綜合實踐選題教案-wenkub
2022-12-07 23:49:16 本頁面
【正文】 題的研究需要一定的設(shè)備、條件。 生：水是從哪來的？ 生：宇宙中有多少星座？ 生：為什么紅綠燈要紅燈停，綠燈行呢？ 生：頭發(fā)為什么會越長越長呢？ 生：星星真的會眨眼睛嗎？ …… 二、 揭示任務(wù)，征求選題方法。 師：當(dāng)我們來到這個變幻莫測的世界，就對奇妙的萬物產(chǎn)生了好奇。綜合實踐選題實錄 作者：佚名 文章來源：廣西柳州唐麗推薦 點擊數(shù)： 1425 更新時間： 202116 一、 談話激趣，自由發(fā)言 師：知道大科學(xué)家牛頓嗎？ 生：知道。經(jīng)常會問爸爸媽媽這個為什么，那個為什么，特別愛刨根問題。 師：大家都是愛動腦愛提問的小牛頓，提出了那么多的問題，真不錯。如：宇宙中到底有多少星座？這就需要高倍望遠(yuǎn)鏡。那么在這么多的問題中，我們研究哪個問題比較 好呢？怎么選呢？老師發(fā)愁了，誰能當(dāng)一會小諸葛亮幫我出出主意，該怎么選，用什么方法呢？你們可以討論討論 學(xué)生小組討論 生：就象老師經(jīng)常讓我們遇到問題時可以討論，人多主意多嗎？所以我們可以小組討論。那我們就采用先討論，后投票的方法來選題?？纯茨膫€小組提的問題最精彩，同時我們還要看看哪個小組最有合作精神。 原因之二：現(xiàn)在陸地上的人越來越多，地球承受不了了，如果可以在水中生活的話，我們就擴(kuò)大了可用的土地面積。 生：我們一小組的問題是?為什么壁虎尾巴斷了還可以長出來？?我們想如果知道了就能讓一些殘疾人，不在
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