【正文】 分析無疑是一個很有力的工 具，經(jīng)歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問 題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特 點，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。能給予自己更多的專業(yè)方面的幫助。四是 2009 年 9 月專門開展了迎 國慶就業(yè)援助進家入戶專項活動，鞏固困難群體就業(yè)援助的成果，并全面落實已就業(yè)人員的 扶持政策。人力資源社會保障部與教育部、全 總、工商聯(lián)、團中央、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門根據(jù)不同群體特點，聯(lián)合部署了一系列有針對性的 就業(yè)服務專項活動。三是積極幫助城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、零就業(yè) 家庭和災區(qū)勞動者就業(yè)。一是把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位。五是妥善解決困難企業(yè)支付經(jīng)濟補償問題。為幫助企業(yè)渡過難關(guān)并鼓勵企業(yè)不裁員或少裁員，在減輕企業(yè)稅賦的同時，人力資源社會保障部與財政部、稅務總局共同制定實施了援企穩(wěn)崗 的五項措施：一是允許困難企業(yè)緩繳五項社會保險費。第一是結(jié)合擴大內(nèi)需發(fā)展經(jīng)濟，更多拉動就業(yè)。2009 年 12 月 24 日，受國務院委托，人力資源和社會保障部部長尹蔚民向全國人大常委會 報告促進就業(yè)和再就業(yè)工作情況。明年需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大，各地教育部門要進一步擴大“農(nóng)村教師特崗計劃”的規(guī)模，積極配合有關(guān)部門繼續(xù)組織實施好各類基層就業(yè)項目，并做好2010年高校畢業(yè)生入伍服義務 兵役的征集工作。2010年大學畢業(yè)生的就業(yè)率下降。國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果 2010年可能是最復雜的一年，說2009年是我國經(jīng)濟最困難的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就 很嚴峻。各省級主管部門要進一步健全鼓勵畢業(yè)生下基層的政策體系，主動配合有 關(guān)部門積極開辟新的基層就業(yè)領(lǐng)域。尹蔚民表示，去年來國際金融危機在對中國經(jīng)濟發(fā)展造成 嚴重影響的同時，也給中國就業(yè)帶來巨大沖擊。結(jié)合落實擴大內(nèi)需促進增長的重大舉措，發(fā)揮政府投資和重大項目帶動就業(yè)的作用。二是階段性降低企業(yè)四項社會保險費 率。第三，加大政策扶持，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。國務院及其有關(guān)部門先后出臺了一整套政策文件，拓展了城鄉(xiāng)基層、民營中小企業(yè)、科研項 目、自主創(chuàng)業(yè)、應征入伍等渠道，細化了就業(yè)服務、就業(yè)見習和就業(yè)援助三項舉措。第五，大力開展職業(yè)培訓，提升勞動者素質(zhì)。一是今年元旦、春節(jié)期間，以幫扶就業(yè)困難人員和零就業(yè)家庭為重點，組織實施再就業(yè)援助活動。此外，各地還結(jié)合本地實際，開展了各具特色的就業(yè)服務專項活動。事從事計算機方面公司的，或是更高科技相關(guān)的。以下就是我的個人 SWOT 分析：一、個人概況基本情況：我是 2012 年畢業(yè)的本科大學生。二、內(nèi)外部環(huán)境分析內(nèi)部環(huán)境分析、優(yōu)勢 Strengths 、踏實，有濃厚的學習興 ，尤其在計算機方面有著濃厚 的興趣。、愛心，并且喜歡做 ，尤其事前作決定的時候 相關(guān)的工作。邏輯思維性和 、學習有些保守，冒險精神不夠，條理性較強。并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是 很多。而對于剛畢業(yè)的我沒有任 會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。SWOT 策略分析、SO 戰(zhàn)略 WO 戰(zhàn)略 1． 在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握更 1． 積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的 多的知識，努力提高自己的競爭力。ST 戰(zhàn)略 WT 戰(zhàn)略1． 現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，特別是自己感 1． 多參加集體和社交活動，增強與他人的交 興趣的計算機方面的專業(yè)知識，將來可以在此往和溝通能力，提高自己的自信心，構(gòu)建良好 方面有所發(fā)展。3． 新手階段 實習生、資淺人員 ． 新手階段：實習生 實習生、在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承 擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和 革新精神。多學習有關(guān)計算機和電子方面的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。 首先，努力，認真的學習學校開設的專業(yè)知識課程，大量閱讀計算機方面的相關(guān)資 料，讓自己多了解這個世界，形成良好的世界觀、價值觀。升學、緩派的畢業(yè)生不發(fā)放報到證；簽約后不確定能否升學被錄取的，根據(jù)個人意愿直接派至用人單位或錄取學校；未簽約的非師范類畢業(yè)生派至生源地地市人事局；未簽約的師范類本科畢業(yè)生派至生源地地市教育局、專科生派回生源地縣市教育局，由當?shù)亟逃纸M織考核錄用或自主擇業(yè)。申請辦理改派的，應承擔違約責任，并提供以下材料：(1)放行函（退函）。什么是《報到證》？《報到證》在報到期限內(nèi)丟失，如何辦理補辦手續(xù)？報到證是由教育部統(tǒng)一印制，經(jīng)山東省人事廳高等學校畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)的報道憑證，其全稱是《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》。首先由接收單位開具遺失證明，然后到人事檔案部門，從本人檔案中取出報到副聯(lián)（白色），到當?shù)鼗蚓妥x學校所在地的日報登報掛失，登報的格式為“XX大學XX屆XX專業(yè)畢業(yè)生XX，報到證遺失，證號為XXXX，特此申請作廢。（3）學校相關(guān)部門依據(jù)《報到證》為畢業(yè)生辦理檔案投遞，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和戶籍遷移等手續(xù)。其中的姓名必須與畢業(yè)生身份證中的姓名一致，單位名稱和單位所在地必須準確。通過機要和特快專遞形式轉(zhuǎn)遞的檔案，由就業(yè)指導中心通過機要局、郵政局統(tǒng)一辦理，其它的由就業(yè)指導中心組織專人送達。經(jīng)批準后按規(guī)定可保留兩年。學校公安處負責按就業(yè)方案辦理戶口遷移