【總結】《初中思想品德課情境教學研究課題研究》開題報告紫荊學校陳愛彬課題研究開題報告;我申報的《初中思想品德課情境教學研究課題研究;一、課題研究的目的和意義;課堂教學是師生生命與靈魂的一面鏡子,是師生共同經;當前中學思想品德課教學普遍存在以下幾個問題:教學;激蕩起創(chuàng)新的激情,領悟出教學藝術的魅力;在這種教育思想下,課堂教學應該煥發(fā)出生命的活力
2025-03-24 12:35
【總結】第一篇:初中思想品德課教學反思 淺議初中思想品德課教學 摘要:初中思想品德課教學是塑造學生美好的心靈,培養(yǎng)其正確的人生觀、價值觀。教師要不斷學習,努力提高自己的業(yè)務素質和道德理論水平,不斷改進教法...
2025-09-24 21:03
【總結】第一篇:初中思想品德課教學反思 初中思想品德課教學反思 呼市第十九中學陳利敏 筆者從教十年來,,有許多的感慨,;特別是在初中階段,上思想政治課的老師要教育、啟發(fā)、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀...
2025-09-24 20:46
【總結】思想品德素質的主仍是課堂教學,使學生較好地掌握中國特色社會主義基礎理論知識,必須堅持 “老師為主導、學生為主體”教學原則,改進教法、創(chuàng)設良好課堂環(huán)境,才能提高教學效率。下面是為大 家收集的思想品德...
2025-08-28 13:22
【總結】第一篇:初中思想品德課教學隨筆 初中思想品德課教學隨筆 作為思想品德教師來說,就應該轉變教學觀念,改進教學模式,不斷的思考和探索,讓學生喜歡上思想品德課。通過近些年的教學實踐,我總結了以下幾點: ...
2025-10-12 07:56
【總結】第一篇:如何上好初中思想品德課 如何上好初中思想品德課 摘要:思品教師肩負著提高學生素質,培育健康、積極向上的一代新人的重任。初中階段是塑造學生人品的重要時期,也是學生叛逆的多發(fā)期。學生要是沒有接...
2025-10-12 08:29
【總結】第一篇:思想品德課與我共同成長 思想品德課與我共同成長 彈指間,我已經上了2年的思想品德課,思想政治課就像一盞黑夜中的明燈,照亮我人生的道路。思想政治課就像一位導師,幫助我樹立起良好的人生品質。正...
2025-10-01 19:02
【總結】新課標初中思想品德課廣東版《思想品德》七年級教材培訓講座吳志海廣東省出版集團課程教材研究中心綜合部主任《思想品德》編寫組核心成員,七年級下冊副主編中學高級教師聯(lián)系電話:020-87652767,13902298598E-mail:一、教材內容分析第一單元走進中學我上中學
2025-10-15 15:40
【總結】 初中思想品德課急需怎樣的改革 在一些地區(qū),初中思想品德課退出了中考,這讓本來就嚴重畸變的德育雪上加霜。什么樣切實可行的教育方式可以促進學生思想品德的養(yǎng)成,是一個需要探討的問題。很長一段時間以來,...
2025-09-19 20:59
【總結】第一篇:思想品德課主要任務是 思想品德課主要任務是,使學生學會做人、學會做事、學會合作、學會學習,全面提高認識社會、適應社會,分析問題、解決問題的能力。思品教師要教育、啟發(fā)、幫助學生樹立正確的人生觀...
2025-09-27 04:25
【總結】教學是中學教師成長和自我發(fā)展的基礎,是影響教師專業(yè)發(fā)展的重要因素,對中學教師整體素質的 提高起著很大的促進作用。下面是有學生思想品德課教學反思案例,歡迎參閱。 學生思想品德課教學反思案例1 教學...
2025-09-07 03:31
【總結】 第1頁共2頁 教好小學思想品德課 小學社會思品教育是一門融道德素質教育與社會基礎教育 于一體,促進學生社會發(fā)展的綜合性基礎課程。它以學生生活經 驗為基礎,引導學生積極體驗社會生活,學習社會...
2025-08-08 23:03
【總結】第一篇:初中思想品德課有效教學初探 初中思想品德課有效教學初探 從2006年9月秋學期始,初中思想品德課已在全國范圍內使用根據(jù)《全日制義務教育初中思想品德課程標準(實驗稿)》(以下簡稱“新《課程標...
2025-09-24 20:42
【總結】第一篇:如何評價思想品德課2 如何評價思想品德課(我的一點見解) 思想品德課的課程評價要貫徹教育部印發(fā)的《基礎教育課程改革綱要(試行)》及《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》的基本...
2025-10-04 10:52
【總結】初中思想品德課中考實行開卷考試,實踐性和綜合性加強,這對老師和學生都提出了更高的要求。 下面是有初中思想品德課教學反思,歡迎參閱。 初中思想品德課教學反思范文1 反思過去,許多感慨,酸甜苦辣一應...
2025-09-07 06:37