蘇少版美術(shù)三上《動(dòng)物明星》教案-文庫(kù)吧
2025-10-17 01:29 本頁(yè)面
【正文】 力、想象力和創(chuàng)造能力。 ?就情感而言：在看動(dòng)物、說(shuō)動(dòng)物、畫(huà)動(dòng)物的同時(shí)，培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)。 教法： 教學(xué)有法，但無(wú)定法，從教的方面來(lái)看，本節(jié)課主要運(yùn)用：引導(dǎo) 探究法，演示法，觀察法。演示法，觀察法主要運(yùn)用分析總結(jié)各種不同動(dòng)物的造型、身體外貌、神態(tài) 特點(diǎn)用于突破難點(diǎn)。引導(dǎo)探究法運(yùn)用認(rèn)識(shí)真實(shí)動(dòng)物和動(dòng)物圖案的異同，把握動(dòng)物的特征，用于突破重點(diǎn)。 俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，為了更好的完成教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，這節(jié)課老師和學(xué)生需要準(zhǔn)備這樣一些材料： 教師準(zhǔn)備：有關(guān)的動(dòng)物資料、多媒體課件 學(xué)生準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具（水彩筆、油畫(huà)棒）和制作工具（剪刀、卡紙等） 教學(xué)設(shè)計(jì) 游戲激趣 , 導(dǎo)入課題 我打算用這樣的方式導(dǎo)入 ,先出示動(dòng)物的圖片，然后問(wèn)學(xué)生認(rèn)識(shí)它們嗎 ?要求學(xué)生與多媒體中的動(dòng)物交朋友，并要求學(xué)生嘗試著問(wèn)這些虛擬的動(dòng)物是否愿意，當(dāng)學(xué)生問(wèn)畫(huà)面上的動(dòng)物是否愿意與 自己交朋友
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