【正文】 子獨(dú)奏與二胡協(xié)奏曲的比較借鑒形式：用西洋樂隊(duì)烘托東方樂器討論：A、這首樂曲表現(xiàn)什么情感B、管弦樂隊(duì)的加入起到什么作用C、這種借鑒的意義作品三：小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》借鑒形式：用西洋獨(dú)奏樂器和樂隊(duì)表現(xiàn)東方情感討論：A、這種借鑒好不好，為什么B、這種借鑒是不是也體現(xiàn)民族性，為什么補(bǔ)充舉例：馬曉軍與二胡結(jié)論：跨民族的樂器借鑒、滲透、合作能造就全新的時(shí)代經(jīng)典四、實(shí)踐操作：在多媒體計(jì)算機(jī)上進(jìn)行樂器借鑒，體驗(yàn)不同民族樂器的借鑒。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)了解不同民族樂器借鑒的形式。四、總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)單主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的制作過程作總結(jié)，回想遇到的困難和所采取的解決辦法。二、找出原因，提出解決方法分析問題產(chǎn)生的原因?；顒?dòng)目標(biāo)主動(dòng)觀察、發(fā)現(xiàn)家庭生活中會(huì)遇到的一些物品使用不方便的情況，并有意識(shí)地進(jìn)行改進(jìn)。動(dòng)手布置。部分設(shè)想，形成布置計(jì)劃。二、提出布置的初步設(shè)想針對(duì)家里各個(gè)房間布置不合理之處，思考在可能的條件下如何改進(jìn)。培養(yǎng)測量和整體設(shè)計(jì)的能力。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生感受不同家庭的差異（家庭情況）和共性（親情的溫暖）。引導(dǎo)學(xué)生從多方面進(jìn)行了解，如每個(gè)家庭成員的童年生活、興趣愛好、性格特點(diǎn)、工作成績等，避免學(xué)生思考的問題過于狹窄，使《檔案冊(cè)》內(nèi)容更豐富。詢問家庭成員對(duì)《檔案冊(cè)》內(nèi)容的看法?；顒?dòng)目標(biāo)培養(yǎng)整體設(shè)計(jì)和制作能力，養(yǎng)成考慮問題要全面、周到的習(xí)慣。嘗試設(shè)計(jì)、布置房間，初步培養(yǎng)測量、規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力，同時(shí)感受參與家庭活動(dòng)的樂趣。了解在日常生活中應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。敢挑戰(zhàn)嗎 師：看來大家已經(jīng)掌握很多逃生與自救的方法，現(xiàn)在老師想考考大家，有信心迎接挑戰(zhàn)嗎？ 出示比賽規(guī)則 比賽開始評(píng)出“最佳表現(xiàn)小組”和“自護(hù)小能手”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)?。這樣不僅提高了學(xué)生自救的能力，還培養(yǎng)了他們的組織協(xié)調(diào)能力。提高學(xué)生觀察探究以及分析問題的能力提高學(xué)生安全意識(shí),了解幾種突發(fā)事件的危害,學(xué)會(huì)危急時(shí)刻冷靜應(yīng)對(duì),培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)自救的能力。通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。四、教學(xué)過程:一、視頻導(dǎo)入播放視頻:《小學(xué)生安全教育的必要性》.學(xué)生談感受，教師引出小學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救的必要性。五、課堂總結(jié)升華今天這個(gè)小組的同學(xué)被評(píng)為自護(hù)小能手了，相信在以后的生活中面對(duì)危險(xiǎn)大家都能靈活應(yīng)對(duì)，成為一名真正的自護(hù)小能手，老師相信你們，你們相信嗎？ 歌曲：《我相信》第二篇：關(guān)于綜合實(shí)踐教案關(guān)于綜合實(shí)踐教案合集5篇作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)過程：一、生活中有許多東西是可以回收利用的，也有許多東西可以制作成小玩具、小裝飾，下面讓我們來試一試二、取出一些廢棄物：舊報(bào)紙、冰棍棍、樹葉、易拉罐、塑料瓶、藥盒、廢布、乒乓球等（學(xué)生可以組為單位帶來材料）三、請(qǐng)你發(fā)揮想象，可以用這些廢棄物制作什么小物品呢？（組內(nèi)討論，自己思考）四、活動(dòng)后展示作品學(xué)生用冰棍棍制作小扇子、小像架；用樹葉制作粘貼畫；用廢布、乒乓球制作小娃娃；用藥盒制作家俱；用易拉罐制作玩具；用舊報(bào)紙制作各種小制作五、總結(jié)學(xué)們的手真巧，原來我們可以用我們的雙手變廢為寶。