5市就業(yè)指導課調(diào)查-wenkub
2024-09-11 22 本頁面
【正文】 道的不一定比老師少，還有很多案例已經(jīng)過時了。 一、拿著專業(yè)書、閑書來上課， 教育部印發(fā)了《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》的通知，提倡從起，全國所有普通高校開設(shè)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程，并作為公共課納入教學計劃，貫穿學生從入學到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程中。 第 1 頁 共 5 頁 市就業(yè)指導課調(diào)查 說起大一上學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課，一所省屬師范院校大二學生李曉（化名）只是清楚記得結(jié)課時老師讓每個同學寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，卻不太記得老師講過什么了。并建議就業(yè)指導課程學時不少于 38 個學時。 很多大四學生反映，除了對如何寫簡歷、面試如何著裝等有些記憶外，老師課上講的其他內(nèi)容已沒有太大印象。 ? 學生不滿意的還有任課教師用 ppt授課，學生們沒有教材?，F(xiàn)在大四開始找工作了，她才知道社會上的工作類型和自己想象的不太一樣。多數(shù)高校，在大一新生入學時即開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展課程，第二部分的就業(yè)指導課程在大三下學期或大四上學期開設(shè)。 ?現(xiàn)在劉同學也忙著找工作，學校承諾畢業(yè)前給他們開就業(yè)指導課， 第 3 頁 共 5 頁
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