樂
2024-11-20 01:22
【總結】教學內容聽:《外婆橋》、《姑蘇風光》拓展:吳文化教學目的《外婆橋》,感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化,心中盼望去外婆家的急切心情?!豆锰K風光》,感受蘇州方言的獨特腔韻,品位吳越音樂文化的魅力。教學重難點教材
2024-12-04 22:37
【總結】黃小清教案《歡樂歌》(2021-06-2713:43:23)轉載▼標簽:雜談分類:教研資料《江南音樂之“演繹”---------〈歡樂歌〉〈茉莉花〉》濱江中學黃小清教學目標:1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂歌》,感受、體驗江南絲竹的風
【總結】四年級上冊《對花》教案范琪琪教學目標:1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對花》,初步體會河北民歌的特色;2、能了解“對唱”
2024-12-05 11:01
【總結】陸集中心學校教學案設計課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時3授課時間教學目標1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏,表現馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點,感受兩國的美麗風光和風
2024-12-05 00:36
【總結】義務教育課程標準實驗教科書(蘇少版)第十一冊第19課中國青銅藝術【教學目標】認知目標:通過教學使學生對中國古代工藝美術史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術作品有所了解。技能目標:能用大膽地將自己的欣賞感受表達給大家聽;嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。情感目標:能感受中國古代青銅器藝術作品的美,開闊學生眼界,增長知識
2024-12-05 11:05
【總結】第14課表現動態(tài)(二)教材分析本課是第十三課的延伸——表現動物的動態(tài)。動物時人類的朋友,尤其受到孩子們的喜愛,這在無形中就已經激起了孩子們的學習興趣。每一種動物都有著獨特的活動方式,要比較準確的表現動物的動態(tài)特點,就要對其進行仔細的觀察。用大量的實物圖片及其播放《動物世界》錄像的方法讓孩子們邊看邊討論,從而使課堂氣
2024-11-20 01:26
【總結】第13課表現動態(tài)(一)教材分析本課屬于“造型表現”學習領域的內容,旨在從同學們喜愛的各種活動入手,通過對各種人物動態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動,體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律,使學生對各具形態(tài)的動態(tài)特征有所認識,并描繪出傳神的動態(tài)形象,以表達自己對動態(tài)人物的理解。通過本課的學習,使學生能夠從生活中去發(fā)現美、感受美、并養(yǎng)成良好的觀察習慣。
【總結】蔬菜的聯想一、教材分析:本課的教學內容是學生在日常生活中經常接觸的蔬菜,學生的認識程度較高。將學生常見的物品引入到美術教學內容中,本身就是一種大膽的嘗試和探索,也更容易激發(fā)學生學習的積極性。本課的教學內容,既為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間,也為教師的創(chuàng)新的各種教學方法開辟了廣闊的天空?!妒卟说穆撓搿愤@一課主要引導學生觀察蔬菜的形
2024-12-05 03:50
【總結】第9課動物面具教材分析動物是人類的朋友。在兒童的世界里,動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公,到游戲中扮演的動物角色;從生活中最親近的小動物,到生活用品上動物的圖案造型,動物是兒童最喜歡表現的對象。學生通過前幾課對動物朋友的認識,在本課中進一步了解動物的面部具體特征,利用夸張、變形等藝術手段對動物的面部進行造型設計、裝飾制作。生動有趣的
2024-11-19 17:46
【總結】課題:分分合合教材分析:《分分合合》是蘇教版美術教材第五冊中的一課,屬于設計應用的學習領域。"設計·應用"領域是指運用一定的物質材料和手段,圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,傳遞交流信息,美化生活及環(huán)境,培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領域。本課旨在通過將一種幾何圖形進行巧妙分解,再重新組合成有趣的圖形。來培養(yǎng)學生的圖
【總結】課題賀卡(新年、節(jié)日生日等)課型繪畫習作課課時安排2課時教學內容和目標運用學過的色彩及實用美術、工藝制作的有關知識和技法,設計賀卡為生活服務。教學重點賀卡的種類及設計要點。教學難點賀卡上文字及折法的選擇與紋樣的安排學習材料賀卡資料、白紙
2024-11-20 01:25
【總結】《字的聯想》教案教學目的:、了解中國文字的演變過程,激發(fā)民族自豪感。,初步掌握文字聯想的設計方法。,引導學生運用多種繪畫制作的表現形式進行文字聯想設計。教學重難點::培養(yǎng)學生美化字體的能力,學會創(chuàng)作變體美術字。:如何發(fā)掘學生的創(chuàng)造力,以豐富的聯想裝飾文字。教學準備:教具:范圖若干,教學課件,繪畫工具。
2024-12-05 11:04
【總結】11、《近大遠小》教案教學目標:情意:培養(yǎng)學生的觀察力、表現力和追憶能力。認知:認識自然界特別是周圍事物中存在的近大遠小的透視現象。操作:學習用簡潔的線條來表現出物體的近大遠小的變化。教學重點:認識物體近大遠小變化的規(guī)律,并用彩筆把變化了的物體畫出來。教學難點:在繪畫實踐中應用所掌握的透視原理和規(guī)律,使描繪的物象更
2024-11-19 17:45
【總結】包的世界教學目標:1、認識和了解各種各樣材質的包,培養(yǎng)初步的設計意識。2、鼓勵學生運用畫畫、寫寫、剪剪、撕撕、貼貼等表現方法設計一款包。3、體驗創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)學生觀察表現生活和美化生活的情感。教學準備:圖片、繪畫工具。教學重點:觀察、分析、表現包的造型,培養(yǎng)學生的審美能力。教學難點:包的設計新穎有趣。一、教學過
2024-12-05 03:49