細(xì)心觀察生活，積極動(dòng)腦，進(jìn)行小發(fā)明和小創(chuàng)造，鍛煉動(dòng)手能力。培養(yǎng)收集信息的能力，增進(jìn)對(duì)家庭成員情況的了解。思考并確定自己要做的《檔案冊(cè)》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)組成。三、制作并交流各自設(shè)計(jì)的《檔案冊(cè)》編寫、創(chuàng)作文字和圖畫內(nèi)容。最后，可以請(qǐng)學(xué)生談?wù)劷?jīng)過這次活動(dòng)，對(duì)家人有哪些進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、關(guān)愛家人的良好品質(zhì)。培養(yǎng)熱愛生活、熱愛家庭的情感。所想的改進(jìn)方案要合理、實(shí)用、可行。畫出各房間的布置簡圖。五、總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的最終作品應(yīng)給予肯定，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生注意傾聽他人的意見，善于吸收好的建議。通過自己的想象創(chuàng)造，嘗試進(jìn)行小發(fā)明，解決家庭生活中的一些小問題，鍛煉動(dòng)手能力。列出設(shè)想的各種解決辦法，通過比較分析，選出最佳方案。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)家人或班上其他同學(xué)對(duì)新發(fā)明的評(píng)價(jià)反思自己的小發(fā)明，聽取他們的建議，積極思索如何完善自己的發(fā)明設(shè)計(jì)，使其真正具有實(shí)用性。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用音色在多媒體電腦中進(jìn)行不同民族樂器借鑒。簡要介紹色彩性比較強(qiáng)的幾件民族樂器的音色特性及與雅瑪哈KB——410電子琴上民族樂器音色的比較在Cakewalk電腦作曲軟件上進(jìn)行編輯樂曲1：茉莉花樂曲2：雪絨花樂器：弦樂（小提琴）、長笛、雙簧管、薩克斯、二胡、笛子、笙等具體要求：（1）分組討論選擇樂器（2）派代表交流并說明為什么（3）派代表進(jìn)行操作五、小結(jié)：跨民族不同樂器的借鑒、滲透、合作不僅能造就全新的時(shí)代經(jīng)典，同時(shí)也體現(xiàn)了人類文化的相互尊重，從而應(yīng)驗(yàn)了“音樂是跨越國界的語言”這句名言。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。二、課程內(nèi)容我們立足于小學(xué)生的年齡特征和興趣愛好，滿足他們的各種發(fā)展需求?；顒?dòng)思路為“自己確定研究對(duì)象——進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)——匯報(bào)自己的所得所想”。充分關(guān)注學(xué)習(xí)者的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建立一個(gè)更接近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域，是綜合實(shí)踐活動(dòng)確立自身存在合理性的必然選擇。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)選擇課程內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。與學(xué)科課程相比，綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。實(shí)施途徑(一)信息技術(shù)教育幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息素養(yǎng)，即獲取、傳遞和處理信息的能力和素質(zhì)。(四)研究性學(xué)習(xí)在教師指導(dǎo)下，以類似科學(xué)研究的方式去主動(dòng)獲取知識(shí)、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題。師資保障(1)成立綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：組員：實(shí)施步驟(1)本學(xué)期擬進(jìn)行兩項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，每項(xiàng)時(shí)間為兩個(gè)月。四、課程評(píng)價(jià)首先，以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主，多種評(píng)價(jià)方式結(jié)合，重在感受與體驗(yàn)、展示與表達(dá)、討論與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)將以改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，提高、鼓勵(lì)、肯定、積極和發(fā)展性評(píng)價(jià)。