【總結(jié)】蘇教版教材第11冊第2課《蔬菜》(2)課題:第二課《蔬菜》(二)教學(xué)目標(biāo):1通過蔬菜圖片的欣賞,了解蔬菜的外型特征2培養(yǎng)學(xué)生用泥制作蔬菜的方法3培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過程中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神教學(xué)重點:學(xué)習(xí)用泥皮,泥條表現(xiàn)制作蔬菜的方法教學(xué)難點:如何較好的表現(xiàn)蔬菜的外型特征作業(yè)要求:根據(jù)記憶制
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】動物面具》教案恩施市實驗小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師:今天我們教室里來了一群可愛的動物,看看他們是誰?(請六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。)六位同學(xué)作自我介紹。師問:你們戴的面具真特別,和我們平時做的有點不一樣,是用什么做的呀?(有的是用報紙粘的
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】第1課參觀和旅行(兩課時)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生回憶旅行中的所見所聞,表現(xiàn)旅途中的所感所想,交流分享自己獨特的經(jīng)歷和感受。2.操作目標(biāo):嘗試用不同的構(gòu)圖和色調(diào),以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)自己對旅行的印象。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感,關(guān)注生活,用藝術(shù)再現(xiàn)生活,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的欲望。教材分析:
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】第1課賀卡教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞各種有特色的賀卡,工闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)審美意識。操作目標(biāo):學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料,大膽地設(shè)計賀卡,體驗繪制的樂趣。情感目標(biāo):在賀卡作品中表達(dá)自己美好的祝愿,增進(jìn)情感的交流,傳播增進(jìn)人與人之間的友誼。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:賀卡的結(jié)構(gòu)形式。學(xué)生認(rèn)識、了解各種個性賀卡,并能動手繪制一張
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《動物明星》教案教材分析:?從課標(biāo)領(lǐng)域來看:本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域,造型?表現(xiàn)是指運(yùn)用多種材料和手段,體驗造型樂趣,本課將運(yùn)用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作,培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力,讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看:本課是《動物明星》一課的第二課時,在上一節(jié)課中,學(xué)生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解,這就為
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】第二十課陶藝(一)一、教材分析本課介紹陶藝知識,通過作品欣賞,讓學(xué)生動手實踐,讓學(xué)生感受泥性、了解陶藝作品的藝術(shù)特點和基本成型方法。柔軟的泥土經(jīng)過了火的洗禮,變成了堅硬的陶器。面對著自己捏制的陶器,孩子們個個歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性,孩子做陶并不是為了追求成人的承認(rèn),而是與土
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】《藍(lán)色探戈》教材分析:本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊,有一定聯(lián)系,易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計思路:初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象,基于這些,音樂課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的音樂環(huán)境,讓學(xué)生能積極參與音樂活動。如在本課中,有唱的內(nèi)容,又有跳的內(nèi)容,既唱又跳,動靜結(jié)合,在唱唱跳跳的過程中獲得身心愉悅,讓學(xué)生感受快樂,在體驗快樂
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽:《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展:吳文化教學(xué)目的《外婆橋》,感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化,心中盼望去外婆家的急切心情?!豆锰K風(fēng)光》,感受蘇州方言的獨特腔韻,品位吳越音樂文化的魅力。教學(xué)重難點教材
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】黃小清教案《歡樂歌》(2021-06-2713:43:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談分類:教研資料《江南音樂之“演繹”---------〈歡樂歌〉〈茉莉花〉》濱江中學(xué)黃小清教學(xué)目標(biāo):1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂歌》,感受、體驗江南絲竹的風(fēng)
【總結(jié)】四年級上冊《對花》教案范琪琪教學(xué)目標(biāo):1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對花》,初步體會河北民歌的特色;2、能了解“對唱”
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時3授課時間教學(xué)目標(biāo)1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)馬來西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂場面。3了解馬來西亞和孟加拉國的音樂特點,感受兩國的美麗風(fēng)光和風(fēng)
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(蘇少版)第十一冊第19課中國青銅藝術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生對中國古代工藝美術(shù)史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術(shù)作品有所了解。技能目標(biāo):能用大膽地將自己的欣賞感受表達(dá)給大家聽;嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。情感目標(biāo):能感受中國古代青銅器藝術(shù)作品的美,開闊學(xué)生眼界,增長知識
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】第14課表現(xiàn)動態(tài)(二)教材分析本課是第十三課的延伸——表現(xiàn)動物的動態(tài)。動物時人類的朋友,尤其受到孩子們的喜愛,這在無形中就已經(jīng)激起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。每一種動物都有著獨特的活動方式,要比較準(zhǔn)確的表現(xiàn)動物的動態(tài)特點,就要對其進(jìn)行仔細(xì)的觀察。用大量的實物圖片及其播放《動物世界》錄像的方法讓孩子們邊看邊討論,從而使課堂氣
【總結(jié)】第13課表現(xiàn)動態(tài)(一)教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,旨在從同學(xué)們喜愛的各種活動入手,通過對各種人物動態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動,體會和觀察人在活動時的動態(tài)規(guī)律,使學(xué)生對各具形態(tài)的動態(tài)特征有所認(rèn)識,并描繪出傳神的動態(tài)形象,以表達(dá)自己對動態(tài)人物的理解。通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、并養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
【總結(jié)】蔬菜的聯(lián)想一、教材分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸的蔬菜,學(xué)生的認(rèn)識程度較高。將學(xué)生常見的物品引入到美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中,本身就是一種大膽的嘗試和探索,也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本課的教學(xué)內(nèi)容,既為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間,也為教師的創(chuàng)新的各種教學(xué)方法開辟了廣闊的天空。《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形
2024-12-05 03:50