【總結(jié)】第1課賀卡教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)欣賞各種有特色的賀卡,工闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)審美意識(shí)。操作目標(biāo):學(xué)生能夠選擇身邊的各種材料,大膽地設(shè)計(jì)賀卡,體驗(yàn)繪制的樂(lè)趣。情感目標(biāo):在賀卡作品中表達(dá)自己美好的祝愿,增進(jìn)情感的交流,傳播增進(jìn)人與人之間的友誼。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):賀卡的結(jié)構(gòu)形式。學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解各種個(gè)性賀卡,并能動(dòng)手繪制一張
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物明星》教案教材分析:?從課標(biāo)領(lǐng)域來(lái)看:本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域,造型?表現(xiàn)是指運(yùn)用多種材料和手段,體驗(yàn)造型樂(lè)趣,本課將運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作,培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力,讓孩子更加熱愛(ài)大自然。?從本課的位置來(lái)看:本課是《動(dòng)物明星》一課的第二課時(shí),在上一節(jié)課中,學(xué)生已經(jīng)對(duì)動(dòng)物的聲音、形狀有一定的了解,這就為
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】第二十課陶藝(一)一、教材分析本課介紹陶藝知識(shí),通過(guò)作品欣賞,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,讓學(xué)生感受泥性、了解陶藝作品的藝術(shù)特點(diǎn)和基本成型方法。柔軟的泥土經(jīng)過(guò)了火的洗禮,變成了堅(jiān)硬的陶器。面對(duì)著自己捏制的陶器,孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性,孩子做陶并不是為了追求成人的承認(rèn),而是與土
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】《藍(lán)色探戈》教材分析:本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊,有一定聯(lián)系,易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象,基于這些,音樂(lè)課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)環(huán)境,讓學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng)。如在本課中,有唱的內(nèi)容,又有跳的內(nèi)容,既唱又跳,動(dòng)靜結(jié)合,在唱唱跳跳的過(guò)程中獲得身心愉悅,讓學(xué)生感受快樂(lè),在體驗(yàn)快樂(lè)
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展:吳文化教學(xué)目的《外婆橋》,感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化,心中盼望去外婆家的急切心情?!豆锰K風(fēng)光》,感受蘇州方言的獨(dú)特腔韻,品位吳越音樂(lè)文化的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)教材
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】黃小清教案《歡樂(lè)歌》(2021-06-2713:43:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談分類:教研資料《江南音樂(lè)之“演繹”---------〈歡樂(lè)歌〉〈茉莉花〉》濱江中學(xué)黃小清教學(xué)目標(biāo):1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂(lè)歌》,感受、體驗(yàn)江南絲竹的風(fēng)
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)《對(duì)花》教案范琪琪教學(xué)目標(biāo):1、能用快樂(lè)的情緒演唱河北民歌《對(duì)花》,初步體會(huì)河北民歌的特色;2、能了解“對(duì)唱”
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】陸集中心學(xué)校教學(xué)案設(shè)計(jì)課題《哈羅!哈羅!》主備人馬麗執(zhí)教人馬麗課型新授課時(shí)3授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1用輕快、活潑的聲音演唱歌曲,感受歌曲熱烈歡快的情緒。2能用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,表現(xiàn)馬來(lái)西亞人民在節(jié)日里載歌載舞的歡樂(lè)場(chǎng)面。3了解馬來(lái)西亞和孟加拉國(guó)的音樂(lè)特點(diǎn),感受兩國(guó)的美麗風(fēng)光和風(fēng)
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(蘇少版)第十一冊(cè)第19課中國(guó)青銅藝術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代工藝美術(shù)史上具有悠久歷史和高度成就的青銅器藝術(shù)作品有所了解。技能目標(biāo):能用大膽地將自己的欣賞感受表達(dá)給大家聽(tīng);嘗試用雕塑的形式仿制青銅作品。情感目標(biāo):能感受中國(guó)古代青銅器藝術(shù)作品的美,開(kāi)闊學(xué)生眼界,增長(zhǎng)知識(shí)
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】第14課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(二)教材分析本課是第十三課的延伸——表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)。動(dòng)物時(shí)人類的朋友,尤其受到孩子們的喜愛(ài),這在無(wú)形中就已經(jīng)激起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。每一種動(dòng)物都有著獨(dú)特的活動(dòng)方式,要比較準(zhǔn)確的表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)態(tài)特點(diǎn),就要對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)的觀察。用大量的實(shí)物圖片及其播放《動(dòng)物世界》錄像的方法讓孩子們邊看邊討論,從而使課堂氣
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】第13課表現(xiàn)動(dòng)態(tài)(一)教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容,旨在從同學(xué)們喜愛(ài)的各種活動(dòng)入手,通過(guò)對(duì)各種人物動(dòng)態(tài)的欣賞、思考、觀察、討論等活動(dòng),體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律,使學(xué)生對(duì)各具形態(tài)的動(dòng)態(tài)特征有所認(rèn)識(shí),并描繪出傳神的動(dòng)態(tài)形象,以表達(dá)自己對(duì)動(dòng)態(tài)人物的理解。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美、并養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。
【總結(jié)】蔬菜的聯(lián)想一、教材分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常接觸的蔬菜,學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度較高。將學(xué)生常見(jiàn)的物品引入到美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中,本身就是一種大膽的嘗試和探索,也更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本課的教學(xué)內(nèi)容,既為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力提供了廣闊的空間,也為教師的創(chuàng)新的各種教學(xué)方法開(kāi)辟了廣闊的天空。《蔬菜的聯(lián)想》這一課主要引導(dǎo)學(xué)生觀察蔬菜的形
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】第9課動(dòng)物面具教材分析動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里,動(dòng)物朋友無(wú)處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公,到游戲中扮演的動(dòng)物角色;從生活中最親近的小動(dòng)物,到生活用品上動(dòng)物的圖案造型,動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過(guò)前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí),在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征,利用夸張、變形等藝術(shù)手段對(duì)動(dòng)物的面部進(jìn)行造型設(shè)計(jì)、裝飾制作。生動(dòng)有趣的
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】課題:分分合合教材分析:《分分合合》是蘇教版美術(shù)教材第五冊(cè)中的一課,屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。"設(shè)計(jì)·應(yīng)用"領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞交流信息,美化生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在通過(guò)將一種幾何圖形進(jìn)行巧妙分解,再重新組合成有趣的圖形。來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的圖
【總結(jié)】課題賀卡(新年、節(jié)日生日等)課型繪畫(huà)習(xí)作課課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)運(yùn)用學(xué)過(guò)的色彩及實(shí)用美術(shù)、工藝制作的有關(guān)知識(shí)和技法,設(shè)計(jì)賀卡為生活服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)賀卡的種類及設(shè)計(jì)要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)賀卡上文字及折法的選擇與紋樣的安排學(xué)習(xí)材料賀卡資料、白紙
2024-11-20 01:25