綜合實(shí)踐教案 篇5教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解生活中的一些外出活動(dòng)的安全常識(shí)，知道每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，懂得安全的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。但外出活動(dòng)，稍不留意也可能造成人身傷害。確定主題我們小組確定的主題是：三、開展實(shí)踐活動(dòng)：了解外出活動(dòng)的安全問題調(diào)查①同學(xué)們?cè)谕獬龌顒?dòng)時(shí)，遇到過哪些安全問題？大家的安全意識(shí)如何？讓我們進(jìn)行一次調(diào)查吧。（有條件的組織學(xué)生課外活動(dòng)或電話采訪校的綜治副校長）①討論，確定采訪對(duì)象時(shí)，要選擇能給我們提供最可靠的信息的人。重點(diǎn)難點(diǎn)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。教師引導(dǎo)：（1）將崇拜的淺層發(fā)展到深層。四、布置作業(yè)：看看身邊有哪些值得我們崇拜的人。課前準(zhǔn)備分好小組，每組派發(fā)調(diào)查表格。二、新課：給同學(xué)們布置調(diào)查時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。安排宣傳委員進(jìn)行校園安全宣傳。課前準(zhǔn)備課文圖片的投影片。三、板書設(shè)計(jì)：意外受傷的原因課題四、果園實(shí)踐活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)在活動(dòng)過程中了解各種水果的特點(diǎn)及果樹的生長環(huán)境。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們?cè)谄綍r(shí)水果吃得多了，但你對(duì)水果的了解又有多少？今天就讓大家一起到果園里進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解水果的特點(diǎn)。寫出不同水果的名字，分析它們的顏色、味道、形狀。重點(diǎn)難點(diǎn)了解關(guān)于水果的知識(shí)，學(xué)會(huì)做好參觀前的準(zhǔn)備工作。派發(fā)參觀果園調(diào)查表，說明該怎樣填寫。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。二、新課：讓學(xué)生對(duì)比一下，自己的家庭生活水平達(dá)到了小康生活水平了嗎？請(qǐng)學(xué)生說說自己家里有什么現(xiàn)代化設(shè)備，明確生活里不開物質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讓文化生活來充實(shí)課余時(shí)間。你一家人經(jīng)常有些什么活動(dòng)呢？二、新課：讓學(xué)生說說家中雙休日的活動(dòng)安排，看誰家的活動(dòng)有意義。代表匯報(bào)。課前準(zhǔn)備制定調(diào)查計(jì)劃，家中新舊照片（有條件的學(xué)生可準(zhǔn)備）教學(xué)過程一、導(dǎo)入：大人們常說：我們現(xiàn)在的生活比他們以前幸福多了。對(duì)照新舊照片，說說自己的體會(huì)和感想。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生做個(gè)有心人，知道一種商品在不同地方價(jià)錢也不同。讓學(xué)生從書中或上網(wǎng)查資料，了解中國八大菜系，它們各有什么特點(diǎn)和那些名菜？填好調(diào)查表。四、板書設(shè)計(jì)：我們最喜歡吃的菜課題十、我當(dāng)小廚師 教學(xué)目標(biāo)通過動(dòng)手，讓學(xué)生知道媽媽每天做飯的辛勞，我們更應(yīng)孝敬父母。想好菜式，畫在P42的方框里。三、布置作業(yè)：回家也做道菜，讓爸爸媽媽嘗嘗，并記下爸爸媽媽的評(píng)價(jià)。課前準(zhǔn)備一些舊書、舊玩具等 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：我們通常都回或多或少有一些舊的物品，例如一些舊書、舊玩具等，扔掉了可惜，家中有沒有地方放，怎么辦？二、新課：我們可以把那些不再需要的物品拿出來拍賣，甚至一些新設(shè)計(jì)創(chuàng)作的東西也可以拿出來拍賣。四、板書設(shè)計(jì)：1我有東西想拍賣課題十二、拍賣會(huì)開始啦 教學(xué)目標(biāo)通過活動(dòng)，讓學(xué)生懂得廢物利用，不隨便浪費(fèi)資源。二、新課：主持人宣布拍賣會(huì)開始。培養(yǎng)學(xué)生間友好團(tuán)結(jié)的民族意識(shí)?？磮D片，介紹客家人居住的客家圍屋。三、布置作業(yè)：向家長了解以下自己家里是否客家人。