靈璧五中應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案-wenkub
2024-10-21 12 本頁(yè)面
【正文】 師盡快組織學(xué)生躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。2.、組織全體教職工、學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)由尤校長(zhǎng)主講。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。為更好地保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減輕地震等突發(fā)事件造成的損失，本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定本預(yù)案。四、活動(dòng)要求。①在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)迅速抱頭或頭頂書(shū)包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或墻角,以保護(hù)身體，避免被砸，但不要靠近窗口。教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。三、自救互救：疏散后,各工作小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“警報(bào)”信號(hào)(廣播通知)。5分鐘后，廣播通知，結(jié)束演練。當(dāng)班的科任教師負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散，不得擅離崗位。各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。四年級(jí)從教學(xué)樓二樓的東面樓梯雙行通過(guò)樓梯口向西面操場(chǎng)集合，二年級(jí)和三年級(jí)從教學(xué)樓一樓西面的大門(mén)出去向西面操場(chǎng)集合，一年級(jí)從從教學(xué)樓一樓東面的大門(mén)出去，向西面的操場(chǎng)集合，若有意外受傷由組織領(lǐng)導(dǎo)和組織員采取撥打120等急救措施。二、演練領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng)：張 孝 副組長(zhǎng)：高永前組 員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人 各班主任 各教研組長(zhǎng) 總指揮：張 帥 信號(hào)員：張 霞 計(jì)時(shí)員：楊曉燕 攝像員：田建功三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、信號(hào) 時(shí) 間：每月一次、隨時(shí)進(jìn)行 地 點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園 參加人：全體師生 信 號(hào)：防空警報(bào)四、演練方式和細(xì)節(jié)要求：全體師生請(qǐng)注意，市九小應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。當(dāng)堂教師為班主任的，語(yǔ)數(shù)老師中的一人（非班主任）要迅速到教室門(mén)口接應(yīng)；當(dāng)堂教師為非班主任的，班主任要迅速到學(xué)生所在教室門(mén)口接應(yīng)；在室外上課的教師把隊(duì)伍直接帶到“安全地帶”（學(xué)校前院）交給班主任老師。五、重要位置安排及學(xué)生疏散路線 ：二層西樓梯口接應(yīng)：岑尚錄 二層?xùn)|樓梯口接應(yīng)：張德鋒 一層西樓梯口接應(yīng)：丁 峰 一層?xùn)|樓梯口接應(yīng)：宋宏飛不跟班的教師在撤離過(guò)程中要主動(dòng)維持秩序，確保師生都平安疏散到安全地點(diǎn)。六、在演練過(guò)程中如發(fā)生意外，立即啟動(dòng)《朔州市第九小學(xué)校安全緊急處置預(yù)案》。十、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話、宣布演練結(jié)束。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。介紹相關(guān)的安全知識(shí)、應(yīng)急疏散的保護(hù)措施，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何自救的知識(shí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。下午3點(diǎn)40分演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生們緊急疏散，疏散命令下達(dá)，立即組織學(xué)生沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)，疏散時(shí)間前后最慢的2分37秒，最快的1分22秒。情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。對(duì)每個(gè)人都進(jìn)行安全教育工作，以堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則，使學(xué)校的安全工作更加制度化，詳細(xì)化，規(guī)范化。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計(jì)劃的重心。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。(1)、讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。(二)、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。(三)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。四、做好檢查與整改對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。1．疏散指揮組和秩序?qū)ёo(hù)： 王福貴 朱振華——負(fù)責(zé)東樓門(mén)口。樊年林 金海軍——負(fù)責(zé)二樓西樓梯口。安俊東 —— ——負(fù)責(zé)組織自己班級(jí)疏散、集合、會(huì)班等活動(dòng)，保證安全有序進(jìn)行,(當(dāng)時(shí)上課教師就地負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散并協(xié)助班主任做好相關(guān)事宜)。2．疏散方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開(kāi)前后門(mén)，在室內(nèi)將學(xué)生分成東西兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。九年級(jí)、文科教研組教師疏散至一樓門(mén)廳后仍然按縱隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓門(mén)前廣場(chǎng)。美術(shù)室、財(cái)務(wù)室教師從西側(cè)樓梯下從西側(cè)樓門(mén)口疏散至教學(xué)樓門(mén)西側(cè)大道。結(jié)束后，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)人數(shù)并匯報(bào)班主任、演練指揮部。7．后勤保障組任務(wù)： 準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。4．各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。，并聽(tīng)候總指揮命令。、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急逃生與
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