課前準(zhǔn)備制定調(diào)查記錄表 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：我們?cè)谏瞎?jié)課已經(jīng)了客家人了，今天，我們來更深入地了解客家的生活習(xí)俗。把你走訪客家村莊的活動(dòng)照片或圖片展示給同學(xué)們看。重點(diǎn)難點(diǎn)通過活動(dòng)了解螞蟻和白蟻的生活習(xí)性。認(rèn)識(shí)螞蟻和白蟻的生活習(xí)性和它們跟同伴交流的方式。四、板書設(shè)計(jì)：1認(rèn)識(shí)螞蟻和白蟻課題十六、螞蟻和白蟻的危害與防治 教學(xué)目標(biāo)知道螞蟻和白蟻會(huì)危害我們的生活，要積極采取防治措施。二、新課：討論：螞蟻帶來哪些危害？白蟻帶來哪些危害？（觀察一些被白蟻啃過的木頭。四、板書設(shè)計(jì)：1螞蟻和白蟻的危害與防治課題十七、我與健康有個(gè)約會(huì) 教學(xué)目標(biāo)通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到健身運(yùn)動(dòng)的好處。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活越來越好了，隨著科技的進(jìn)步，很多工作都由機(jī)器代替人工去做，相對(duì)的我們的體力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)少了，但是我們千萬不要忘記適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。為自己設(shè)計(jì)一套醒目的運(yùn)動(dòng)裝和一個(gè)最健美的健身姿勢畫下來。課前準(zhǔn)備一些運(yùn)動(dòng)的圖片。要是我們看見別人遇到這種情形，該怎么做？三、布置作業(yè)：多參加體育鍛煉。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：編中國結(jié)的基本方法 2．難點(diǎn)：編吉祥結(jié)和紐扣結(jié)時(shí)絲線的穿插方向三、教學(xué)過程（1）觀察中國結(jié)。（4）編攀緣結(jié)的基本方法。教師評(píng)點(diǎn)在巡視指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的情況，鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提出注意事項(xiàng)。第四篇：綜合實(shí)踐教案第一課《我們的校園》一、活動(dòng)目標(biāo)：，使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭光。、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)等方面多角度地了解我們的學(xué)校。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：，幫助學(xué)生了解學(xué)校各方面的情況。大家說說學(xué)校的哪些地方值得大家愛呢？（二）走近我們的校園。閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、英語活動(dòng)室、美術(shù)室、電腦房、信息技術(shù)中心、多媒體教室、舞蹈室等各種功能室一應(yīng)俱全。：是的，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦現(xiàn)代化學(xué)校，需要現(xiàn)代化的設(shè)施，我們學(xué)校的場室應(yīng)該說是非常齊全的。接下來，讓我們一起來參觀我們的學(xué)校吧?。ǚ庞酬P(guān)于學(xué)校的模范、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)和辦學(xué)條件……課件、照片）（2）小結(jié)：聽了大家的介紹，看了照片，你們有什么感想呢？(我們學(xué)校規(guī)模大、設(shè)施全、環(huán)境美，我們能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么幸福啊！)（3）介紹學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。）（四）美化我們的校園。教學(xué)難點(diǎn)：能做一張尊敬老師的卡，寫上祝賀的話送給老師。問：你了解老師節(jié)的來歷嗎？根據(jù)學(xué)生回答，老師來總結(jié)：1985年，第六屆全國人民代表大會(huì)決定將每年的9月10日定為教師節(jié)，弘揚(yáng)我中華民族尊師重教的良好風(fēng)尚。內(nèi)容看書上30項(xiàng)。讓學(xué)生小組成員設(shè)計(jì)一個(gè)能表達(dá)你心意的尊師卡。三代人的教師的生活和社會(huì)地位有什么不同？這樣的變化說明了什么？指名學(xué)生說一說。教學(xué)難點(diǎn)：尊敬退休老師教學(xué)方法：討論法、自主學(xué)習(xí)法等。（內(nèi)容看33項(xiàng)的表）。教